Metode Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
141 b
Apabila ada kesalahan guru langsung memberi aba-aba
untuk menghentikan dan membenarkan gerakan atau
peraturan yang salah. c
Setelah itu siswa melakukan gerakan lagi dengan seungguh-
sungguh dalam pengawasan guru.
d Siswa melakukan permainan
gobak sodor dengan peraturan yang sudah dimodifikasi.
3. Konfirmasi a
Guru melakukan umpan balik mengenai pembelajaran yang
sudah diajarkan b
Guru membuat diskusi dan bertanya mengenai kesulitan
yang dialami saat melakukan permainan gobak sodor
c Memberi motivasi dan
penguatan pada siswa agar tetap antusias dan semangat
dalam pembelajaran.
3 Penutup
Permainan Sebut Gerak
a Siswa ditempatkan acak dengan tanda cone.
b Lalu ada satu orang yang memberi aba-aba sesuai keinginannya, contoh
“yang menggunakan jam tangan pindah” berarti yang tidak
menggunakan jam tangan tidak perlu pindah.
c Yang berpindah harus menempati cone yang kosong.
d Yang tidak mendapat cone
10 menit
142