Program Bimbingan Berbantuan Web

Maria Hani Fitriani, 2013 Program Bimbingan Berbantuan Web Untuk Meningkatkan Kemampuan Membuat Keputusan Karir Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Berdasarkan pemaparan di atas tampak bahwa esensi dari kemampuan membuat keputusan karir adalah proses untuk menentukan pilihan terhadap kelanjutan pendidikan dan pekerjaan yang didasari oleh aspek pengetahuan dan sikap. Aspek pengetahuan diri meliputi: pemahaman diri, identifikasi jenis pekerjaan, pertimbangan lingkungan sekitar, pemikiran langkah-langkah membuat keputusan karir. Aspek sikap terdiri dari: perencanaan masa depan, keyakinan dan keterlibatan.

2. Program Bimbingan Berbantuan Web

Program bimbingan merupakan bagian integral dari program bimbingan dan konseling. Program bimbingan dan konseling merupakan serangkaian rencana aktivitas layanan bimbingan dan konseling di sekolah, yang selanjutnya akan menjadi pedoman bagi setiap personel dalam pelaksanaan dan pertanggung jawabannya Suherman, 2007:59. Sedangkan “Program bimbingan guidance program yaitu suatu rangkaian kegiatan bimbingan yang terencana, terorganisasi dan terkoordinasi selama periode waktu tertentu, misalnya satu tahun ajaran Winkel, 1997:105 Menurut Missouri Gysbers, 2006:62 program bimbingan adalah: “...an integral part of the district’s total educational program. It’s deveplomental by design and includes sequential actvities organize and implemented by professional school counselor with the active support of parent or guardian, teacher, administrator and the community ”. Pendapat Missouri tersebut menekankan bahwa program bimbingan merupakan bagian dari program pendidikan yang tidak hanya melibatkan konselor tetapi juga pihak-pihak yang mendukung dalam pelaksanaan kegiatan bimbingan seperti orang tuawali, guru dan staff administrasi. Program bimbingan merupakan rangkaian kegiatan layanan bimbingan. Pelaksanaan bimbingan dapat dilakukan dengan menggunakan bantuan komputer atau Computer-aided Guidance System CAGS. CAGS adalah “a set of activites, delivered by a computer, which has been developed to assisst with career planning” Kidd, 2006:122. Maria Hani Fitriani, 2013 Program Bimbingan Berbantuan Web Untuk Meningkatkan Kemampuan Membuat Keputusan Karir Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Seiring dengan perkembangan teknologi dan informasi CAGS dapat diakses melalui internet. Internet pada dasarnya adalah jaringan internasional komputer dan web Reile, 2007:71. Web merupakan salah satu layanan yang didapat oleh pemakai komputer yang terhubung ke internet. Web adalah ruang informasi dalam internet dengan menggunakan teknologi hypertext, pemakai dituntun untuk menemukan informasi dengan mengikuti link yang disediakan dalam dokumen web yang ditampilkan dalam browser web Sidik, 2010:1. Penyusunan program bimbingan harus sesuai dengan strukutur pengembangan program yaitu: rasional, visi dan misi, deskripsi kebutuhan, tujuan, komponen program, rencana operasional, pengembangan tematopik, pengembagan satuan layanan, serta evaluasi dan anggaran ABKIN, 2008: 220 Berdasarkan pemaparan diatas dapat disimpulkan bahwa essensi program bimbingan berbantuan web adalah serangkaian rencana kegiatan layanan bimbingan yang diberikan kepada peserta didik dengan menggunakan web dalam pelaksanaan layanan bimbingan. Struktur isi dari program bimbingan terdiri dari rasional, visi dan misi, deskripsi kebutuhan, tujuan, komponen program, rencana operasional, pengembangan tematopik, pengembagan satuan layanan, serta evaluasi dan anggaran.

D. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA LAYANAN INFORMASI BIDANG KARIR BERBASIS WEB UNTUK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 AMBARAWA TAHUN 20152016

6 18 127

PENGEMBANGAN MODEL LAYANAN INFORMASI KARIR BERBASIS KOLABORASI ANTARA SEKOLAH DENGAN DUDI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR PADA SISWA SMK NEGERI KABUPATEN BREBES

0 5 27

Efektivitas Teknik Modeling Melalui Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Karakter Rasa Hormat Peserta Didik (Quasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X di SMK Muhammadiyah 2 Bandung Tahun Pelajaran 20142015)

0 0 22

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Sikap Profesional Guru terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Peserta Didik Kelas X IPS di SMA Negeri 1 Ceper Tahun Ajaran 2017/2018

0 0 14

IMPLEMENTASI MODUL BIMBINGAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI PERENCANAAN KARIR BAGI SISWA KELAS V SD N I PRACIMANTORO

0 0 18

MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN 20122013

0 0 23

1 PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KARIR KELAS VII SMP NEGERI 6 PONTIANAK

0 0 9

LAYANAN BIMBINGAN KARIR DALAM MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS XI MIA 3 DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 MEDAN

4 12 150

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK PESERTA DIDIK (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas V SDN Paturaman Desa Sukaratu Kecamatan Wanaraja Kabupaten Garut Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 0 13

Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Kecerdasan Spiritual terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi pada Peserta Didik Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Bulu Tahun Ajaran 2017/2018

0 1 19