2
Universitas Kristen Maranatha
atau tertukar dengan materi siswaan lain sehingga menyulitkan siswa dan guru untuk menemukan saat membutuhkan materi tersebut. Pemanfaatan
teknologi informasi dalam bentuk e-learning ini sangat dibutuhkan untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas bagi guru dan proses belajar
mengajar di sekolah. Namun kenyataannya hanya sedikit instansi pendidikan khususnya di sekolah yang memanfaatkan teknologi informasi secara
maksimal. Padahal masalah jarak, waktu, dan tempat yang dijabarkan diatas dapat diselesaikan dengan e-learning sehingga para siswa tidak perlu
melakukan tatap muka di ruang kelas dan guru dapat memberikan materi dan tugas walaupun sedang tidak mengajar di sekolah. E-learning juga dapat
menjadi solusi untuk mengelola data materi per bahan siswaan sehingga materi dapat terkelola dengan baik.
1.2 Rumusan Masalah
Dari latar belakang masalah yang sudah dijelaskan, dapat diperoleh beberapa rumusan masalah sebagai berikut:
1. Bagaimana membuat sistem e-learning yang dapat mengelola data guru, siswa, dan data akademik sekolah secara efisien?
2. Bagaimana membuat sistem e-learning yang dapat membantu guru sehingga dapat mengunggah materi untuk dapat diunduh siswa?
3. Bagaimana membuat sistem e-learning yang dapat membantu guru untuk membuat kuis serta mengelolanya secara efisien?
1.3 Tujuan Pembahasan
Dari rumusan masalah yang telah dijelaskan, dapat diperoleh tujuan pembahasan sebagai berikut:
1. Merancang sistem e-learning yang dapat mengelola data guru, siswa, dan data akademik sekolah secara efisien.
2. Merancang sistem e-learning yang dapat membantu guru sehingga dapat mengunggah materi untuk dapat diunduh siswa.
3
Universitas Kristen Maranatha
3. Merancang sistem e-learning yang dapat membantu guru untuk membuat kuis serta mengelolanya secara efisien.
1.4 Ruang Lingkup Kajian
Ruang lingkup kajian berisi informasi mengenai apa saja yang akan dibahasdikerjakan dan apa saja yang tidak dibahasdikerjakan dalam sistem
e-learning serta perangkat yang digunakan untuk membuat sistem e- learning. Sistem yang akan dibuat memiliki ruang lingkup sebagai berikut:
1. Perangkat Lunak Editor Pemrograman: Adobe Dreamweaver CS 4 dan Notepad++.
Basis Data: MySQL. Bahasa Pemrograman: PHP.
2. Perangkat Keras Processor Intel Core 2 Duo 2.00 Ghz.
Monitor 14 inchi. Memory DDR2 2 Gigabyte.
Harddisk 100 GB. Keyboard dan Mouse.
3. Aplikasi Sistem ini mencakup pengelolaan data siswa, pengelolaan data
guru, pengelolaan data kuis, pengelolaan data materi dan pengelolaan data nilai siswa.
Data nilai siswa yang dikelola hanyalah nilai yang didapat dari kuis e- learning.
Terdapat tiga pengguna, yaitu admin, guru, siswa. Admin bertugas untuk memasukkan master data data tahun
akademik guru, siswa, kelas, dan mapel, memasukkan data akademik kelas tahun ajaran, daftar siswa dan guru, serta modul
naik kelas, dan kelola kategori forum Guru dapat mengunggah materi siswaan untuk dapat diunduh oleh
siswa.
4
Universitas Kristen Maranatha
Guru dapat membuat kuis secara online untuk dikerjakan siswa dalam batas waktu tertentu.
Soal kuis dapat berupa soal pilihan ganda, benarsalah, dan isian singkat.
Siswa dapat melihat nilai yang didapat dari proses e-learning, mengunduh materi siswaan,.
1.5 Sumber Data
