KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Kontribusi Perhatian Orang Tua Dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Anak Kelas XII SMA/SMK (Studi Kasus Di K
KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEADAAN EKONOMI
KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE
PERGURUAN TINGGI PADA ANAK KELAS XII SMA/SMK
(STUDI KASUS DI KECAMATAN TERAS,
KABUPATEN BOYOLALI)
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi
Pendidikan Akuntansi
Diajukan Oleh :
Riri Anjarningtiyas
A 210 120 039
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JUNI, 2016
i
MOTTO
Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.
(QS. Al - Insyirah : 5)
Seseorang yang tidak pernah membuat kesalahan,
tidak pernah mencoba sesuatu yang baru.
(Albert Einstein)
Orang yang hanya berubah dengan waktu, disebut menua.
Yang berubah karena keputusannya sendiri, disebut mendewasa.
(Mario Teguh)
Selalu ada hasil di setiap usaha. Bersabarlah.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Puji syukur Alhamdulillah hamba panjatkan atas keagungan Allah SWT
akhirnya penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini. Dengan penuh rasa syukur
penulis mempersembahkan karya ini kepada :
1. Kedua orang tua saya yang saya cintai, Bapak Jaenuri dan Ibu Inah Purwati,
dengan segala hormat dan baktiku terima kasih telah membesarkan dan
mendidikku dengan segala kasih dan sayang, doamu selalu mengiringi setiap
langkahku.
2. Saudaraku tercinta Nurhayatun, terima kasih telah senantiasa memberikan
pengorbanan dan dukungan kepadaku.
3. Saudara-saudaraku tersayang Dwi Riyanto, Nurmandoko, dan Vetri Nurhaeni
yang selalu memberi dukungan padaku.
4. Seluruh keluarga besarku atas semangatnya.
5. Sahabatku tercinta The Tutugugo (Fatimah, Wahyu, Ranti dan Noviana)
terima kasih untuk kebaikan, kasih sayang dan cinta dari kalian.
6. Sahabatku Kiki dan Dewi terima kasih untuk dukungan dan nasihat yang
kalian berikan padaku.
7. Teman-teman kelas A dan teman-teman Pendidikan Akuntansi 2012, tetaplah
jaga silaturahmi antara kita.
8. Almamaterku tercinta.
vi
ABSTRAK
Riri Anjarningtiyas/A210120039. KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA
DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT
MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA ANAK KELAS
XII SMA/SMK(STUDI KASUS DI KECAMATAN TERAS, KABUPATEN
BOYOLALI)
Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta. Juni, 2016.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh antara variabel
independen terhadap variabel dependen. Variabel independen dalam penelitian ini
yaitu perhatian orang tua dan keadaan ekonomi keluarga. Sedangkan variabel
dependen penelitian ini yaitu minatmelanjutkan studi ke perguruan tinggi.
Metode penelitian. Jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif kuantitatif.
Desain penelitian menggunakan studi kasus. Populasi penelitian sebanyak 144 anak
SMA/SMK kecamatan Teras, Kabupaten Boyolali. Sampel penelitian sebanyak 95.
Adapun instrumen pengumpulan data berupa kuesioner dan dokumentasi. Pengujian
penelitian menggunakan pengujian prasyarat analisis dan pengujian hipotesis. Uji
prasyarat analisis terdiri dari uji normalitas, uji linearitas dan uji multikolinearitas.
Pengujian hipotesis terdiri dari analisis regresi ganda, uji t parsial, uji F, uji koefisien
determinasi, sumbangan relatif dan sumbangan efektif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara
perhatian orang tua dan keadaan ekonomi keluarga terhadap minat melanjutkan studi
ke perguruan tinggi pada anak kelas XII SMA/SMKdi Kecamatan Teras, Kabupaten
Boyolali. Berdasarkan hasil perhitungan, dengan uji regresi ganda diperoleh
persamaan Y = 77,689 + 0,278X1 + 0,248X2. Dengan pengujian parsial
menggunakan uji t, diperoleh t hitung untuk perhatian orang tua sebesar 2,516 dan t
hitung untuk keadaan ekonomi keluarga sebesar 2,073. Dengan hasil t hitung > t
tabel 1,986 maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh variabel independensecara
individu terhadap variabel dependen. Dengan hasil Fhitung sebesar 37,462> Ftabel
3,095 maka ada pengaruh antaravariabel independent secara bersama-sama terhadap
variabel dependen. Berdasarkan pengujian koefisien determinasi diperoleh hasil
0,449. Oleh karena itu, besar minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi yang
dipengaruhi oleh perhatian orang tua dan keadaan ekonomi keluarga memberikan
sumbangan sebesar 44,9 %.
Kata kunci : Perhatian, Ekonomi, Minat studi, Perguruan tinggi
vii
ABSTRACT
Riri Anjarningtiyas/A210120039. CONTRIBUTIONS OF PARENTAL
SUPERVISION AND FAMILY ECONOMIC CIRCUMSTANCES ON
THEINTEREST TO CONTINUE THEIR STUDIES TO UNIVERSITYIN
CHILDRENGRADEXII IN SENIOR HIGH SCHOOL (CASE STUDY IN
TERAS DISTRICT, BOYOLALI REGENCY)
The research purpose is to knowing an influence between independent variable
to dependent variable. Independent variable in this research is parental supervision
and family economic circumstances. Meanwhile dependent variable in this research
isinterest to continue their studiesto university.
The research method. This research genre is associative quantitative research.
The research design is using case study. Population of the research is 144 children in
grade XII senior high school. Research sample is 95. There is research instruments
by questionnaire and documentation. The research testing, use precondition testing
and hypotheses testing. The precondition testing consists of normality test, linearity
test and multicolinearity test. The hypotheses testing consist of doubled regression
analysis, partial t-test, F test, coefficient determination test, relative contribution and
effective contribution.
The result of the research showing there is a significant influence between parental
supervision and family economic circumstances on theinterest to continue their
studiesto university in children grade XII in senior high school Teras district,
Boyolali regency. Based on counting result, with doubled regression analysis gain
equation Y = 77,689 + 0,278X1 + 0,248X2. With partial testing use t-tes, gain tcount for parental supervision 2,516 and gain t-count for family economic
circumstances2,073. With the result of t-count > t-table 1,986, then can be conclude
there is an influence between independent variable individually against dependent
variable. With the result of F-count 37,462> F-table 3,095 so there is an influence
between independent variable togetherly against dependent variable. Based on
coefficient determination testing, gain result 0,449. Because of that, the amount of
interest to continue their studies to university which is influenced by parental
supervision and family economic circumstances giving contribution as big as 44,9 %.
Keywords : Economy, Interest to study, Supervision, University.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil’alamin puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan
menyelesaikan skripsi yang berjudul “KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG
TUA
DAN
KEADAAN
EKONOMI
KELUARGA
TERHADAPMINAT
MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA ANAK KELAS
XII SMA/SMK (STUDI KASUS DI KECAMATAN TERAS, KABUPATEN
BOYOLALI)
Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan S-1 pada Program Studi Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Selama penyusunan skripsi ini, penulis tidak lepas dari bantuan berbagai
pihak. Pada kesempatan ini, penulis ucapkan terima kasih:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, SE., M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berkenan
memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini.
2. Dra. Hj. Titik Asmawati, SE., M.Si. sebagai ketua Program Studi Pendidikan
Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah bersedia membantu dalam kegiatan perkuliahan dan
terwujudnya skripsi ini.
3. Drs. Sudarto,HS M,Mselaku Pembimbing saya dan Pembimbing Akademik,
terima kasih atas kesabaran dan nasihat sejak awal penyusunan hingga
terselesaikannya skripsi ini.
4. Dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
pengetahuan yang banyak selama studi.
5. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.
ix
Penulis menyadari kesalahan dan kekurangan yang ada pada diri penulis
dalam penyusunan skripsi ini. Dengan tangan terbuka, penulis menerima kritik dan
saran demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya, semoga skripsi ini dapat bermanfaat
bagi penulis dan pembaca umumnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, Juni 2016
Riri Anjarningtiyas
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL......................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ............................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ......................................................
iv
HALAMAN MOTTO ....................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vi
ABSTRAK .....................................................................................................
vii
ABSTRACT ...................................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
ix
DAFTAR ISI ..................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ..........................................................................................
xv
DAFTAR GAMBAR .....................................................................................
xvi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xvii
BAB IPENDAHULUAN
BAB II
A. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
B. Identifikasi Masalah ...............................................................
4
C. Pembatasan Masalah ..............................................................
5
D. Rumusan Masalah ..................................................................
5
E. Tujuan Penelitian ....................................................................
6
F. Manfaat Penelitian ..................................................................
6
LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori ............................................................................
8
1. Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ...............
8
a. Pengertian Minat .......................................................
8
b. Pengertian Peguruan Tinggi ......................................
8
c. Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi .........
9
d. Aspek-aspek
yang
Mempengaruhi
Minat
Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ...................
xi
10
e. Faktor-faktor
yang
Mempengaruhi
Minat
Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ...................
11
f. Indikator Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan
Tinggi ........................................................................
14
2. Perhatian Orang Tua .......................................................
14
a. Pengertian Perhatian ..................................................
14
b. Pengertian Orang Tua ................................................
15
c. Pengertian Perhatian Orang Tua ................................
15
d. Macam-macam Perhatian ..........................................
15
e. Aspek-aspek Perhatian Orang Tua ............................
17
f. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perhatian Orang
BAB III
Tua .............................................................................
18
g. Indikator Perhatian Orang Tua ..................................
19
3. Keadaan Ekonomi Keluarga ...........................................
19
a. Pengertian Keadaan ...................................................
19
b. Pengertian Ekonomi ..................................................
20
c. Pengertian Keadaan Ekonomi ...................................
20
d. Pengertian Keluarga ..................................................
20
e. Peran dan Fungsi Keluarga........................................
21
f. Keadaan Ekonomi Keluarga ......................................
22
g. Indikator Keadaan Ekonomi Keluarga ......................
23
B. Penelitian Terdahulu ...............................................................
23
C. Kerangka Penelitian................................................................
24
D. Hipotesis .................................................................................
26
METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian ....................................................
27
B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................
27
C. Populasi, Sampel, dan Sampling ............................................
28
D. Definisi Operasional Variabel ................................................
32
1. Variabel Terikat ..............................................................
32
2. Variabel Bebas ................................................................
32
xii
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data .............................
33
1. Teknik Pengumpulan Data ..............................................
33
a. Metode Angket atau Kuesioner .................................
33
b. Metode Dokumentasi ................................................
33
2. Instrumen Pengumpulan Data .........................................
34
a. Pembuatan Kisi-kisi Angket .....................................
34
b. Penyusunan Angket ...................................................
36
c. Menentukan Skor Angket .........................................
36
3. Uji Instrumen Penelitian .................................................
37
a. Uji Validitas ..............................................................
37
b. Uji Reliabilitas ..........................................................
35
F. Teknik Analisis Data ..............................................................
36
1. Teknik Uji Prasyarat Analisis .........................................
36
a. Uji Normalitas ...........................................................
36
b. Uji Linieritas .............................................................
37
c. Uji Multikolinearitas .................................................
38
2. Uji Hipotesis ...................................................................
39
a. Analisis Regresi Berganda ........................................
39
b. Uji Signifikasi secara Parsial/Uji t ............................
39
c. Uji Signifikasi Simultan/Uji F ..................................
41
d. Uji Koefisien Determinasi (R2) .................................
42
e. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif
(SE) ...........................................................................
BAB IV
42
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data ........................................................................
44
1. Deskripsi Data Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan
Tinggi ..............................................................................
44
2. Deskripsi Data Perhatian Orang Tua...............................
45
3. Deskripsi Data Keadaan Ekonomi Keluarga...................
47
B. Hasil Analisis Data .................................................................
48
1. Uji Prasyarat Analisis......................................................
48
xiii
a. Uji Normalitas ...........................................................
48
b. Uji linearitas ..............................................................
49
c. Uji Multikolinearitas .................................................
49
2. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ...........................
50
a. Analisis Regresi Linier Berganda .............................
50
b. Pengujian Hipotesis Pertama (Uji t) ..........................
52
c. Pengujian Hipotesis Kedua (Uji t) ............................
53
d. Pengujian Hipotesis Ketiga (Uji F) ...........................
54
e. Koefisien Determinasi ...............................................
56
f. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif .............
57
1) Sumbangan Relatif ..............................................
57
2) Sumbangan Efektif ..............................................
57
C. Pembahasan ............................................................................
58
1. Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Minat
Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi .........................
58
2. Pengaruh Keadaan Ekonomi KeluargaTerhadap Minat
Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi .........................
58
3. Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Keadaan Ekonomi
KeluargaTerhadap
BAB V
Minat
Melanjutkan
Studi
ke
Perguruan Tinggi .............................................................
59
D. Keterbatasan Penelitian ..........................................................
60
PENUTUP
A. Simpulan ..............................................................................
61
B. Implikasi ..............................................................................
62
C. Saran ....................................................................................
62
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Distribusi Populasi ...........................................................................
28
Tabel 3.2 Taraf Kesalahan 1%, 5%, 10% .......................................................
29
Tabel 3.3 Distribusi Sampel .............................................................................
31
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Angket ..............................................................................
34
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Perhatian Orang Tua .........................................
38
Tabel 3.6 Hasil Uji Validitas Keadaan Ekonomi Keluarga .............................
39
Tabel 3.7 Hasil Uji Validitas Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi
40
Tabel 3.8 Hasil Uji Reliabilitas ........................................................................
42
Tabel 4.1 Statistik Deskriptif Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi
51
Tabel 4.2 Statistik Deskriptif Perhatian Orang Tua .........................................
52
Tabel 4.3 Statistik Deskriptif Keadaan Ekonomi Keluarga .............................
53
Tabel 4.4 Ringkasan Uji Normalitas ................................................................
54
Tabel 4.5 Ringkasan Uji Linearitas ..................................................................
55
Tabel 4.6 Hasil Pengujian Multikolinearitas....................................................
56
Tabel 4.7 Hasil Analisis Regresi Linear Berganda ..........................................
57
Tabel 4.8 Model Summary Koefisien Determinasi ..........................................
62
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ........................................................................
24
Gambar 3.1 Kurve Kriteria Pengujian Uji t .....................................................
47
Gambar 3.2 Kurve Kriteria Pengujian Uji F ....................................................
48
Gambar 4.1 Histogram Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ..........
51
Gambar 4.2 Histogram Perhatian Orang Tua ...................................................
52
Gambar 4.3 Histogram Keadaan Ekonomi Keluarga .......................................
53
Gambar 4.4 Kurve Uji t Penngaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Minat
Melanjutkan Studi ........................................................................
58
Gambar 4.5 Kurve Uji t Penngaruh Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap
Minat Melanjutkan Studi..............................................................
59
Gambar 4.6 KurveUji F Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Keadaan
Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Studi .............
xvi
61
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Angket ...................................................................................
76
Lampiran 2
Skor Hasil Uji Coba (Tryout) Angket ....................................
85
Lampiran 3
Nama Responden Tryout Angket ...........................................
87
Lampiran 4
Uji Validitas Variabel Perhatian Orang Tua ..........................
88
Uji Validitas Keadaan Ekonomi Keluarga .............................
89
Uji Validitas Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi
90
Lampiran 5
Uji Reliabilitas .......................................................................
91
Lampiran 6
Daftar Nama Sampel Penelitian .............................................
94
Lampiran 7
Skor Hasil Angket Perhatian Orang Tua (
96
) ........................
Skor Hasil Angket Keadaan Ekonomi Keluarga (
) ............
98
Skor Hasil Angket Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan
Tinggi (Y) ..............................................................................
101
Lampiran 8
Data Induk Penelitian .............................................................
102
Lampiran 9
Statistik Deskriptif dan Histogram .........................................
107
Lampiran 10
Uji Normalitas ........................................................................
110
Lampiran 11
Uji Linieritas Pengaruh Variabel Perhatian Orang Tua (X1)
terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi (Y)
111
Uji Linieritas Pengaruh Variabel Keadaan Ekonomi
Keluarga (X2) terhadap Minat Melanjutkan Studi ke
Perguruan Tinggi (Y) .............................................................
111
Lampiran 12 Uji Multikolinearitas ..............................................................
112
Lampiran 13 Uji Hipotesis Regresi Linier Berganda ..................................
113
Lampiran 14
Perhitungan Sumbangan Relatif (SR %) dan Sumbangan
Efektif (SE %) ........................................................................
114
Lampiran 15
Table Value of r Product Moment ..........................................
121
Lampiran 16
Tabel Distribusi t ....................................................................
122
Lampiran 17
Tabel Nilai F 0,05 ..................................................................
123
xvii
KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE
PERGURUAN TINGGI PADA ANAK KELAS XII SMA/SMK
(STUDI KASUS DI KECAMATAN TERAS,
KABUPATEN BOYOLALI)
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi
Pendidikan Akuntansi
Diajukan Oleh :
Riri Anjarningtiyas
A 210 120 039
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JUNI, 2016
i
MOTTO
Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.
(QS. Al - Insyirah : 5)
Seseorang yang tidak pernah membuat kesalahan,
tidak pernah mencoba sesuatu yang baru.
(Albert Einstein)
Orang yang hanya berubah dengan waktu, disebut menua.
Yang berubah karena keputusannya sendiri, disebut mendewasa.
(Mario Teguh)
Selalu ada hasil di setiap usaha. Bersabarlah.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Puji syukur Alhamdulillah hamba panjatkan atas keagungan Allah SWT
akhirnya penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini. Dengan penuh rasa syukur
penulis mempersembahkan karya ini kepada :
1. Kedua orang tua saya yang saya cintai, Bapak Jaenuri dan Ibu Inah Purwati,
dengan segala hormat dan baktiku terima kasih telah membesarkan dan
mendidikku dengan segala kasih dan sayang, doamu selalu mengiringi setiap
langkahku.
2. Saudaraku tercinta Nurhayatun, terima kasih telah senantiasa memberikan
pengorbanan dan dukungan kepadaku.
3. Saudara-saudaraku tersayang Dwi Riyanto, Nurmandoko, dan Vetri Nurhaeni
yang selalu memberi dukungan padaku.
4. Seluruh keluarga besarku atas semangatnya.
5. Sahabatku tercinta The Tutugugo (Fatimah, Wahyu, Ranti dan Noviana)
terima kasih untuk kebaikan, kasih sayang dan cinta dari kalian.
6. Sahabatku Kiki dan Dewi terima kasih untuk dukungan dan nasihat yang
kalian berikan padaku.
7. Teman-teman kelas A dan teman-teman Pendidikan Akuntansi 2012, tetaplah
jaga silaturahmi antara kita.
8. Almamaterku tercinta.
vi
ABSTRAK
Riri Anjarningtiyas/A210120039. KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA
DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT
MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA ANAK KELAS
XII SMA/SMK(STUDI KASUS DI KECAMATAN TERAS, KABUPATEN
BOYOLALI)
Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta. Juni, 2016.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh antara variabel
independen terhadap variabel dependen. Variabel independen dalam penelitian ini
yaitu perhatian orang tua dan keadaan ekonomi keluarga. Sedangkan variabel
dependen penelitian ini yaitu minatmelanjutkan studi ke perguruan tinggi.
Metode penelitian. Jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif kuantitatif.
Desain penelitian menggunakan studi kasus. Populasi penelitian sebanyak 144 anak
SMA/SMK kecamatan Teras, Kabupaten Boyolali. Sampel penelitian sebanyak 95.
Adapun instrumen pengumpulan data berupa kuesioner dan dokumentasi. Pengujian
penelitian menggunakan pengujian prasyarat analisis dan pengujian hipotesis. Uji
prasyarat analisis terdiri dari uji normalitas, uji linearitas dan uji multikolinearitas.
Pengujian hipotesis terdiri dari analisis regresi ganda, uji t parsial, uji F, uji koefisien
determinasi, sumbangan relatif dan sumbangan efektif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara
perhatian orang tua dan keadaan ekonomi keluarga terhadap minat melanjutkan studi
ke perguruan tinggi pada anak kelas XII SMA/SMKdi Kecamatan Teras, Kabupaten
Boyolali. Berdasarkan hasil perhitungan, dengan uji regresi ganda diperoleh
persamaan Y = 77,689 + 0,278X1 + 0,248X2. Dengan pengujian parsial
menggunakan uji t, diperoleh t hitung untuk perhatian orang tua sebesar 2,516 dan t
hitung untuk keadaan ekonomi keluarga sebesar 2,073. Dengan hasil t hitung > t
tabel 1,986 maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh variabel independensecara
individu terhadap variabel dependen. Dengan hasil Fhitung sebesar 37,462> Ftabel
3,095 maka ada pengaruh antaravariabel independent secara bersama-sama terhadap
variabel dependen. Berdasarkan pengujian koefisien determinasi diperoleh hasil
0,449. Oleh karena itu, besar minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi yang
dipengaruhi oleh perhatian orang tua dan keadaan ekonomi keluarga memberikan
sumbangan sebesar 44,9 %.
Kata kunci : Perhatian, Ekonomi, Minat studi, Perguruan tinggi
vii
ABSTRACT
Riri Anjarningtiyas/A210120039. CONTRIBUTIONS OF PARENTAL
SUPERVISION AND FAMILY ECONOMIC CIRCUMSTANCES ON
THEINTEREST TO CONTINUE THEIR STUDIES TO UNIVERSITYIN
CHILDRENGRADEXII IN SENIOR HIGH SCHOOL (CASE STUDY IN
TERAS DISTRICT, BOYOLALI REGENCY)
The research purpose is to knowing an influence between independent variable
to dependent variable. Independent variable in this research is parental supervision
and family economic circumstances. Meanwhile dependent variable in this research
isinterest to continue their studiesto university.
The research method. This research genre is associative quantitative research.
The research design is using case study. Population of the research is 144 children in
grade XII senior high school. Research sample is 95. There is research instruments
by questionnaire and documentation. The research testing, use precondition testing
and hypotheses testing. The precondition testing consists of normality test, linearity
test and multicolinearity test. The hypotheses testing consist of doubled regression
analysis, partial t-test, F test, coefficient determination test, relative contribution and
effective contribution.
The result of the research showing there is a significant influence between parental
supervision and family economic circumstances on theinterest to continue their
studiesto university in children grade XII in senior high school Teras district,
Boyolali regency. Based on counting result, with doubled regression analysis gain
equation Y = 77,689 + 0,278X1 + 0,248X2. With partial testing use t-tes, gain tcount for parental supervision 2,516 and gain t-count for family economic
circumstances2,073. With the result of t-count > t-table 1,986, then can be conclude
there is an influence between independent variable individually against dependent
variable. With the result of F-count 37,462> F-table 3,095 so there is an influence
between independent variable togetherly against dependent variable. Based on
coefficient determination testing, gain result 0,449. Because of that, the amount of
interest to continue their studies to university which is influenced by parental
supervision and family economic circumstances giving contribution as big as 44,9 %.
Keywords : Economy, Interest to study, Supervision, University.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil’alamin puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan
menyelesaikan skripsi yang berjudul “KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG
TUA
DAN
KEADAAN
EKONOMI
KELUARGA
TERHADAPMINAT
MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA ANAK KELAS
XII SMA/SMK (STUDI KASUS DI KECAMATAN TERAS, KABUPATEN
BOYOLALI)
Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan S-1 pada Program Studi Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Selama penyusunan skripsi ini, penulis tidak lepas dari bantuan berbagai
pihak. Pada kesempatan ini, penulis ucapkan terima kasih:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, SE., M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berkenan
memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini.
2. Dra. Hj. Titik Asmawati, SE., M.Si. sebagai ketua Program Studi Pendidikan
Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah bersedia membantu dalam kegiatan perkuliahan dan
terwujudnya skripsi ini.
3. Drs. Sudarto,HS M,Mselaku Pembimbing saya dan Pembimbing Akademik,
terima kasih atas kesabaran dan nasihat sejak awal penyusunan hingga
terselesaikannya skripsi ini.
4. Dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
pengetahuan yang banyak selama studi.
5. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.
ix
Penulis menyadari kesalahan dan kekurangan yang ada pada diri penulis
dalam penyusunan skripsi ini. Dengan tangan terbuka, penulis menerima kritik dan
saran demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya, semoga skripsi ini dapat bermanfaat
bagi penulis dan pembaca umumnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, Juni 2016
Riri Anjarningtiyas
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL......................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ............................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ......................................................
iv
HALAMAN MOTTO ....................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vi
ABSTRAK .....................................................................................................
vii
ABSTRACT ...................................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
ix
DAFTAR ISI ..................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ..........................................................................................
xv
DAFTAR GAMBAR .....................................................................................
xvi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xvii
BAB IPENDAHULUAN
BAB II
A. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
B. Identifikasi Masalah ...............................................................
4
C. Pembatasan Masalah ..............................................................
5
D. Rumusan Masalah ..................................................................
5
E. Tujuan Penelitian ....................................................................
6
F. Manfaat Penelitian ..................................................................
6
LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori ............................................................................
8
1. Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ...............
8
a. Pengertian Minat .......................................................
8
b. Pengertian Peguruan Tinggi ......................................
8
c. Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi .........
9
d. Aspek-aspek
yang
Mempengaruhi
Minat
Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ...................
xi
10
e. Faktor-faktor
yang
Mempengaruhi
Minat
Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ...................
11
f. Indikator Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan
Tinggi ........................................................................
14
2. Perhatian Orang Tua .......................................................
14
a. Pengertian Perhatian ..................................................
14
b. Pengertian Orang Tua ................................................
15
c. Pengertian Perhatian Orang Tua ................................
15
d. Macam-macam Perhatian ..........................................
15
e. Aspek-aspek Perhatian Orang Tua ............................
17
f. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perhatian Orang
BAB III
Tua .............................................................................
18
g. Indikator Perhatian Orang Tua ..................................
19
3. Keadaan Ekonomi Keluarga ...........................................
19
a. Pengertian Keadaan ...................................................
19
b. Pengertian Ekonomi ..................................................
20
c. Pengertian Keadaan Ekonomi ...................................
20
d. Pengertian Keluarga ..................................................
20
e. Peran dan Fungsi Keluarga........................................
21
f. Keadaan Ekonomi Keluarga ......................................
22
g. Indikator Keadaan Ekonomi Keluarga ......................
23
B. Penelitian Terdahulu ...............................................................
23
C. Kerangka Penelitian................................................................
24
D. Hipotesis .................................................................................
26
METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian ....................................................
27
B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................
27
C. Populasi, Sampel, dan Sampling ............................................
28
D. Definisi Operasional Variabel ................................................
32
1. Variabel Terikat ..............................................................
32
2. Variabel Bebas ................................................................
32
xii
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data .............................
33
1. Teknik Pengumpulan Data ..............................................
33
a. Metode Angket atau Kuesioner .................................
33
b. Metode Dokumentasi ................................................
33
2. Instrumen Pengumpulan Data .........................................
34
a. Pembuatan Kisi-kisi Angket .....................................
34
b. Penyusunan Angket ...................................................
36
c. Menentukan Skor Angket .........................................
36
3. Uji Instrumen Penelitian .................................................
37
a. Uji Validitas ..............................................................
37
b. Uji Reliabilitas ..........................................................
35
F. Teknik Analisis Data ..............................................................
36
1. Teknik Uji Prasyarat Analisis .........................................
36
a. Uji Normalitas ...........................................................
36
b. Uji Linieritas .............................................................
37
c. Uji Multikolinearitas .................................................
38
2. Uji Hipotesis ...................................................................
39
a. Analisis Regresi Berganda ........................................
39
b. Uji Signifikasi secara Parsial/Uji t ............................
39
c. Uji Signifikasi Simultan/Uji F ..................................
41
d. Uji Koefisien Determinasi (R2) .................................
42
e. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif
(SE) ...........................................................................
BAB IV
42
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data ........................................................................
44
1. Deskripsi Data Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan
Tinggi ..............................................................................
44
2. Deskripsi Data Perhatian Orang Tua...............................
45
3. Deskripsi Data Keadaan Ekonomi Keluarga...................
47
B. Hasil Analisis Data .................................................................
48
1. Uji Prasyarat Analisis......................................................
48
xiii
a. Uji Normalitas ...........................................................
48
b. Uji linearitas ..............................................................
49
c. Uji Multikolinearitas .................................................
49
2. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ...........................
50
a. Analisis Regresi Linier Berganda .............................
50
b. Pengujian Hipotesis Pertama (Uji t) ..........................
52
c. Pengujian Hipotesis Kedua (Uji t) ............................
53
d. Pengujian Hipotesis Ketiga (Uji F) ...........................
54
e. Koefisien Determinasi ...............................................
56
f. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif .............
57
1) Sumbangan Relatif ..............................................
57
2) Sumbangan Efektif ..............................................
57
C. Pembahasan ............................................................................
58
1. Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Minat
Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi .........................
58
2. Pengaruh Keadaan Ekonomi KeluargaTerhadap Minat
Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi .........................
58
3. Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Keadaan Ekonomi
KeluargaTerhadap
BAB V
Minat
Melanjutkan
Studi
ke
Perguruan Tinggi .............................................................
59
D. Keterbatasan Penelitian ..........................................................
60
PENUTUP
A. Simpulan ..............................................................................
61
B. Implikasi ..............................................................................
62
C. Saran ....................................................................................
62
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Distribusi Populasi ...........................................................................
28
Tabel 3.2 Taraf Kesalahan 1%, 5%, 10% .......................................................
29
Tabel 3.3 Distribusi Sampel .............................................................................
31
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Angket ..............................................................................
34
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Perhatian Orang Tua .........................................
38
Tabel 3.6 Hasil Uji Validitas Keadaan Ekonomi Keluarga .............................
39
Tabel 3.7 Hasil Uji Validitas Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi
40
Tabel 3.8 Hasil Uji Reliabilitas ........................................................................
42
Tabel 4.1 Statistik Deskriptif Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi
51
Tabel 4.2 Statistik Deskriptif Perhatian Orang Tua .........................................
52
Tabel 4.3 Statistik Deskriptif Keadaan Ekonomi Keluarga .............................
53
Tabel 4.4 Ringkasan Uji Normalitas ................................................................
54
Tabel 4.5 Ringkasan Uji Linearitas ..................................................................
55
Tabel 4.6 Hasil Pengujian Multikolinearitas....................................................
56
Tabel 4.7 Hasil Analisis Regresi Linear Berganda ..........................................
57
Tabel 4.8 Model Summary Koefisien Determinasi ..........................................
62
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ........................................................................
24
Gambar 3.1 Kurve Kriteria Pengujian Uji t .....................................................
47
Gambar 3.2 Kurve Kriteria Pengujian Uji F ....................................................
48
Gambar 4.1 Histogram Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ..........
51
Gambar 4.2 Histogram Perhatian Orang Tua ...................................................
52
Gambar 4.3 Histogram Keadaan Ekonomi Keluarga .......................................
53
Gambar 4.4 Kurve Uji t Penngaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Minat
Melanjutkan Studi ........................................................................
58
Gambar 4.5 Kurve Uji t Penngaruh Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap
Minat Melanjutkan Studi..............................................................
59
Gambar 4.6 KurveUji F Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Keadaan
Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Studi .............
xvi
61
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Angket ...................................................................................
76
Lampiran 2
Skor Hasil Uji Coba (Tryout) Angket ....................................
85
Lampiran 3
Nama Responden Tryout Angket ...........................................
87
Lampiran 4
Uji Validitas Variabel Perhatian Orang Tua ..........................
88
Uji Validitas Keadaan Ekonomi Keluarga .............................
89
Uji Validitas Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi
90
Lampiran 5
Uji Reliabilitas .......................................................................
91
Lampiran 6
Daftar Nama Sampel Penelitian .............................................
94
Lampiran 7
Skor Hasil Angket Perhatian Orang Tua (
96
) ........................
Skor Hasil Angket Keadaan Ekonomi Keluarga (
) ............
98
Skor Hasil Angket Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan
Tinggi (Y) ..............................................................................
101
Lampiran 8
Data Induk Penelitian .............................................................
102
Lampiran 9
Statistik Deskriptif dan Histogram .........................................
107
Lampiran 10
Uji Normalitas ........................................................................
110
Lampiran 11
Uji Linieritas Pengaruh Variabel Perhatian Orang Tua (X1)
terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi (Y)
111
Uji Linieritas Pengaruh Variabel Keadaan Ekonomi
Keluarga (X2) terhadap Minat Melanjutkan Studi ke
Perguruan Tinggi (Y) .............................................................
111
Lampiran 12 Uji Multikolinearitas ..............................................................
112
Lampiran 13 Uji Hipotesis Regresi Linier Berganda ..................................
113
Lampiran 14
Perhitungan Sumbangan Relatif (SR %) dan Sumbangan
Efektif (SE %) ........................................................................
114
Lampiran 15
Table Value of r Product Moment ..........................................
121
Lampiran 16
Tabel Distribusi t ....................................................................
122
Lampiran 17
Tabel Nilai F 0,05 ..................................................................
123
xvii