38
Widya Haryanti, 2015 PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA NARAPIDANA ANAK
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.1 Koding data penelitian No.
Kegiatan Kode
1 Wawancara Kepala seksi bidang pembinaan
WP.01 2
Wawancara Staff seksi bidang pembinaan WP.02
3 Wawancara Ustad Iman
WU.01 4
Wawancara Ustad Bobby WU.02
5 Wawancara Andikpas inisial CS
WA.01 6
Wawancara Andikpas inisial IH WA.02
7 Wawancara Andikpas inisial RS
WA.03 8
Wawancara Andikpas inisial BF WA.04
9 Wawancara Andikpas inisial AS
WA.05 10
Observasi Kegiatan Pesantren 1 O.01
11 Observasi Kegiatan Pesantren 2
O.02 12
Observasi Kegiatan Pesantren 3 O.03
13 Observasi Kegiatan Pesantren 4
O.04 14
Observasi Kegiatan Pesantren 5 O.05
15 Observasi Kegiatan Pesantren 6
O.06 16
Observasi Kegiatan Pesantren 7 O.07
17 Dokumentasi Profil Lapas Anak
Dok. PLA 18
Dokumentasi Jurnal Lapas Anak Dok. JLA
19 Dokumentasi Jadwal Kegiatan Lapas Anak
Dok. JK 20
Dokumentasi Pengkelasan Anak Lapas Dok. KA
21 Dokumentasi Data Anak
Dok. DA 22
Perencanaan Pembinaan PB
23 Pelaksanaan Pembinaan
PL 24
Hasil Pembinaan HB
76
Widya Haryanti, 2015 PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA NARAPIDANA ANAK
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
Secara umum pembinaan keagamaan di lapas anak bandung berbasis pesantren sudah cukup baik, dilihat dari segi perencanaan, pelaksanaan dan hasil
dari program pembinaan keagamaan tersebut. Namun, dari segi perencanaan belum memiliki kurikulum yang dijadikan acuan dalam menyusun program
khusus bidang pembinaan keagamaan. Kesimpulan pembinaan keagamaan di lapas anak Bandung secara terperinci adalah sebagai berikut:
Lapas Anak bandung mulai beroperasi pada tanggal 8 April 2013. Lapas anak Bandung terletak di jl. Pacuan Kuda No. 3A, Arcamanik Bandung. Visi lembaga
pemasyarakatan anak kelas III Bandung adalah pertama, memulihkan kesatuan hubungan hidup, kehidupan dan penghidupan anak sebagai individu, anggota
masyarakat dan makhluk Tuhan Yang Maha Esa. Kedua, menjadi institusi yang dibanggakan dalam memberikan pembinaan yang beriman, berilmu dan
bermanfaat kepada anak didik pemasyarakatan. Misi lembaga pemasyarakatan anak kelas III Bandung adalah pertama
membentuk anak didik pemasyarakatan menjadi manusia yang beriman, berilmu dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa yang memiliki kecenderungan hidup.
Kedua, mewujudkan keseimbangan, kemajuan anak didik pemasyarakatan dari aspek Kognitif, Afektif dan Psikomotor yang berperan sebagai individu, anggota
keluaga, masyarakat dan makhluk Tuhan Yang Maha Esa. Ketiga, melaksanakan pelayanan, perawatan, pendidikan, pembinaan, pembimbingan dan pendampingan
tumbuh kembang anak. Keempat, meningkatkan ketaqwaan, kecerdasan, kesantunan dan kecerian anak agar dapat menjadi manusia mandiri yang
bertanggung jawab. Tujuan program pembinaan keagamaan telah sesuai dengan visi dan misi
lapas anak bandung yaitu, secara umum meningkatkan kualitas ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Secara Khusus pembinaan bertujuan untuk memberikan
pemahaman dasar agama kepada andikpas agar menjadi lebih baik dan menjadikan andikpas dari yang tidak bisa membaca Al-
Qur’an menjadi lancar
