Struktur Organisasi Penelitian PENDAHULUAN

Nurazizah Rahman, 2014 Manajemen Pembinaan Guru Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas Tahun 2014 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu c. Bagi Universitas Pendidikan Indonesia UPI khususnya Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam IPAI Diharapkan mampu memberikan Informasi dan memiliki dokumentasi mengenai manajemen pembinaan guru Pendidikan Agama Islam sehingga dapat menjadi bekal bagi mahasiswa IPAI sebagai calon pendidik guru PAI yang akan datang. Selain itu juga dapat dijadikan referensi lembaga-lembaga pendidikan lainnya. d. Bagi Peneliti selanjutnya Diharapkan dapat menjadi salah satu sumber literatur untuk penelitian selanjutnya yang masih terkait dengan Manajemen Pembinaan Guru Pendidikan Agama Islam.

E. Struktur Organisasi Penelitian

Adapun sistematika dalam penulisan skripsi. Penelitian ini disusun dalam lima Bab. Bab I Pendahuluan, Bab II Kajian Pustaka, Bab III Metode dan Prosedur Penelitian, Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan, dan Bab V Kesimpulan dan Saran. BAB I, Pendahuluan memaparkan beberapa alasan mengapa masalah tersebut penting untuk diteliti. Pendahuluan meliputi Latar Belakang Penelitian, Identifikasi dan Perumusan Masalah, Tujuan Penelitian, Manfaat Penelitian, dan Struktur Organisasi Penelitian. BAB II, Kajian Pustaka peneliti memaparkan mengenai Manjemen Pembinaan Guru Pendidikan Agama Islam meliputi Manajemen, Pembinaan, dan Pembinaan Guru Pendidikan Agama Islam. BAB III, berisi tentang metode dan prosedur penelitian yang digunakan oleh peneliti meliputi Metode dan Pendekatan Penelitian, Lokasi dan Subjek Penelitian, Desain Penelitian, Definisi Operasional, Instrumen Penelitian, Teknik Pengumpulan Data, Metode Analisis Data, dan Pengujian Kredibilitas Data. BAB IV, Hasil Penelitian dan Pembahasan, berisi tentang pemaparan hasil penelitian yang diperoleh dan pembahasan hasil penelitian dengan cara dianalisis Nurazizah Rahman, 2014 Manajemen Pembinaan Guru Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas Tahun 2014 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu dan dikaitkan dengan beberapa teori sesuai data yang diperoleh. Bab IV, meliputi: Gambaran Umum tentang Lokasi dan Subjek Penelitian; Pemaparan Data Hasil Penelitian tentang perencanaan pembinaan, pelaksanaan pembinaan dan evaluasi pembinaan; Pembahasan Data Hasil Penelitian tentang Manajemen Pembinaan Pendidikan Agama Islam pada tingkat SMA di Kota Bandung meliputi analisis perencanaan pembinaan, analisis pelaksanaan pembinaan, dan analisis evaluasi pembinaan. BAB V, Kesimpulan dan Saran. Berisi tentang kesimpulan dengan mengacu pada tujuan penelitian dan saran yang menunjang untuk pelaksanaan Manajemen Pembinaan Guru Pendidikan Agama Islam selanjutnya. Nurazizah Rahman, 2014 Manajemen Pembinaan Guru Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas Tahun 2014 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE DAN PROSEDUR PENELITIAN

Dokumen yang terkait

Peranan guru pendidikan agama islam dalam pembinaan sikap keagamaan siswa di sekolah menengah pertama islam Parung - Bogor

0 3 90

DI Strategi Pembinaan Dan Pengembangan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Batang Tahun 2016.

0 2 14

STRATEGI PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Strategi Pembinaan Dan Pengembangan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Batang Tahun 2016.

0 3 19

EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS : Studi Evaluatif Pelaksanaan Standar Penilaian oleh Guru Mata Pelajaran PAI di SMA Kota Bandung Tahun 2014.

0 3 46

MANAJEMEN PENGAWASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAB. BANDUNG : Studi Deskriptif pada Kelompok Kerja Pengawas (Pokjawas) di Kementerian Agama Kab. Bandung.

0 3 38

MANAJEMEN PROGRAM PEMBINAAN KARAKTER BERBASIS AGAMA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 5 YOGYAKARTA.

2 45 359

MANAJEMEN PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TAHUN 2014 : Studi Deskriptif di Kota Bandung - repository UPI S PAI 1001637 Title

0 0 4

A. Peran Guru Pendidikan Agama Islam sebagai Pendidik Dalam Pembiasaan Ibadah - PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBIASAAN IBADAH (Studi Multisitus di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bandung dan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pakel dan Tahun 20

0 0 14

SUPERVISI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Pembinaan Guru Agama Madrasah Sekolah) Oleh : Drs. Abu Bakar, M.Pd Abstract - SUPERVISI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Pembinaan Guru Agama Madrasah / Sekolah)

0 0 24

BAB II LANDASAN TEORI A. Peranan Guru Pendidikan Agama Islam 1. Pengertian Peranan Guru Pendidikan Agama Islam - Peran guru pendidikan agama islam dalam pembinaan akhlak peserta didik di sekolah menengah atas nurul hidayah Karang Pucung Kecamatan Waysulun

0 1 127