1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Perumusan Masalah

9 Rizal Faisal, 2013 Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Gerak Dasar Siswa SD Negeri 2 Kayuambon Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Identifikasi Masalah

Bertitik tolak dari keterangan-keterangan di atas, mendorong penulis untuk meneliti sejauh mana pendekatan permainan tradisional dapat memberikan pengaruh terhadap gerak dasar siswa SD Negeri 2 Kayuambon. Agar penelitian ini terfokus pada suatu permasalahan yang di angkat oleh penulis, penulis akan membatasi fokus penelitian terhadap gerak dasar siswa. Selain itu agar penelitian ini lebih terencana dengan baik, penulis memilih beberapa jenis permainan tradisional yang akan diberikan kepada siswa, jenis permainan tersebut merupakan jenis permainan yang memiliki karakteristik yang hampir sama dengan unsur-unsur yang ada di dalam gerak dasar, dimana di dalam permainan tersebut terdapat unsur lari, lompat, dan lempar. Maka permainan tradisional yang akan di berikan kepada siswa merupakan permainan yang di dalamnya terdapat unsur-unsur tersebut, dengan tujuan agar penelitian ini lebih terperinci dan untuk menghindari kesalah pahaman yang mungkin terjadi. Beberapa permainan tradisional yang penulis sajikan dalam penelitian ini adalah permainan tradisional yang umunya berada di daerah Jawa Barat. Dari sekian banyak macam-macam permainan tradisional yang tersebar di Jawa Barat, peneliti memilih 5 macam permainan tradisional saja yang dianggap memiliki karakteristik yang sama dengan bidang kajian yang akan di teliti oleh peneliti. Permainan tradisional itu diantaranya adalah permainan tradisional galah asin, permainan tradisional sondah, permainan tradisional bebentengan, permainan tradisional ucing baledog, dan permainan tradisional lompat tali.

C. Perumusan Masalah

Untuk membatasi ruang lingkup penelitian, maka disusun rumusan pertanyaan penelitian sebagai berikut : “Apakah permainan tradisional dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap gerak dasar siswa SD Negeri 2 Kayuambon ? ” 10 Rizal Faisal, 2013 Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Gerak Dasar Siswa SD Negeri 2 Kayuambon Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK MOTORIK KASAR PADA SISWA PUTRA SEKOLAH DASAR

0 9 79

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SEKOLAH DASAR TERHADAP PENGEMBANGAN GERAK DASAR DAN SELF ESTEEM.

0 4 49

PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA KECIL TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR SISWA SEKOLAH DASAR.

0 4 39

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP ASPEK KERJASAMA DAN KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR SISWA SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH (Studi Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri II Gegesik Kulon Kabupaten Cirebon).

0 6 51

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PERMAINAN TRADISIONAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR SISWA.

0 2 35

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP POLA GERAK SISWA SEKOLAH DASAR.

2 5 43

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI SINDANGLAYA 1.

0 0 36

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KEMAMPUAN GERAK DASAR BERLARI DAN MELOMPAT ANAK USIA 6-8 TAHUN.

2 7 35

PENGARUH PERMAINAN SEDERHANA TERHADAP GERAK DASAR LOKOMOTOR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 MATESIH TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 0 11

PENGARUH PERMAINAN BOLAVOLI MINI TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PASIR KEBUMEN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 1 17