media gambar yang dapat diperoleh anak adalah gambar dapat membuat anak melihat benda yang ada pada gambar secara dua dimensi. Artinya media gambar
dapat mengatasi keterbatasan ruang dan waktu karena tidak semua benda yang ada pada gambar dapat dibawa ke dalam kelas. Selain itu media berupa gambar dapat
dibuat sendiri oleh guru sesuai dengan tema yang ada di PAUD sehingga akan meningkatkan kreativitas guru dalam membuat suatu media yang menarik bagi
anak didiknya. Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, maka penulis
tertarik untuk melakukan penelitian berjudul “Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia 4-5 tahun Melalui Penggunaan Media Gambar di PAUD
Sanggar Anak Bangsa LAB FIP UNIMED Tahun Ajaran 20122013”.
1.2 Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka dapat diidentifikasi masalah penelitian sebagai berikut :
1. 10 dari 14 anak atau sekitar 71 anak bisa menyebut, satu, dua, tiga,
sampai sepuluh tetapi tidak mampu mengidentifikasi angka 1 dengan
kata satu, 2 dengan kata dua, sampai angka 10 dengan kata sepuluh.
2. 6 dari 14 anak atau sekitar 43 anak hanya mampu menyebutkan
urutan angka lambang bilangan , tetapi belum mampu menunjukkan
angka yang disebutkannya dengan tepat.
3. 6 dari 14 anak atau sekitar 43 anak mampu meniru angkalambang
bilangan , tetapi kesulitan mengingat dan menyebutkan kembali angka
yang ditirunya
1.3 Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, maka peneliti membatasi masalah dalam penelitian ini yaitu meningkatkan kemampuan kognitif anak usia
4-5 tahun dengan mengenalkan angka, yaitu ; mampu menyebutkan angka, menirukan angka dan mampu mengidentifikasi angka 1 dengan kata satu, angka 2
dengan kata dua, sampai angka 10 dengan kata sepuluh melalui penggunaan media gambar di PAUD Sanggar Anak Bangsa LAB FIP UNIMED tahun ajaran
20122013.
1.4 Perumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : Apakah melalui penggunaan media gambar dapat
meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun dengan mengenalkan angka, yaitu ; mampu menyebutkan angka, menirukan angka dan mampu
mengidentifikasi angka 1 dengan kata satu, angka 2 dengan kata dua, sampai angka 10 dengan kata sepuluh di PAUD Sanggar Anak Bangsa LAB FIP
UNIMED tahun ajaran 20122013 .
1.5 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun dengan mengenalkan angka, yaitu ; mampu
menyebutkan angka, menirukan angka dan mampu mengidentifikasi angka 1 dengan kata satu, angka 2 dengan kata dua, sampai angka 10 dengan kata sepuluh
melalui penggunaan media gambar di PAUD Sanggar Anak Bangsa LAB FIP UNIMED tahun ajaran 20122013.
1.6 Manfaat Penelitian
