Memahami , menganalisis, dan menerapkan pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan
struktur bangunan dengan penekanan pada urutan ruang 4 dimensiM
Memahami , menganalisis, dan menerapkan pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan penekanan pada aturan ruang dari luar
Memahami , menganalisis, dan menerapkan pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan
struktur bangunan dengan penekanan pada tata ruang dari dalam
Memahami metode desain dengan pendekatan proses,
Memahami metode desain dengan pendekatan perilaku,
Memahami metode desain dengan pendekatan kinerja
Memahami teori tentang tema bangunan
Mentransformasikan gagasan tematik ke dalam konsep dan skematik desain
Memahami teori tentang metafor arsitektur
Mentransformasikan gagasan metafor ke dalam konsep dan skematik desain
Memahami teori tentang pendekatan intangible
Mentransformasikan gagasan intangible ke dalam konsep dan skematik desain
Memahami teori tentang pendekatan futuristikeksperimental
Mentransformasikan gagasan futuristikeskperimental ke dalam konsep dan skematik desain
6. Deskripsi Mata Kuliah
Dalam perkuliahan ini akan disajikan:
pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan penekanan pada fungsi ruang dari dalam; pendekatan perancangan ruang,
bentuk, dan struktur bangunan dengan penekanan pada lokasi ruang dari luar; pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan penekanan pada wujud ruang dari
dirinya sendiri; pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan penekanan pada batasan ruang 3 dimensi; pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan
struktur bangunan dengan penekanan pada urutan ruang 4 dimensi; pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan penekanan pada aturan ruang dari luar;
pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan penekanan pada tata ruang dari dalam; metode desain dengan pendekatan proses; metode desain dengan
pendekatan perilaku; metode desain dengan pendekatan kinerja; teori tentang tema bangunan; transformasi gagasan tematik ke dalam konsep dan skematik desain; teori tentang metafor
arsitektur; transformasi gagasan metafor ke dalam konsep dan skematik desain; teori tentang pendekatan intangible; transformasi gagasan intangible ke dalam konsep dan skematik desain;
teori tentang pendekatan futuristikeksperimental; transformasi gagasan futuristikeskperimental ke dalam konsep dan skematik desain
7. Pendekatan Pembelajaran individualkelompokklasikal : Ekspositori, Demontrasi, dan Penugasan Proyek melalui praktik
8. Media Pembelajaran : LCDKomputerPowerpoint 9. Asesmen
1. Keaktifan dalam diskusi kelas 10
2. Tugas kelompok 2 orang: menyusun programming 30
3. Ujian Tengah Semester UTS 20
4. UAS Tugas kelompok lanjutan: SkematikPradesain 40
10. Tugas-tugas mahasiswa : Tugas kecil individual dan Tugas besar kelompok
11. Sumber Pustaka Broadbent, Geoffrey 1973, Design in Architecture, London: John Wiley.
Jones, Christopher 1992, Design Methods, John Wiley Sons Ltd. White, Edward T. 1977. Introduction to Architectural Programming.
Duerk, Donna P 1993, Architectural Programming: Information Management for Design, New York:
Van Nostrand Reinhold. Johnson, Paul Alan 1994. The Theory of Architecture. New York: Van Nostrand Reinhold
Lawson, Bryan 1980, How Designers Think, London: The Architectural Press Ltd. Lang, John 1987. Creating Architectural Theory. New York: Van Nostrand Reinhold
Rumbaugh, J., Blaha, M., Premerlani, W., Eddy, F., Lorensen, W. Object-Oriented Modeling and
Design, Prentice Hall, 1991. Wade, John W 1977, Architecture, Problems and Purposes, London: John Wiley.
Zanhd, Markus 2007. Pendekatan dalam perancangan arsitektur. Yogyakarta: Kanisius
RINCIAN KEGIATAN ALOKASI PERTEMUAN DALAM SEMESTER
TEKNIK ARSITEKTUR S1 FPTK UPI
RINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI PERTEMUAN DALAM SEMESTER
Mata Kuliah : Metode Perancangan Arsitektur II
Jumlah Pertemuan : 16 kali Pertemuan
Dosen Pengampu : Prof. DR. MS. Barliana M.Pd., MT.
Pertem uan ke
Standar Kompetensi
Kompetensi DasarSub
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok Pengalaman Belajar
Sumber Rujukan Sumber
Belajar
1 Memahami ,
menganalisis, dan menerapkan
pendekatan perancangan ruang,
bentuk, dan struktur bangunan
berdasarkan persepsi fungsional,
visual, dan struktural
Memahami , menganalisis, dan
menerapkan pendekatan perancangan ruang,
bentuk, dan struktur bangunan berdasarkan
persepsi fungsional Memahami , menganalisis, dan
menerapkan pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan
struktur bangunan dengan penekanan pada fungsi ruang dari
dalam
Memahami , menganalisis, dan menerapkan pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada lokasi ruang dari luar
Memahami , menganalisis, dan menerapkan pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada wujud ruang dari dirinya sendiri
Dalam perkuliahan ini akan disajikan: pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada fungsi ruang dari dalam; pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada lokasi ruang dari luar; pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada wujud ruang dari dirinya sendiri;
Proses perkuliahan dikembangkan dalam bentuk
komunikasi dua arah antara dosen mahasiswa melalui
kegiatan ceramah, tanya jawab, demontrasi , serta
penugasan proyekpraktikum.
Guna menunjang pemahaman terhadap materi
perkuliahan, mahasiswa di¬minta untuk mencari
informasi terbaru, baik melalui buku teks, jurnal, dan
laporan perancangan konsultan
Evaluasi dilakukan melalui penugasan proyek, UTS, UAS
Broadbent, Geoffrey
1973, Design in
Architecture, London: John Wiley.
Jones, Christopher 1992, Design Methods, John
Wiley Sons Ltd. White, Edward T. 1977.
Introduction to
Architectural Programming.
Duerk, Donna P 1993, Architectural
Programming: Information
Management for
Design, New York: Van Nostrand Reinhold.
Johnson, Paul Alan 1994. The Theory of
Architecture. New
York: Van Nostrand Reinhold
Lawson, Bryan 1980, How Designers Think,
London: The
Architectural Press Ltd. Lang, John 1987.
Creating Architectural Theory. New York: Van
Nostrand Reinhold Rumbaugh, J., Blaha, M.,
Premerlani, W., Eddy, LCD, White
Board, Komputer dan
Program Power Point
2
Memahami , menganalisis, dan
menerapkan pendekatan perancangan ruang,
bentuk, dan struktur bangunan berdasarkan
persepsi fungsional Memahami , menganalisis, dan
menerapkan pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan
struktur bangunan dengan penekanan pada fungsi ruang dari
dalam
Memahami , menganalisis, dan menerapkan pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada lokasi ruang dari luar
Dalam perkuliahan ini akan disajikan: pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada fungsi ruang dari dalam; pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada lokasi ruang dari luar; pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan
TEKNIK ARSITEKTUR S1 FPTK UPI
Memahami , menganalisis, dan menerapkan pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada wujud ruang dari dirinya sendiri
struktur bangunan dengan penekanan pada wujud ruang
dari dirinya sendiri; F., Lorensen, W.
Object-Oriented Modeling and Design,
Prentice Hall, 1991.
Wade, John W 1977, Architecture, Problems
and Purposes, London: John Wiley
. Zanhd, Markus 2007. Pendekatan
dalamperancangan arsitektur. Yogyakarta:
Kanisius
3
Memahami , menganalisis, dan
menerapkan pendekatan perancangan ruang,
bentuk, dan struktur bangunan berdasarkan
persepsi visual Memahami , menganalisis, dan
menerapkan pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan
struktur bangunan dengan penekanan pada batasan ruang 3
dimensi
Memahami , menganalisis, dan menerapkan pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada urutan ruang 4 dimensi
Pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan
dengan penekanan pada batasan ruang 3 dimensi; pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada urutan ruang 4 dimensi;
4
Memahami , menganalisis, dan
menerapkan pendekatan perancangan ruang,
bentuk, dan struktur bangunan berdasarkan
persepsi struktural Memahami , menganalisis, dan
menerapkan pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan
struktur bangunan dengan penekanan pada aturan ruang dari
luar
Memahami , menganalisis, dan menerapkan pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada tata ruang dari dalam
Pendekatan perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan
dengan penekanan pada aturan ruang dari luar; pendekatan
perancangan ruang, bentuk, dan struktur bangunan dengan
penekanan pada tata ruang dari dalam
5
Memahami , membedakan, dan
menerapkan berbagai metode
desain non konvensional, baik
rasional maupun intuitif
Memahami metode desain dengan pendekatan
proses, perilaku, dan pendekatan kinerja
Memahami metode desain dengan pendekatan proses,
Metode desain dengan pendekatan proses;
6
Memahami metode desain dengan pendekatan
proses, perilaku, dan pendekatan kinerja
Memahami metode desain dengan pendekatan proses,
Metode desain dengan pendekatan proses;
TEKNIK ARSITEKTUR S1 FPTK UPI
7
Memahami , membedakan, dan
menerapkan berbagai metode
desain non konvensional, baik
rasional maupun intuitif
Memahami metode desain dengan pendekatan
proses, perilaku, dan pendekatan kinerja
Memahami metode desain dengan pendekatan perilaku,
Metode desain dengan pendekatan perilaku;
8
Memahami metode desain dengan pendekatan
proses, perilaku, dan pendekatan kinerja
Memahami metode desain dengan pendekatan kinerja
Metode desain dengan pendekatan kinerja;
9
UJIAN TENGAH SEMESTER
10
Memahami , membedakan, dan
menerapkan berbagai metode
desain non konvensional, baik
rasional maupun intuitif
Memahami dan mampu menerapkan metode
desain dengan pendekatan tematik
Memahami teori tentang tema bangunan
Mentransformasikan gagasan tematik ke dalam konsep dan
skematik desain ttori tentang tema
bangunan; transformasi gagasan
tematik ke dalam konsep dan skematik
desain; Proses perkuliahan dikembangkan dalam
bentuk komunikasi dua arah antara dosen mahasiswa melalui kegiatan ceramah,
tanya jawab, presentasidiskusi, serta penugasan.
Evaluasi dengan penugasan, UTS, dan UAS
LCD, Komputer,
White Board dan program
power point
11
Memahami dan mampu menerapkan metode
desain dengan pendekatan tematik
Memahami teori tentang tema bangunan
Mentransformasikan gagasan tematik ke dalam konsep dan
skematik desain Teori tentang tema
bangunan; transformasi gagasan
tematik ke dalam konsep dan skematik
desain;
12
Memahami dan mampu menerapkan metode
desain dengan pendekatan metafora
Memahami teori tentang metafor arsitektur
Mentransformasikan gagasan metafor ke dalam konsep dan
skematik desain Teori tentang metafor
arsitektur; transformasi gagasan
metafor ke dalam konsep dan skematik
desain;
13
Memahami dan mampu menerapkan metode
desain dengan pendekatan intangible filosofis,
simbolik Memahami teori tentang
pendekatan intangible Mentransformasikan gagasan
intangible ke dalam konsep dan skematik desain
Teori tentang pendekatan intangible;
transformasi gagasan intangible ke dalam
konsep dan skematik desain;
TEKNIK ARSITEKTUR S1 FPTK UPI
14
Memahami , membedakan, dan
menerapkan berbagai metode
desain non konvensional, baik
rasional maupun intuitif
Memahami dan mampu menerapkan metode
desain dengan pendekatan intangible filosofis,
simbolik Memahami teori tentang
pendekatan intangible Mentransformasikan gagasan
intangible ke dalam konsep dan skematik desain
Teori tentang pendekatan intangible;
transformasi gagasan intangible ke dalam
konsep dan skematik desain;
15
Memahami dan mampu menerapkan metode
desain dengan pendekatan futuristik dan
eskperimental Memahami teori tentang
pendekatan futuristikeksperimental Mentransformasikan gagasan
futuristikeskperimental ke dalam konsep dan skematik desain
Teori tentang pendekatan
futuristikeksperiment al; transformasi
gagasan futuristikeskperiment
al ke dalam konsep dan skematik desain
16
UJIAN AKHIR SEMESTER
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN 1
1. Identitas Perguruan Tinggi
