I dentifikasi Masalah Pembatasan Masalah

6

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan: 1. Bagaimana hasil belajar pengetahuan K3LH oleh Siswa Kelas X SMK Karya Rini? 2. Bagaimana penguasaan materi konsep dasar K3, konsep dan implementasi Hygiene dan Sanitasi, serta konsep dan implementasi Bahan Beracun dan Berbahaya oleh siswa kelas X SMK Karya Rini?

E. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk : 1. Mengetahui hasil belajar pengetahuan K3LH oleh siswa kelas X SMK Karya Rini 2. Mengetahui penguasaan materi konsep dasar K3, konsep dan implementasi Hygiene dan Sanitasi, serta konsep dan implementasi Bahan Beracun dan Berbahaya oleh siswa kelas x SMK Karya Rini

F. Manfaat Penelitian

Penelitian ini bermanfaat untuk meningkatkan proses pembelajaran dari segi teoritis maupun segi praktis. 1. Secara teoritis, hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai referensi atau bahan kajian dalam pengembangan penelitian selanjutnya. 2. Secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat: 7 a. Bagi Penulis, dapat memberikan pengalaman mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang didapat di bangku kuliah ke dalam suatu karya atau penelitian b. Bagi guru pengajar, penelitian ini dapat membantu dalam menganalisis hasil belajar siswa c. Bagi Sekolah khususnya penyelenggara pendidikan, dapat memberikan wawasan untuk lebih meningkatkan hasil belajar siswa. 8

BAB I I KAJI AN PUSTAKA

A. Kajian Teori 1. Kajian Tentang Pengetahuan Kesehatan, Keselamatan Kerja dan

Lingkungan Hidup K3LH di SMK a. Pengertian Pengetahuan Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia pengetahuan adalah segala sesuatu yang diketahui ;kepandaian. Sedangkan menurut Notoatmojo 2007:143 pengetahuan adalah hasil tahu dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu, pengetahuan terjadi melalui panca indra manusia, yakni : indra penglihatan ,pendengaran, penciuman, rasa, dan raba. Sebagian besar pengtahuan diperoleh melalui mata dan telinga. Sedangkan menurut Soekanto 2003:8 pengetahuan adalah kesan di dalam pikiran manusia sebagai hasil penggunaan panca indranya dan berbeda dengan kepercayaan beliefses , takhayul superstition dan penerangan – penerangan yang keliru misinformation . Berdasarkan beberapa pendapat di atas maka dapat disimpulkan yang dimaksud dengan pengetahuan adalah segala sesuatu yang di ketahui sebagai hasil penggunaan panca indra manusia yakni : indra penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba.