Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 114
Tabel 6.3 Keberagaman Agama dan Kepercayaan di Sekitar Peserta Didik
No AgamaKepercayaan
Uraian
1
2
3
4
Kesimpulan : ………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Buatlah kesimpulan tentang keberagaman agama masyarakat di sekitar
kalian. 4. Susun laporan hasil pengamatan dan telaah dalam bentuk displai atau
yang lain. 5. Sajikan laporan dalam pameran kelas atau di depan kelas.
6. Gunakan tabel berikut untuk mencatat hasil pengamatan dan telah kalian.
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 115
4. Keberagaman Ras
Keberagaman Ras Beberapa ahli mempunyai pendapat berbeda mengenai pengertian ras, namun secara umum ras dapat diartikan sebagai sekelompok
besar manusia yang memiliki ciri-ciri isik yang sama. Manusia yang satu memiliki perbedaan ras dengan manusia laian karena adanya perbedaan ciri-
ciri isik, seperti warna kulit, warna dan bentuk rambut, bentuk muka, ukuran badan, bentuk badan, bentuk dan warna mata, dan ciri isil yang lain.
Sumber : www.inovasipendidikan.net, dokumen Kemdikbud, www.cikguazharrodzi.blogspot.com
Gambar 6.7 Kemajemukan ras dalam lingkungan pelajar di Indonesia
Asiatic Mongoloid Malayan Mongoloid Melanesoid Kaukasoid
Masyarakat Indonesia memiliki keberagaman ras, disebabkan oleh kedatangan bangsa asing ke wilayah
Indonesia, sejarah penyebaran ras di dunia, letak dan kondisi geograis wilayah Indonesia. Beberapa ras yang
ada dalam masyarakat Indonesia antara lain ras Malayan- Mongoloid yang ada di Sumatera, Jawa, Bali, Nusa Tenggara
Barat, Kalimantan, dan Sulawesi. Kedua ras Melanesoid yang mendiami daerah Papua, Maluku, dan Nusa Tenggara
Timur. Ketiga ras Asiatic Mongoloid seperti orang Tionghoa, Jepang, dan Korea. Ras ini tinggal menyebar di seluruh
Indonesia, namun terkadang mendiami daerah tertentu. Terakhir adalah ras Kaukasoid yaitu orang India, Timur
Tengah, Australia, Eropa, dan Amerika.
A.LKrober mengelompokkan
ras terdiri dari ras Australoid, Kaukasoid,
Mongoloid, Negroid, dan Ras Khusus. Coba
kalian pelajari lebih lanjut ras-ras tersebut.
Catat hal-hal penting dan sajikan di majalah
dinding kelas.
Info Kewarganegaraan
Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 116
Aktivitas 6.4
1. Lakukan pengamatan keberagaman ras di sekitar kalian, seperti di sekolah, kelurahandesakampung, atau kabupatenkota.
2. Carilah informasi tentang ras tersebut dari berbagai sumber bacaan dan pengamatan. Uraian ciri-ciri isik ras tersebut, seperti warna dan bentuk
mata, waran kulit, tinggi badan, dan sebagainya. 3. Buatlah kesimpulan tentang keberagaman ras masyarakat di sekitar kalian.
4. Susun laporan hasil pengamatan dan telaah dalam bentuk displai atau yang lain.
5. Sajikan laporan dalam pameran kelas atau di depan kelas. 6. Gunakan tabel berikut untuk mencatat hasil pengamatan dan telaah kalian.
Tabel 6.4 Keberagaman Ras di Sekitar Peserta Didik
