10
e Bagi Program Studi.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah referensi dan masukan bagi pihak jurusan dalam upaya meningkatkan
kompetensi mahasiswa program studi Teknologi Pendidikan.
1.6
Penegasan Istilah
Untuk mempertegas ruang lingkup permasalahan serta menghindari salah penafsiran dalam penelitian ini, maka perlu diberikan batasan pengertian dan
penegasan istilah yaitu :
1.6.1 Perencanaan Pengembangan Media Pembelajaran
Menurut Gerland Ely 1971 Media adalah Manusia, materi atau kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa memperoleh
pengetahuan, ketrampilan atau sikap. Dalam pengertian ini, guru, buku, teks, dan lingkungan sekolah merupakan media. Media dalam proses belajar mengajar
cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photograpy, atau elektronik untuk menangkap proses dan menyusun kembali informasi visual atau verbal. Arsyad
2002:3 1.6.2
Tema Kurikulum 2013
Menurut Majid dalam bukunya Pembelajaran Tematik Terpadu 2013. Kurikulum SDMI menggunakan pendekatan pembelajaran tematik terpadu dari
kelas I sampai kelas IV. Pembelajaran tematik terpadu merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan berbagai kompetensi dan berbagai mata
pelajaran ke dalam berbagai tema.
11
Kurikulum 2013 merupakan kurikulum berbasis kompetensi. Kurikulum berbasis kompetensi adalah outcomes-based curriculum dan oleh karena itu
pengembangan kurikulum diarahkan pada pencapaian kompetensi yang dirumuskan dari SKL. Demikian pula penilaian hasil belajar dan hasil kurikulum
diukur dari pencapaian kompetensi. Keberhasilan kurikulum diartikan sebagai pencapaian kompetensi yang dirancang dalam dokumen kurikulum oleh seluruh
peserta didik.
1.6.3 Buku Pintar Elektronik BPE
Pengembangan merupakan usaha yang dilakukan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan agar lebih efektif dan efisien. Dalam hal ini, pengembangan
Buku Pintar Elektronik berbasis 3D PageFlip merupakan upaya yang dilakukan untuk membantu guru dalam menyampaikan pelajaran dan membantu murid
dalam memahami materi pelajaran yang diberikan oleh guru sebagai media dalam pelaksanaan pembelajaran pada tema cita-citaku kelas IV sekolah dasar di SDIT
Al-Kamilah Banyumanik,Semarang.
1.6.4 Tema 7 Cita-citaku
Tema cita-citaku merupakan salah satu tema pelajaran yang di ajarkan di sekolah dasar yang mengimplementasikan kurikulum 2013 dengan menekankan
pada penguasaan pengetahuan, ketrampilan dan sikap siswa baik secara teori maupun praktik.
12
1.6.5 SD IT Al-Kamilah
