2
makhluk hidup. Oleh karena itu, segala sesuatu yang dipelajari dalam mata pelajaran produksi pakan buatan membuktikan adanya kebesaran Tuhan.
3. Ruang Lingkup Materi a. Metode-metode perhitungan formulasi pakan
b. Peralatan pembuatan pakan c.
Prosedur pembuatan pakan d. Teknik pengemasan pakan
e. Teknik pelabelan pakan f.
Teknik penyimpanan pakan g. Uji pakan fisik,kimia dan biologi
h. Analisis hasil pengujian
B. Prasyarat
Sebelum mempelajari buku teks ini, diharapkan siswa telah mempelajari dan menguasai kompetensi mengenai :
a. Matematika, bab Persamaan Linier b. Persyaratan nutrisi
c. Energi pakan
d. Jenis bahan baku pakan
C. Petunjuk Penggunaan
1. Langkah – langkah Belajar
Buku teks ini merupakan buku lanjutan yang disusun sebagai bahan pembelajaran dengan pendekatan siswa aktif dan guru berfungsi sebagai
fasilitator. Buku ini ber isi hal – hal yang berkaitan dengan Produksi Pakan Buatan, meliputi perhitungan formulasi pakan, pembuatan pakan dan
pengujian mutu pakan. Melalui buku teks ini diharapkan siswa berkompeten
3
dan professional di bidang produksi pakan. Oleh karena itu, dihar apkan siswa dapat berinteraksi dengan buku teks yang dipergunakan dengan
memperhatikan hal – hal sebagai berikut : a.
Bacalah buku teks ini secara berurutan b.
Pahami secara cermat mengenai: Deskripsi buku teks, Tujuan Pembelajaran, Uraian materi dan Refleksi
c. Bila terdapat hal yang kurang dimengerti dipahami, mintalah
petunjuk kepada guru d.
Kerjakan setiap tugas sesuai dengan petunjuk yang ada e.
Kerjakan soal yang ada pada Tes Formatif di setiap kegiatan belajar f.
Tunjukkan hasil kerja anda pada guru g.
Untuk lebih memperluas wawasan, pelajari referensi yang berhubungan dengan buku teks ini
Untuk kegiatan belajar yang terdiri dari praktikum, perhatikanlah hal - hal berikut ini :
a. Perhatikan petunjuk - petunjuk keselamatan kerja yang berlaku
b. Pahami setiap langkah kerja prosedur praktikum dengan baik
c. Sebelum melaksanakan praktikum, identifikasi tentukan peralatan
dan bahan yang diperlukan dengan cermat d.
Gunakan alat sesuai prosedur pemakaian yang benar e.
Untuk melakukan kegiatan praktikum yang belum dipahami, harus meminta ijin guru terlebih dahulu
f. Setelah selesai, kembalikan alat dan bahan ke tempat semula
g. Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada
kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru yang mengampu kegiatan pembelajaran yang bersangkutan
2. Perlengkapan yang har us dipersiapkan
Untuk menunjang keselamatan dan kelancaran tugas yang harus Anda kerjakan, maka seluruh perlengkapan yang berkaitan dengan Produksi
4
Pakan Buatan harus disiapkan. Beberapa perlengkapan penunjang yang harus dipersiapkan adalah:
a. Alat tulis
b. Peralatan–peralatan lain yang berkaitan dengan kompetensi di atas
c. Perlengkapan kesehatan dan keselamatan kerja
3. Kegiatan Pembelajaran
Didalam proses belajar mengajar siswa harus melewati tahap-tahap pembelajar yaitu :
a. Kegiatan mengamati, yaitu siswa dapat mengamati segala sesuatu yang berhubungan dengan pembuatan pakan secara nyata, baik yang ada di
buku ini, sekolah, industri atau sumber belajar lainnya b. Kegiatan menanya, yaitu siswa diharapkan melakukan kegiatan
bertanya mengenai fakta yang ada dibuku maupun di industr i, dengan cara bertanya langsung terhadap guru, teman sendiri, wawancara
pihak industri maupun dengan cara diskusi kelompok c.
Kegiatan mengeksplorasi mengumpulkan data informasi, yaitu siswa diharapkan dapat mengumpulkan data atau bahan tentang pembuatan
pakan dengan cara eksperimen atau praktek, membaca, melalui internet, wawancara dengan pihak yang kompeten
d. Kegiatan mengasosiasi, yaitu siswa diharapkan dapat menghubungkan dari hasil data informasi tentang hasil pengamatan, membaca,
eksperimen praktek menjadi satu kesimpulan hasil belajar e. Kegiatan mengkomunikasikan, yaitu siswa dapat mengkomunikasikan
hasil data informasi kepada orang lain, dapat melalui lisan atau tulisan.
D. Tujuan Akhir
