4.1.5.4 Topik Pengembangan Diri
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan di dalam kelas, maka topik-topik yang dapat diangkat antara lain sebagai berikut:
1. Mengisi waktu senggang
2. Menghadapi dan memecahkan masalah dalam kehidupan
3. Mengenal dan memahami diri
4. Remaja dan masalahnya
5. Bahaya pergaulan bebas
6. Memahami potensi diri
7. Belajar dari orang-orang sukses
8. Cara melaksanakan shalat khusyu
9. Menjadi pengusaha yang amanah
4.1.5.5 Pengembangan Diri Melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler 4.1.5.5.1 Pengertian Kegiatan Ekstra Kurikuler
Kegiatan ekstra kurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu
pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan yang
secara khusus diselenggarakan oleh pendiidik dan atau tenaga yang berkemampuan dan berkewenangan di sekolah.
a. Visi dan Misi
1 Visi
Visi kegiatan ekstra kurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat dan minat secara optimal, serta
tumbuhnya kemandirian dan kebahagiaan peserta didik yang berguna untuk diri sendiri, keluarga dan
masyarakat.
2 Misi
a Menyediakan sejumlah kegiatan yang dapat dipilih
oleh peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat dan minat mereka
b Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan
kesempatan peserta didik mengekspresikan diri secara bebas melalui kegiatan mandiri atau
kelompok.
b. Fungsi Kegiatan Ekstra Kurikuler
a. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler
untuk pengembangan kemampuan dan kreatifitas peserta didik sesuai dengan potensi, bakat dan minat mereka.
b. Sosial, yaitu fungsi ekstra kurikuler untuk
mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik.
c. Rekreatif, yaitu fungsi ekstra kurikuler untuk
mengembangkan suasana rileks, menggembirakan dan menyenangkan bagi peserta didik yang menunjang
proses perkembangan. d.
Perisapan karir, yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik.
c. Prinsip Kegiatran Ekstra Kurikuler
a. Individual, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang
sesuai dengan potensi, bakat dan minat peserta didik masing-masing.
b. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang
sesuai dengan keinginan dan diikuti secara sukarela peserta didik.
c. Keterlibatan Aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstra
kurikuler yang menuntut keikutsertaan peserta didik secara utuh
d. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler
dalam suasana yang disukai dan menggembirakan peserta didik
e. Etos Kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstra kurikuler yang
membangun semangat peserta didik untuk bekerja dengan baik dan berhasil
f. Kemanfaatan Sosial, yaitu prinsip kegiatan ekstra
kurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat
d. Jenis Kegiatan Ekstra Kurikuler
a. Krida,
meliputi, kepramukaan, Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa LDKS, Palang Merah Remaja
PMR, Pasukan Pengibar Bendera PASKIBRA b.
Karya Ilmiah, meliputi Kegiatan Ilmiah Remaja KIR, kegiatana penguasaan keilmuan dan kemampuan
akademik, penelitian. c.
LatihanLomba KeberbakatanPrestasi, meliputi pengembangan bakat olah raga, seni dan budaya, cinta
alam, jurnalistik, teater, keagamaan d.
Seminar, lokakarya dan PameranBazar, dengan substansi antara lain karir, pendidikan, kesehatan,
perlindungan HAM, keagamaan, seni budaya.
e. Format Kegiatan
Kategori