PELAKSANAAN KONSERVASI SUMBER DAYA ALAM DAN EKOSISTEMNYA TERHADAP PENANGKARAN RUSA DI UNIVERSITAS LAMPUNG
ABSTRACT
IMPLEMENTATION CONSERVATION OF NATURAL RESOURCES
AND ECOSYSTEM OF CAPTIVE DEER IN UNIVERSITY OF
LAMPUNG. By : Elsa Stella Nova
Conservation is the responsibility of all parties, both government and society. That in order to participate to support government programs in the field of conservation of natural resources, the University of Lampung apply for permitting non-commercial breeding of wildlife species Sambar. The deer were bred by the University of Lampung during the implementation has successfully breed Sambar and mostly, 3 tail has changed hands to another breeding, and some sambar, 3 tails have died because of natural selection processes. Animal Breeding Sambar in 2015 were in captivity deer University of Lampung is known to have a population of 5 mice, consisting of 1 females and 4 males.
Based on the description above, it is an issue of concern in this study are: a) How is the implementation of Conservation of Natural Resources and Ecosystems of the Captive Deer at the University of Lampung? b) What are the factors that become an obstacle and support in the implementation of the conservation of Natural Resources and Ecosystems of the Captive Deer at the University of Lampung? This research was conducted by using empirical normative method with using the primary data from the result of this research.
Based on the results of research and discussion undertaken that the conservation of natural resources and ecosystems against captive deer in University of Lampung, namely: 1) In implementation, the deer breeding at the university lampung shaped wild plant and animal breeding to breeding animals in a controlled environment. 2) The breeding of animals is done in accordance with the provisions of the regulations. The supporting factors in the implementation of captive deer, among others: 1) the concept of captivity made with semi-natural habitats 2) meets the requirements of breeding animals in a controlled environment in accordance with applicable regulations, a limiting factor in the implementation of captive deer availability of feed from elsewhere (drop- in), breeding animals are not optimal due to the proliferation of deer in captivity region are not in accordance with regulatory requirements.
(2)
ABSTRAK
PELAKSANAAN KONSERVASI SUMBER DAYA ALAM DAN EKOSISTEMNYA TERHADAP PENANGKARAN RUSA DI
UNIVERSITAS LAMPUNG Oleh :
Elsa Stella Nova
Konservasi merupakan tanggung jawab semua pihak baik Pemerintah maupun masyarakat. Bahwa dalam rangka berperan serta menunjang program pemerintah di bidang pelestarian sumber daya alam hayati, Universitas Lampung mengajukan permohonan perijinan penangkaran non komersial jenis satwa Rusa Sambar. Rusa yang ditangkarkan oleh pihak Universitas Lampung selama pelaksanaannya sudah berhasil mengembangbiakan Rusa Sambar dan sebagian besar, 3 ekor telah berpindah tangan ke penangkaran lain, dan beberapa rusa sambar, 3 ekor telah mati karena proses seleksi alam. Penangkaran Satwa Rusa Sambar pada tahun 2015 berada di Penangkaran Rusa Universitas Lampung diketahui memiliki populasi sebanyak 5 ekor, terdiri dari 1 ekor betina dan 4 ekor jantan.
Berdasarkan uraian diatas, maka yang menjadi pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah: a) Bagaimanakah pelaksanaan Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa di Universitas Lampung? b) Faktor apa sajakah yang menjadi penghambat dan pendukung dalam pelaksanaan konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa Universitas Lampung?
Pendekatan masalah yang digunakan dalam penelitian ini adalah normatif empiris. Sumber data yang bersumber dari data primer dan sekunder. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah studi kepustakaan dan studi lapangan. Pengolahan data dilakukan dengan tahapan editing, sistematika, dan klasifikasi data. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang dilakukan bahwa pelaksanaan konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya terhadap penangkaran rusa di Universitas Lampung, yaitu : 1) Dalam pelaksanaanya, penangkaran rusa di Universitas Lampung berbentuk penangkaran tumbuhan dan satwa liar dengan pengembangbiakan satwa dalam lingkungan terkontrol. 2) Pengembangbiakan satwa dilakukan sesuai dengan ketentuan pada peraturan yang berlaku. Faktor pendukung dalam pelaksanaan penangkaran rusa antara lain : 1) konsep penangkaran dibuat dengan habitat semi alami 2) memenuhi persyaratan pengembangbiakan satwa dalam lingkungan terkontrol sesuai dengan peraturan yang berlaku, faktor penghambat dalam pelaksanaan penangkaran rusa
(3)
ketersediaan pakan dari tempat lain (drop-in), perkembangbiakan satwa tidak optimal karena perkembangbiakan rusa di kawasan penangkaran tidak sesuai dengan ketentuan peraturan yang berlaku.
(4)
PENANGKARAN RUSA DI UNIVERSITAS LAMPUNG
Oleh:
ELSA STELLA NOVA 1112011120
Skripsi
Sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar SARJANA HUKUM
Pada
Bagian Hukum Administrasi Negara Fakultas Hukum Universitas Lampung
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS LAMPUNG
(5)
HAYATI DAN EKOSISTEMNYA TERHADAP
PENANGKARAN RUSA DI UNIVERSITAS LAMPUNG
SKRIPSI
Oleh:
ELSA STELLA NOVA
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS LAMPUNG
(6)
ABSTRAK
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN PENGESAHAN RIWAYAT HIDUP
MOTTO
HALAMAN PERSEMBAHAN SANWACANA
DAFTAR ISI
Halaman
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah... 1
1.2 Rumusan Masalah dan Ruang Lingkup ... 5
1.2.1 Rumusan Masalah ... 5
1.2.2 Ruang Lingkup ... 5
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 6
1.3.1 Tujuan Penelitian ... 6
1.3.2 Manfaat Penelitian ... 6
BAB II .TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Sumber Daya Alam ... 7
2.2 Ekosistem ... 11
2.3 Konservasi Sumber Daya Alam dan Ekosistemnya ... 14
2.4 Keanekaragamaan Hayati ... 26
2.5 Penangkaran Satwa Liar... 30
2.6 Dasar Hukum Penangkaran Satwa Liar ... 34
BAB III. METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan Masalah... 41
(7)
3.2.2 Data Sekunder... 42
3.3 Prosedur Pengumpulan Data dan Prosedur Pengolahan Data... 44
3.3.1 Prosedur Pengumpulan Data ... 44
3.3.2 Prosedur Pengolahan Data ... 45
3.4 Analisis Data ... 46
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 47
4.1.1 Struktur Organisasi Pengelolaan Penangkaran Rusa Universitas Lampung .... 47
4.1.2 Lokasi Penelitian Penangkaran Rusa Universitas Lampung ... 50
4.2 Pelaksanaan Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa di Universitas Lampung ... 54
4.2.1 Pengaturan Hukum Penangkaran Rusa di Universitas Lampung ... 54
4.2.2 Pelaksanaan Penangkaran Rusa di Universitas Lampung ... 57
4.3 Faktor Penghambat dan Pendukung dalam Pelaksanaan Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa Universitas Lampung 67 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan ... 70
5.2 Saran ... 73
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
(8)
(9)
(10)
Barang siapa yang menginginkan dunia hendaklah dia berilmu,
barang siapa yang menginginkan akhirat hendaklah berilmu,
barang siapa yang menginginkan kedua-duanya sekaligus dia pun
harus berilmu"
(11)
Alhamdulillahirobbilalamin, segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kesempatan sehingga dapat ku selesaikan sebuah karya ilmiah
ini dan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang selalu kita harapkan Syafaatnya di hari akhir kelak. Aku persembahkan karya ini
kepada:
Kedua orang tua yang selalu mencintai, menyayangi, mendo akan dan mendidikku:
Bayos Sikumbang
Sri Umiati,S.Pd.
Serta untuk adikku yang senantiasa memberikan dukungan kepada ku dengan kasih sayang yang tulus, serta seluruh keluarga yang melengkapi
hari-hariku:
Gilang Putra Septiola
Untuk sahabat dan teman-teman seperjuangan yang selalu memberikan dukungan dan motivasi serta menemaniku dalam suka dan duka dalam
(12)
Elsa Stella Nova dilahirkan di Bandar Lampung, pada tanggal 22 November 1993, anak pertama dari dua bersaudara pasangan dari Bapak Bayos Sikumbang dan Ibu Sri Umiati, S.Pd.
Riwayat Pendidikan penulis pada tahap awal di Pendidikan Taman Kanan-Kanak (TK) Aisyah 01 Pringsewu yang diselesaikan pada tahun 1999, Pendidikan Sekolah Dasar (SD) Muhammadiyah Pringsewu yang diselesaikan pada Tahun 2005, Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Pringsewu yang diselesaikan pada Tahun 2008, dan Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Pringsewu yang diselesaikan pada Tahun 2011.
Pada tahun yang sama peneliti terdaftar sebagai mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Lampung Melalui Jalur SNMPTN Tertulis. Selama menjadi mahasiswa, penulis mengikuti organisasi KMB BEM Unila pada tahun 2011-2012. Peneliti mengikuti program Kuliah Kerja Nyata (KKN) periode 2014 mulai tanggal 11 Agustus 2014 sampai dengan 18 September 2014 di Desa Sinar Palembang, Kecamatan Candipuro, Kabupaten Lampung Selatan.
(13)
Alhamdulillahirobbilalamin, Puji syukur kehadirat Allah SWT, dengan
melantunkan nama-Mu yang Maha Pengasih dan Penyayang yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Hukum pada Fakultas Hukum Universitas Lampung dengan judul:
“Pelaksanaan Konservasi Sumber Daya Alam dan Ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa di Universitas Lampung”.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, baik itu secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih yang tulus kepada:
1. Bapak Prof. Dr. M. Akib, S.H., M.Hum. , selaku Dosen Pembimbing I, yang telah meluangkan waktunya juga kepada penulis untuk memberikan bimbingan, arahan serta dukungan sehingga dapat terselesaikannya Skripsi ini.
(14)
sehingga dapat terselesaikannya skripsi ini.
3. Bapak Elman Eddy Patra, S.H., M.H., selaku Dosen Pembahas I, yang telah memberikan masukan serta saran sehingga dapat terselesaikannya skripsi ini.
4. Bapak Agus Triono, S.H., M.,H., selaku Dosen Pembahas II, yang telah memberikan masukan serta saran dan masukan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
5. Ibu Eka Deviani, S.H., M.H., selaku Dosen Pembahas II pengganti, yang telah memberikan masukan serta saran dan masukan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
6. Bapak Dr. Heryandi, S.H., M.S., selaku Dekan Fakultas Hukum Universitas Lampung.
7. Ibu Upik Hamidah, S.H., M.H. , selaku Ketua Bagian Hukum Administrasi Negara Fakultas Hukum Universitas Lampung.
8. Bapak Satria Prayoga, S.H., M.H., selaku Sekretaris Bagian Hukum Administrasi Negara Fakultas Hukum Universitas Lampung.
9. Ibu Sri Sulastuti, S.H., M.H., selaku Pembimbing Akademik yang telah memberi bimbingan akademik, bantuan dan saran kepada penulis selama ini.
(15)
dapat penulis sebutkan satu persatu, terimakasih telah memberikan bimbingan dan bantuan kepada penulis selama menjadi Mahasiswi di Fakultas Hukum Universitas Lampung.
11.Bapak Dr. Ir. Agus Setiawan, M.Si, selaku Ketua Jurusan Kehutanan Fakultas Pertanian Universitas Lampung, Bapak Sutikno, selaku Pengurus penangkaran rusa Universitas Lampung dan seluruh staff yang telah meluangkan Waktunya untuk memberikan arahan, dukungan dan do’a
pada saat penulis melakukan reseach.
12. Bapak Saturnino Xavier, selaku Pegawai Balai Konservasi Sumber Daya Alam Lampung yang telah meluangkan waktunya untuk serta membantu dan memberikan motivasi.
13. Teristimewa untuk Mama dan Ayah, Sri Umiati, S.Pd, dan Bayos Sikumbang. Terimakasih atas semua pengorbanan, dukungan serta do’a
yang tulus disetiap sujudmu yang selalu mengiringi setiap langkahku dan menanti keberhasilanku. Aku sayang kalian.
14. Adiku Gilang Putra Septiola dan semua saudaraku tercinta, terimakasih atas dukungannya.
15. Teman-teman seperjuangan yang paling istimewa, Kalsum Sari Asih, Devy Litasari, Emilia Sari, Ernawati Sihombing, Novi, Yulia, Mbak Yessi dan yang lainnya. Terimakasih banyak atas dukungan, keceriaan, dan
(16)
16. Teman-teman KKN di Desa Sinar Palembang Kecamatan Candi Puro Kab. Lampung Selatan, Dewi Rhomadhani, Marlia Alvionita, Ricky Fahlevi, Sunarmo. Terimakasih atas kebersamaan dan kerjasamanya selama proses KKN berlangsung.
17.Seluruh pihak yang telah membantu penulis dalam proses penyelesaian skripsi yang tidak penulis sebutkan satu-persatu.
Wassalamualaikum, Wr.Wb
Bandar Lampung, November 2015
(17)
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Hubungan antara hukum dan masyarakat sangatlah erat, karena hukum senantiasa dipengaruhi oleh proses interaksi sosial, sehingga dapat dikatakan bahwa semakin tinggi intensitas interaksi dan hubungan sosial, maka semakin tinggi pula tingkat penggunaan hukum untuk melancarkan proses interaksi sosial. Dalam konteks ini, hukum adalahqonditio sine quanon, syarat mutlak bagi masyarakat.1
Hukum di dalamnya terdapat unsur-unsur yang merupakan refleksi dari manusia dan masyarakat, yaitu unsur idiel dan unsur riel. Unsur idiel merupakan unsur yang berkenaan dengan ide, gagasan, dan pemikiran manusia tentang hukum, sedangkan unsur riel merupakan unsur-unsur yang berkenaan dengan hal-hal konkrit atau nyata yang terdiri dari unsur-unsur manusia, kebudayaan material, dan lingkungan alam.
Lingkungan alam sebagai unsur riel ikut membentuk hukum dan berpengaruh terhadap keberlakuan hukum. Keberadaaan Sumber Daya Alam (SDA) dapat dipahami secara sosial dalam hubungannya dengan manusia. Alam menyediakan banyak hal yang menjadi kebutuhan manusia, seperti air, udara, maupun lahan
1
Wahyu Sasongko, Dasar-Dasar Ilmu Hukum,Bandar Lampung : Universitas Lampung, 2010, hlm.1.
(18)
(daratan) yang kesemuanya dapat di dayagunakan sebagai ‘sumber daya’ dan pemanfaatannya mampu memberi pengaruh atau dampak bagi kehidupan manusia itu sendiri.2
Di wilayah hutan, pesisir, laut, perikanan sungai, maupun danau selalu didapati masyarakat yang hidup dan bergantung pada keberadaan sumber daya alam tersebut. Interaksi yang terjadi tidak hanya didasarkan pada fungsi dan pemanfaatan SDA, tetapi secara budaya telah mengembangkan adab-kearifan, perilaku, norma kepemilikan atau penguasaan, tata kelola, dan kelembagaan pengelolaan SDA.
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945 (UUD 1945) memberikan dasar hukum yang kuat bagi pengelolaan SDA Hayati seperti disebutkan dalam pembukaan, khususnya pada Pasal 33 ayat 3 yang menyatakan dengan tegas bahwa kekayaan alam Indonesia termasuk SDA Hayati yang ada didalamnya dikuasai oleh negara dan digunakan sebesar-besarnya untuk kemakmuran rakyatnya. UUD 1945 mengamanatkan pemerintah dan seluruh unsur masyarakat wajib melakukan perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup dalam pelaksanaan pembangunan berkelanjutan, agar lingkungan hidup Indonesia tetap menjadi sumber daya dan penunjang hidup bagi rakyat Indonesia serta makhluk hidup lain.3
Dasar hukum perlindungan dan pengelolaan sumber daya alam hayati dapat ditemukan dalam berbagai peraturan perundang-undangan, termasuk hukum tidak
2
Oktavianus Rizwa dan Andik Hardiyanto,Litigasi di Bidang Lingkungan Hidup dan Pengelolaan
Sumber Daya Alam, Jakarta : Kementerian kehutanan, 2010, hlm. 10.
3
(19)
tertulis berupa hukum adat, dan kebiasaan setempat yang masih berlaku dan dipatuhi oleh masyarakat. Pasal 4 Undang-Undang (UU) Republik Indonesia Nomor 5 tahun 1990 tentang Konservasi SDA Hayati dan Ekosistemnya menyatakan bahwa Konservasi SDA hayati dan ekosistemnya merupakan tanggung jawab dan kewajiban pemerintah dan masyarakat.4
Rusa Sambar (Cervus Unicolor) merupakan salah satu jenis satwa asli Indonesia
dan merupakan kekayaan sumber daya alam hayati yang perlu dilestarikan. Penyebaran rusa sambar di Indonesia terdapat di Pulau Kalimantan dan Pulau Sumatera. Habitat sebaran satwa ini terdapat di semua tipe habitat hutan Sumatera. Satwa tersebut dilindungi oleh pemerintah namun kini keberadaannya di alam mengalami penurunan akibat berbagai tekanan.
Konservasi merupakan tanggung jawab semua pihak baik Pemerintah maupun masyarakat. Menyadari bahwa konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya tidak dapat berjalan sendiri maka Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Lampung yang diberi kewenangan dalam mengawasi masalah mengenai satwa liar dan sebagai pelaksana teknis Direktorat Jenderal Perlindungan Hutan dan Konservasi Alam (PHKA) bagian Direktorat Jenderal Konservasi Sumber Daya Alam dan Ekosistem melaksanakan pola kemitraan dengan melibatkan Universitas Lampung terhadap konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya terhadap penangkaran satwa liar, Penangkaran Rusa Sambar di kawasan lingkungan Universitas Lampung.
4
(20)
Penangkaran satwa liar pada Penangkaran Rusa Universitas Lampung sebagai salah satu bentuk kawasan konservasi mengemban misi pelestarian sumber daya alam hayati dan ekosistemnya agar dapat memenuhi fungsi perlindungan sistem penyangga kehidupan, pengawetan keanekaragamaan jenis tumbuhan dan satwa beserta ekosistemnya, dan pemanfaatan secara lestari sumber daya alam hayati dan ekosistemnya secara optimal untuk menunjang kegiatan penelitian, pendidikan, budidaya, pariwisata dan rekreasi.
Penangkaran Rusa Universitas Lampung merupakan penangkaran satwa liar yang dilindungi dan perizinannya sendiri dilindungi oleh undang-undang dan dibentuk berdasarkan Surat Keputusan Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Lampung Nomor: SK.401/BKSDA.L/1.Prl/2009 tentang Pemberian Ijin Penangkaran Non Komersial Jenis Rusa Sambar (Cervus Unicolor) kepada
Universitas Lampung, pemberian ijin penangkaran non komersial jenis Rusa Sambar kepada Universitas Lampung sebanyak 6 (enam) ekor terdiri dari 3 ekor betina dan 3 ekor jantan.
Satwa Rusa Sambar yang ditangkarkan oleh pihak Universitas Lampung selama pelaksanaannya sudah berhasil mengembangbiakan Rusa Sambar dan sebagian besar, 3 ekor telah berpindah tangan ke penangkaran lain, dan beberapa rusa sambar, 3 ekor telah mati karena proses seleksi alam. Penangkaran Satwa Rusa Sambar pada tahun 2015 berada di Penangkaran Rusa Universitas Lampung diketahui memiliki populasi sebanyak 5 ekor, terdiri dari 1 ekor betina dan 4 ekor jantan.
(21)
Berdasarkan uraian diatas, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Pelaksanaan Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa di Universitas Lampung”.
1.2 Rumusan Masalah dan Ruang Lingkup
1.2.1 Rumusan Masalah
Berdasarkan Uraian latar belakang tersebut, maka permasalahan yang akan di bahas dalam penelitian ini adalah:
1) Bagaimanakah pelaksanaan Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa di Univeristas Lampung?
2) Faktor apa sajakah yang menjadi penghambat dan pendukung dalam pelaksanaan konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa Universitas Lampung?
1.2.2 Ruang Lingkup
Penelitian ini di batasi dengan ruang lingkup pembahasan, yaitu kajian di bidang disiplin ilmu Hukum Administrasi Negara (HAN) mengenai Hukum Lingkungan & Sumber Daya Alam mengenai Penangkaran Rusa Sambar di Universitas Lampung pada tahun 2015.
(22)
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian
1.3.1 Tujuan Penelitian
Tujuan dari Penelitian ini adalah :
1. Mengetahui bagaimana pelaksanaan konservasi SDA hayati dan ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa di Universitas Lampung.
2. Mengetahui faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan konservasi SDA hayati dan ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa di Universitas Lampung.
1.3.2 Manfaat Penelitian
Kegunaan penelitian ini adalah :
1. Kegunaan Teori
Secara teoritis diharapkan dapat berguna sebagai sumber pemikiran bagi
pengembangan Ilmu Hukum Administrasi Negara, khususnya Hukum
Lingkungan & Sumber Daya Alam yaitu dalam hal konservasi SDA hayati dan ekosistemnya dalam hal ini Penangkaran Rusa Sambar di Universitas Lampung.
2. Kegunaan Praktis
Kegunaan penelitian ini secara praktis diharapkan bermanfaat bagi para
stateholder, yaitu Universitas Lampung, BKSDA, serta lainnya memang pada
(23)
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Sumber Daya Alam
Sumber daya adalah sesuatu yang memiliki nilai guna. Sumber Daya Alam (SDA) adalah keseluruhan faktor fisik, kimia, biologi dan sosial yang membentuk lingkungan sekitar kita. Hunker dkk menyatakan bahwa sumber daya alam adalah semua yang berasal dari bumi, biosfer, dan atmosfer, yang keberadaannya tergantung pada aktivitas manusia. Semua bagian lingkungan alam kita (biji-bijian, pepohonan, tanah, air, udara, matahari, sungai) adalah sumber daya alam.
SDA adalah unsur-unsur yang terdiri dari SDA nabati (tumbuhan) dan SDA hewani (satwa) dengan unsur non hayati disekitarnya yang secara keseluruhan membentuk ekosistem1. SDA memiliki peranan dalam pemenuhan kebutuhan manusia. Secara yuridis, pengertian SDA termuat dalam Pasal 1 ayat 9 UU No. 32 tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup, ialah SDA adalah unsur lingkungan hidup yang terdiri atas sumber daya hayati dan non hayati yang secara keseluruhan membentuk kesatuan ekosistem.
Terdapat beberapa pendapat mengenai pembagian sumberdaya alam. antara lain ditinjau dari sifat umum ekosistemnya dibagi menjadi dua golongan besar yaitu 1
KEHATI, Materi Kursus Inventarisasi flora dan fauna Taman Nasional Meru Betiri. Malang:2009, hlm.8.
(24)
SDA terestris (daratan) dan SDA akuatik (perairan). Meskipun demikian, dalam pengelolaan SDA umumnya dikenal tiga macam sumberdaya alam didasarkan pada sifatnya, yaitu :
(a). Sumber daya alam yang dapat dipulihkan (renewable resources), dimana
aliran sumberdaya tergantung kepada manajemennya, dengan beberapa kemungkinan persediaannya dapat menurun, lestari atau meningkat. Contoh tanah, hutan dan margasatwa.
(b). Sumber daya alam yang tidak dapat dipulihkan (non renewable atau deposit
resources), dimana persediaan tetap dan sumberdaya alam ini terdiri dari:
1) Secara fisik persediaan akan habis seluruhnya. Contoh: batu bara, minyak bumi, gas alam.
2) Persediaan menurun, tetapi dapat digunakan kembali (daur ulang). Contoh: kelompok logam dan karet.
(c). Sumber daya alam yang tak akan habis (continuous atau flow resources),
dimana tersedia secara berkelanjutan terdiri dari:
1) Persediaannya tidak terbatas dan tidak terpengaruh oleh tindakan manusia. Contoh : energi matahari, energi pasang surut.
2) Persediaannya tidak terbatas, tetapi terpengaruh oleh tindakan manusia. Contoh : bentang alam, keindahan alam, ruang angkasa dan udara.
Sumber daya alam (SDA) merupakan rahmat karunia Tuhan YME yang harus dikelola secara baik dan benar agar dapat memberikan manfaat kepada rnanusia secara maksimal dan lestari. Pembangunan bertujuan untuk meningkatkan
(25)
kesejahteraan manusia dengan mengembangkan dan memanfaatkan SDA yang ada.
Dalam pemanfaatan SDA melalui pembangunan senantiasa terjadi perubahan ekosistem yang pada akhirnya memberi dampak positif (manfaat) ataupun dampak negatif (resiko) terhadap manusia kembali. Semakin besar manfaat yang akan diupayakan, semakin besar pula resiko yang ada ataupun muncul resiko baru (Soemarwoto, 1985).
Pengelolaan SDA (natural resource management) dimaksud untuk
mempertahankan dan meningkatkan kualitas lingkungan yang tinggi, aman dan manusiawi terjamin. Hanya dalam kondisi kualitas lingkungan yang tinggi, manusia lebih banyak memperoleh manfaat dari pada resiko lingkungan. Secara lebih spesifik pengertian pengelolaan SDA meliputi dua hal sebagai berikut:
1) Usaha manusia dalam mengubah ekosistem SDA agar dapat diperoleh manfaat yang maksimal (maximum yield) dan berkesinambungan
(sustained yield).
2) Proses pengalokasian SDA dalam ruang dan waktu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan senantiasa mengupayakan
a) pertimbangan antara populasi manusia dan sumberdaya. b) pencegahan kerusakan sumberdaya alam (dan lingkungan).
Oleh karenanya ruang lingkup SDA adalah inventarisasi perencanaan, pelaksanaan/pemanfaatan dan pengendalian/pengawasan. Pada dasarnya hanya SDA yang dapat dipulihkan/diperbaharui (renewable) yang benar-benar dikelola.
(26)
Sedangkan SDA yang tidak dapat dipulihkan (non-renewable) hanya mengalami
eksploitasi tidak dapat dibina kembai.
SDA berdasarkan sifatnya dapat digolongkan menjadi SDA yang dapat diperbaharui dan SDA yang tidak dapat diperharui. SDA yang dapat diperbaharui ialah kekayaan alam yang dapat terus ada selama penggunaannya tidak diekploitasi berlebihan. SDA yang tidak dapat diperbaharui yaitu SDA yang jumlahnya terbatas karena penggunaannya lebih cepat daripada proses pembentukannya dan apabila digunakan secara terus menerus akan habis seperti contoh tumbuhan, hewan, mikro organisme, sinar matahari, angin, dan air.
Kebutuhan SDA meningkat dikarenakan pertambahan penduduk serta kemajuan pembangunan. SDA yang terbatas bahkan menurun. Tanpa upaya pelestarian atau konservasi maka terjadi krisis SDA, kualitas menurun, persediaan langka, keanekaragaman berkurang, dll. Pemanfaatan SDA dibagi berdasarkan sifatnya, yaitu SDA Hayati dan Non Hayati. Pasal 12 ayat 1 UU No.32 tahun 2009 menyatakan pemanfaatan SDA dilakukan berdasarkan Rencana Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup (RPPLH).
Pada dasarnya semua SDA termasuk SDA hayati harus dimanfaatkan untuk kesejahteraan masyarakat dan umat manusia sesuai dengan kemampuan dan fungsinya. Pemanfaatannya harus sedemikian rupa sesuai dengan UU No. 5 tahun 1990 tentang Konservasi SDA Hayati dan Ekosistemnya, sehingga dapat berlangsung secara lestari untuk masa kini dan masa depan. Pemanfaatan dan pelestarian tersebut seperti tersebut di atas harus dilaksanakan secara serasi dan seimbang sebagai perwujudan dari asas konservasi SDA hayati dan ekosistemnya.
(27)
2.2 Ekosistem
Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik tak terpisahkan antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara segenap unsur lingkungan hidup yang saling mempengaruhi.
Ekosistem merupakan penggabungan dari setiap unit biosistem yang melibatkan interaksi timbal balik antara organisme dan lingkungan fisik sehingga aliran energi menuju kepada suatu struktur biotik tertentu dan terjadi suatu siklus materi antara organisme dan anorganisme. Matahari sebagai sumber dari semua energi yang ada.
Dalam ekosistem, organisme dalam komunitas berkembang bersama-sama dengan lingkungan fisik sebagai suatu sistem. Organisme akan beradaptasi dengan lingkungan fisik, sebaliknya organisme juga mempengaruhi lingkungan fisik untuk keperluan hidup.
Secara yuridis, pengertian ekosistem terdapat dalam Pasal 1 ayat 5 UU No. 32 tahun 2009, yaitu Ekosistem adalah tatanan unsur lingkungan hidup yang merupakan kesatuan utuh-menyeluruh dan saling mempengaruhi dalam membentuk keseimbangan, stabilitas, dan produktivitas lingkungan hidup. Dari pengertian tersebut, jelaslah bahwa syarat terbentuknya ekosistem ialah adanya keteraturan hubungan dan ketergantungan antar sub-ekosistem.
Keteraturan dan prinsip saling ketergantungan dalam ekosistem inilah yang membentuk keseimbangan, stabilitas, dan produktivitas lingkungan hidup. Soerjani
(28)
mengatakan bahwa ekosistem dicirikan dengan berfungsinya pertukaran materi dan transformasi energi yang sepenuhnya berlangsung di antara berbagai komponen dalam sistem itu sendiri atau dengan sistem diluarnya.2
Menurut Otto Soemarwoto, ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem terbentuk oleh komponen hidup dan tidak hidup di suatu tempat yang berinteraksi membentuk suatu kesatuan yang teratur.
Keteraturan dan prinsip saling ketergantungan dalam ekosistem terjadi oleh adanya arus materi dan energi yang terkendalikan oleh arus informasi dalam ekosistem itu. Masing-masing komponen itu mempunyai fungsi atau relung. Selama masing-masing komponen itu melakukan fungsinya dan bekerja sama dengan baik, keteraturan ekosistem itu pun terjaga.3
Keteraturan ekosistem menunjukkan bahwa ekosistem tersebut ada dalam keseimbangan tertentu. Keseimbangan itu tidaklah bersifat statis, melainkan dinamis. Cara pendekatan sebagaimana dijelaskan di atas, oleh Otto Soermawoto disebut pendekatan ekosistem atau pendekatan holistik, yang berlawanan dengan pendekatan analitik yang parsial. Hubungan fungsional antara komponen yang mengikat mereka dalam kesatuan yang teratur merupakan perhatian utama dari pendekatan ekosistem.4
2
Soerjani,Lingkungan : Sumber Daya Alam dan Kependudukan dalam Pembangunan,Jakarta: Universitas Indonesia Press, 1987, hlm. 2
3
Otto Soemarwoto,Ekologi Lingkungan dan Pembangunan, Jakarta: Djambatan, 1994, hlm.23-24.
4
Fuad Amsyari,Prinsip-prinsip Masalah Pencemaran Lingkungan, Jakarta: Ghalia Indonesia, 1986, hlm. 63-65.
(29)
Suatu ekosistem dapat dibagi dalam beberapa sub-ekosistem. Antara masing-masing sub-ekosistem itu pun terjadi interaksi dan antara sub-ekosistem itu pun terdapat arus materi, energi, dan informasi. Secara umum ekosistem dapat dibedakan dalam dua bentuk. Yang pertama ialah ekosistem alamiah (natural
ecosystem), seperti ekosistem hutan, ekosistem sungai, dan ekosistem lautan, dan
yang kedua adalah ekosistem buatan (artificial ecosystem), seperti ekosistem
waduk atau danau buatan.
Di dalam ekosistem alamiah akan terdapat heterogenitas yang tinggi dari organisme hidup disana sehingga mampu mempertahankan proses kehidupan didalamnya dengan sendirinya. Ekosistem buatan akan mempunyai ciri kurang heterogenitasnya sehingga bersifat labil dan untuk membuat ekosistem tersebut tetap stabil, perlu diberikan bantuan energi dari luar yang juga harus diusahakan oleh manusianya, agar berbentuk suatu usaha maintenance atau perawatan terhadap ekosistem yang dibuat itu.
Manusia adalah sebagian dari ekosistem, manusia adalah pengelola pula dari sistem tersebut. Manusia telah memasukkan alam dalam kehidupan budayanya. Kehidupan manusia memuat dalam dirinya sebagian alam dan ketergantungan kepada lingkungan material. Manusia mempengaruhi alam, alam mempengaruhi manusia, berarti manusia dalam hubungannya dengan alam, ia harus memperhitungkan nilai-nilai lain, disamping nilai nilai teknis dan ekonomis.
(30)
2.3 Konservasi SDA Hayati dan Ekosistemnya
SDA hayati dan ekosistemnya merupakan bagian terpenting dari SDA yang terdiri dari alam hewani, alam nabati, ataupun berupa fenomena alam, baik secara masing-masing maupun bersama-sama mempunyai fungsi dan manfaat sebagai unsur pembentuk lingkungan hidup, yang kehadirannya tidak dapat diganti. SDA hayati dan ekosistemnya mempunyai kedudukan dan peranan penting bagi kehidupan dan pembangunan nasional.
SDA Hayati dan ekosistemnya harus dikelola dan dimanfaatkan secara lestari bagi kesejahteraan masyarakat Indonesia dan manusia pada umumnya untuk sekarang dan di masa yang akan datang. Unsur-unsur SDA dan ekosistemnya saling bergantung antara satu dengan yang lainnya, dan pemanfaatannya akan saling mempengaruhi sehingga kerusakan dan kepunahan salah satu daripadanya akan berakibat terganggunya ekosistem diperlukan pengaturan pemanfaatannya dan perlindungan ekosistemnya.
Pembangunan SDA hayati dan ekosistemnya pada hakikatnya adalah bagian intergral dari pembangunan nasional yang berkelanjutan sebagai pengamalan Pancasila. Untuk menjaga pemanfaatan SDA hayati dapat berlangsung dengan cara sebaik-baiknya, maka diperlukan langkah-langkah konservasi sehingga SDA hayati dan ekosistemnya selalu terpelihara dan mampu mewujudkan keseimbangan serta melekat dengan pembangunan nasional itu sendiri.
Dasar hukum perlindungan dan pengelolaan SDA hayati dapat ditemukan dalam berbagai peraturan perundang-undangan, termasuk hukum tidak tertulis berupa
(31)
hukum adat, dan kebiasaan setempat yang masih berlaku dan dipatuhi oleh masyarakat. Ketentuan perundang-undangan yang mengatur aspek aspek tertentu dari pemanfaatan dan perlindungan SDA hayati, terutama di tingkat pelaksanaan, masih tersebar diberbagai sektor sehingga mekanisme institusi ditingkat pelaksanaan kurang membantu efektivitas pengaturannya.
Undang-Undang Dasar (UUD) 1945 memberikan dasar hukum yang kuat bagi pengelolaan SDA hayati seperti disebutkan dalam pembukaan, khususnya pada Pasal 33 ayat 3 UUD 1945 menyatakan dengan tegas bahwa kekayaan alam Indonesia termasuk SDA hayati yang ada didalamnya dikuasai oleh negara dan digunakan sebesar-besarnya untuk kemakmuran rakyatnya. Atas dasar ketentuan ini, kemudian ditetapkan peraturan perundangan yang mengatur pelaksanaan ketentuan dasar tersebut. Salah satu bentuk dari perwujudan kesejahteraan masyarakat ialah melalui kegiatan untuk melaksanakan program pembangunan nasional, yang dikenal dengan repelita.
Repelita V (1989-1994) menetapkan bahwa dalam rangka pembangunan ekonomi dan meningkatkan kesejahteraaan masyarakat, pemanfaatan SDA hayati dilakukan dengan kebijaksanaan yang dapat mempertahankan pembangunan yang berkelanjutan (sustainable development). Ketentuan tentang konservasi dalam
arti yang sangat umum (wildlife protection) sebenernya telah dikenal sejak abad
ke-16 di Inggris dan mengalami perkembangan yang pesat di amerika serikat, terutama dalam era pembangunan nasionalnya (Progressive Conservation
(32)
Konsep konservasi ini masuk ke negara Indonesia melalui sistem perundang undangan belanda pada zaman penjajahan antara lain wildlife and nature
conservation, termasuk wild animal protection odronance of 1941. Pengaruh
sistem hukum belanda (civil law system) didalam praktik, pada aparat pemerintah
(bureaucracy), pada penegak hukum sangat mendasar.
Keanekaragaman SDA hayati dalam arti jenis, jumlah, dan keunikannya mempertinggi sistem pendukung kehidupan. Negara Republik Indonesia adalah negara berdasar atas hukum, maka pengelolaan konservasi SDA hayati dan ekosistemnya perlu diberi dasar hukum yang jelas, tegas, dan menyeluruh guna menjamin kepastian hukum bagi usaha pengelolaan tersebut.
Menurut Pasal 2 UU No. 5 tahun 1990, Konservasi diartikan sebagai upaya pengelolaan SDA secara bijaksana dengan berpedoman pada asas pelestarian. Konservasi SDA Hayati dan Ekosistemnya harus berasaskan pelestarian kemampuan dan pemanfaatan SDA hayati dalam ekosistemnya secara serasi dan seimbang sesuai dengan pengaturan hukumnya.
Konservasi SDA adalah pengelolaan SDA (hayati) dengan pemanfaatannya secara bijaksana dan menjamin kesinambungan persediaan dengan tetap memelihara dan menjamin kesinambungan persediaan dengan tetap memelihara dan meningkatkan kualitas nilai dan keragamannya.5 Pengertian ini juga disebutkan dalam Pasal 1 Undang-Undang (UU) No. 5 tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam dan Ekosistemnya.
5
Departemen Pendidikan Nasional,Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi ketiga.Jakarta:Balai Pustaka,2005, hlm. 589.
(33)
Peraturan perundang-undangan yang bersifat nasional yang ada kaitannya dalam konservasi SDA hayati dan ekosistemnya seperti UU No. 5 tahun 1967 tentang ketentuan Pokok Kehutanan, UU No. 4 tahun 1982 tentang Ketentuan-ketentuan Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup, UU No. 1 tahun 1988 tentang ketentuan Pokok Pertahanan Negara Republik Indonesia, dan UU No. 9 tahun 1985 tentang Perikanan belum mengatur secara lengkap dan belum sepenuhnya dapat dipakai sebagai dasar hukum untuk pengaturan lebih lanjut.
Undang-undang konservasi SDA hayati dan ekosistemnya yang bersifat nasional dan menyeluruh sangat diperlukan sebagai dasar hukum untuk mengatur perlindungan sistem penyangga kehidupan, pengawetan keanekaragamaan jenis tumbuhan dan satwa beserta ekosistemnya dan pemanfaatan secara lestari SDA hayati dan ekosistemnya agar dapat menjamin pemanfaatannya bagi kesejahteraan masyarakat dan peningkatan mutu kehidupan manusia.
Sesuai dengan Pasal 12 UU No. 4 tahun 1982 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup maka ditetapkan UU No. 5 tahun 1990 tentang Konservasi SDA Hayati dan Ekosistemnya. Ketentuan hukum dalam undang-undang ini menyempurnakan ketentuan dalam perundang-undangan sebelumnya. Berlakunya ketentuan yang baru ini, semua peraturan perundang-undangan yang berlaku sebelumnya harus ditafsirkan sesuai dengan undang-undang ini.
Pemeliharaan lingkungan hidup berdasarkan Pasal 57 ayat (1) UU No. 32 tahun 2009 dilakukan melalui upaya :
1) Konservasi SDA;
(34)
3) Pelestarian fungsi atmosfer.
Konservasi merupakan pengaturan pemanfaatan biosfer oleh manusia sehingga diperoleh hasil yang berkelanjutan bagi generasi sekarang dengan menjaga potensi untuk kebutuhan generasi mendatang. Pengertian konservasi adalah suatu upaya atau tindakan untuk menjaga keberadaan sesuatu secara terus menerus berkesinambungan baik mutu maupun jumlah. Menurut Pasal 1 ayat (1) UU No. 5 tahun 1990, Konservasi SDA adalah penghematan penggunaan SDA dan memperlakukannya berdasarkan hukum alam. Pengertian ekosistem SDA hayati adalah hubungan timbal balik antara unsur dalam alam, baik hayati maupun non hayati yang saling tergantung dan berpengaruh mempengaruhi.
Secara umum, bentuk konservasi dapat dibedakan atas 2 (dua) golongan, yaitu : 1) KonservasiIn situ
Konservasi In situ adalah kegiatan konservasi flora/fauna yang dilakukan
di dalam habitat aslinya. Konservasi in situmencakup kawasan pelestarian
alam (Taman Nasional, Taman Hutan Raya, dan Taman Wisata Alam). 6 Secara umum, metode konservasiin situmemiliki 3 ciri, yaitu :
a. Fase pertumbuhan dari spesies target dijaga di dalam ekosistem di mana mereka terdapat secara alami.
b. Tata guna lahan dari tapak terbatas pada kegiatan yang tidak memberikan dampak merugikan pada tujuan konservasi habitat. c. Regenerasi target spesies terjadi tanpa manipulasi manusia atau
intervensi terbatas pada langkah jangka pendek untuk
6
Bambang Pamulardi,Hukum Kehutanan dan Pembangunan Bidang Kehutanan, Jakarta : PT Raja Grafindo Persada, 1999, hlm. 186.
(35)
menghindarkan faktor-faktor yang merugikan sebagai akibat dari tata guna lahan dari lahan yang berdekatan atau dari fragmentasi hutan.
2) Konservasiek situ
Konservasiek situyaitu kegiatan konservasi flora/fauna yang dilakukan di
luar habitat aslinya. Konservasiek situdilakukan oleh lembaga konservasi,
seperti kebun raya, arbetrum, kebun binatang, taman safari, dan tempat penyimpanan benih dan sperma swasta.7
Konservasi ek situ memiliki manfaat untuk melindungi biodiversitas,
tetapi jauh dari cukup untuk menyelamatkan spesies dari kepunahan. Kegiatan yang umum dilakukan Konservasi ek situ, antara lain
penangkaran, penyimpanan, atau pengklonan.
Tujuan Konservasi itu sendiri seperti tertuang dalam UU No. 5 tahun 1990 adalah mengusahakan terwujudnya kelestarian SDA hayati serta keseimbangan ekosistemnya sehingga dapat lebih mendukung upaya peningkatan kesejahteraan masyarakat dan mutu kehidupan manusia. Konservasi SDA hayati dan ekosistemnya merupakan tanggung jawab dan kegiatan Pemerintah serta masyarakat.
Kegunaan konservasi SDA diwujudkan dengan :
1) Terjaganya kondisi alam beserta lingkungannya, yang berarti upaya konservasi dilakukan dengan memelihara agar kawasan konservasi tidak rusak.
7
(36)
2) Terhindarnya dari bencana yang diakibatkan oleh adanya perubahan alam, yang berarti gangguan-gangguan yang dialami oleh flora fauna dan ekosistemnya pada khususnya serta SDA pada umumnya yang menyebabkan perubahan berupa kerusakan maupun penurunan jumlah dan mutu SDA tersebut.
3) Terhindarnya makhluk hidup yang langka maupun yang tidak dari kepunahan, yang berarti gangguan-gangguan penyebab turunnya jumlah dan mutu makhluk hidup bila terus dibiarkan tanpa adanya upaya pengendalian akan berakibat makhluk hidup tersebut menuju kepunahan bahkan punah sama sekali. Dengan demikian upaya konservasi merupakan upaya pengawetan dan pelestarian plasma nutfah, yaitu flora dan fauna. 4) Mampu mewujudkan keseimbangan lingkungan baik mikro maupun
makro, yang berarti dalam ekosistem terdapat hubungan yang erat antar makhluk hidup maupun antara makhluk hidup dengan lingkungannya. 5) Mampu memberikan kontribusi terhadap ilmu pengetahuan, yang berarti
upaya konservasi sebagai sarana pengawetan dan pelestarian flora dan fauna merupakan penunjangn budi daya, sarana untuk mempelajari sifat, potensi maupun penggunaan flora dan fauna.
6) Mampu memberi kontribusi terhadap kepariwisataan yang berarti kawasan-kawasan konservasi dengan ciri-ciri dan objeknya yang karakteristik merupakan kawasan yang menarik sebagai sarana rekreasi atau wisata alam.
(37)
Konservasi SDA hayati dan ekosistemnya dilakukan melalui kegiatan: 1) Perlindungan sistem penyangga kehidupan.
Kehidupan adalah merupakan suatu sistem yang terdiri dari proses yang berkait satu dengan lainnya dan saling mempengaruhi, yang apabila terputus akan mempengaruhi kehidupan. Agar manusia tidak dihadapkan pada perubahan yang tidak diduga yang akan mempengaruhi kemampuan pemanfaatan SDA hayati, maka proses ekologis yang mengandung kehidupan itu perlu dijaga dan dilindungi.
Sistem penyangga kehidupan merupakan suatu proses alami dari berbagai unsur hayati dan non hayati yang menjamin kelangsungan hidup makhluk. Perlindungan sistem penyangga kehidupan ditujukan bagi terpeliharanya proses ekologis yang menunjang kelangsungan kehidupan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan mutu kehidupan manusia.
Perlindungan sistem penyangga kehidupan ini meliputi usaha, dan tindakan yang berkaitan dengan perlindungan mata air, tebing, tepian, sungai, danau, jurang, dan goa-goa alam, pengelolaan daerah aliran sungai (DAS), perlindungan terhadap gejala keunikan dan keindahan alam, hutan mangrove dan terumbu karang.
Untuk mewujudkan tujuan dalam perlindungan sistem penyangga kehidupan tersebut, pemerintah menetapkan :
a) wilayah tertentu sebagai wilayah perlindungan sistem penyangga kehidupan,
(38)
b) pola dasar pembinaan wilayah perlindungan sistem penyangga kehidupan, dan
c) pengaturan cara pemanfaatan wilayah perlindungan sistem penyangga kehidupan.
Wilayah sistem penyangga kehidupan yang mengalami kerusakan secara alami dan/atau oleh karena pemanfaatannya serta oleh sebab-sebab lainnya diikuti dengan upaya rehabilitasi secara berencana dan berkesinambungan.
2) Pengawetan keanekaragaman jenis tumbuhan dan satwa beserta ekosistemnya.
SDA hayati dan ekosistemnya terdiri dari unsur-unsur hayati dan non-hayati yang sangat berkaitan dan saling pengaruh mempengaruhi. Semua unsur ini sangat berkait dan pengaruh mempengaruhi.
Punahnya salah satu unsur tidak dapat diganti dengan unsur yang lainnya. Pengawetan jenis tumbuhan dan satwa dapat dilaksanakan di dalam kawasan (konservasi in-situ) ataupun di luar kawasan (konservasi ex-situ).
Agar masing-masing unsur dapat berfungsi dan siap sewaktu-waktu dimanfaatkan untuk kesejahteraan manusia, maka perlu diadakan kegiatan konservasi dengan melakukan pengawetan keanekaragaman jenis tumbuhan dan satwa beserta ekosistemnya.
Tumbuhan dan satwa digolongkan dalam jenis : a) Tumbuhan dan satwa yang dilindungi, b) Tumbuhan dan satwa yang tidak dilindungi.
(39)
Jenis tumbuhan dan satwa yang dilindungi sebagaimana dimaksud diatas digolongkan menjadi :
a) Tumbuhan dan satwa dalam bahaya kepunahan b) Tumbuhan dan satwa yang populasinya jarang
Pengawetan jenis tumbuhan dan satwa yang dilindungi hanya dapat dilakukan dalam bentuk pemeliharaan atau pengembangbiakan oleh lembaga-lembaga yang dibentuk untuk itu. Pengawetan keanekaragamaan jenis tumbuhan dan satwa beserta ekosistemnya dilaksanakan melalui kegiatan :
a) Pengawetan keanekaragamaan tumbuhan dan satwa beserta ekosistemnya
b) Pengawetan jenis tumbuhan dan satwa.
Pengawetan keanekaragamaan tumbuhan dan satwa beserta ekosistemnya dilaksanakan dengan menjaga keutuhan kawasan suaka alam agar tetap dalam keadaan asli. Pengawetan jenis tumbuhan dan satwa bertujuan untuk:
a. Menghindarkan jenis tumbuhan dan satwa dari bahaya kepunahan. b. Menjaga kemurnian genetik dan keanekaragaman jenis tumbuhan
dan satwa.
c. Memelihara keseimbangan dan kemantapan ekosistem yang ada, agar dapat dimanfaatkan bagi kesejahteraan manusia secara berkelanjutan.
Pengawetan jenis tumbuhan dan lingkungan dapat dilaksanakan seperti termuat dalam UU No.5 tahun 1990, yaitu:
(40)
a) Pengawetan jenis tumbuhan dan satwa dilaksanakan di dalam dan di luar kawasan suaka alam
b) Pengawetan jenis tumbuhan dan satwa di dalam kawasan suaka alam dilakukan dengan membiarkan agar populasi semua jenis tumbuhan dan satwa tetap seimbang menurut proses alami di habitatnya,
c) Pengawetan jenis tumbuhan dan satwa di luar kawasan suaka alam dilakukan dengan menjaga dan mengembangbiakkan jenis tumbuhan dan satwa untuk menghindari bahaya kepunahan.
3) Pemanfaatan secara lestari SDA hayati dan ekosistemnya.
Pemanfaatan secara lestari SDA hayati pada hakikatnya merupakan pembatasan atau pengendalian dalam pemanfaatan sumber daya atau hayati secara terus menerus dengan tetap menjaga keseimbangan ekosistemnya sehingga pemanfaatan tersebut dapat dilaksanakan secara terus menerus pada masa mendatang.
Pemanfaatan SDA hayati dan ekosistemnya dapat dilaksanakan dalam bentuk:
a) Pengkajian, penelitian, dan pengembangan, b) Penangkaran,
c) Perburuan, d) Perdagangan, e) Peragaan, f) Pertukaran,
(41)
g) Budidaya tumbuhan obat-obatan,
h) Pemeliharaan untuk kesenangan, yang aturan lebih lanjut diatur dalam Peraturan Pemerintah.
Pemanfaatan secara lestari SDA hayati dan ekosistemnya dilakukan melalui kegiatan :
a) Pemanfaatan kondisi lingkungan kawasan pelestarian alam. b) Pemanfaatan jenis tumbuhan dan satwa liar.
Pemanfaatan kondisi lingkungan kawasan pelestarian alam dilakukan dengan tetap menjaga kelestarian fungsi kawasan. Pemanfaatan jenis tumbuhan dan satwa liar dilakukan dengan memperhatikan kelangsungan potensi, daya dukung, dan keanekaragamaan jenis tumbuhan dan satwa liar.
Lembaga Konservasi adalah lembaga yang bergerak dibidang konservasi tumbuhan dan satwa di luar habitatnya (ex-situ), baik berupa lembaga pemerintah maupun
lembaga non pemerintah. Peran serta rakyat dalam konservasi SDA hayati dan ekosistemnya diarahkan dan digerakan oleh Pemerintah melalui berbagai kegiatan yang berdaya guna dan berhasil guna. Pemerintah menumbuhkan dan meningkatkan sadar konservasi SDA hayati dan ekosistemnya di kalangan rakyat melalui pendidikan dan penyuluhan sesuai dengan Pasal 32 ayat (2-3) UU RI No. 5 tahun 1990.
Dalam rangka pelaksanaan konservasi SDA hayati dan ekosistemnya, pemerintah dapat menyerahkan sebagian urusan di bidang tersebut kepada pemerintah daerah sebagaimana di maksud dalam UU No. 5 tahun 1974 tentang Pokok-Pokok
(42)
Pemerintahan di Daerah. Berhasilnya konservasi SDA hayati dan ekosistemnya berkaitan erat dengan tercapainya tiga sasaran konservasi yaitu :
1) Menjamin terpeliharanya proses ekologis yang menunjang sistem penyangga kehidupan bagi kelangsungan pembangunan dan kesejahteraan manusia (perlindungan sistem penyangga kehidupan).
2) Menjamin terpeliharanya keanekaragmaan sumber genetik dan tipe-tipe ekosistemnya sehingga mampu menunjang pembanguna, ilmu pengetahuan, dan teknologi yang memungkinkan pemenuhan kebutuhan manusia yang menggunakan SDA hayati bagi kesejahteraan.
3) Mengendalikan cara-cara pemanfaatan SDA hayati sehingga terjamin kelestariannya. Akibat sampingan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang kurang bijaksana, belum harmonisnya penggunaan dan peruntukan tanah serta belum berhasilnya sasaran konservasi secara optimal, baik di darat maupun di perairan dapat mengakibatkan timbulnya gejala erosi, polusi dan penurunan potensi SDA hayati (pemanfaatan secara lestari).8
2.4 Keanekaragamaan Hayati
Keanekaragamaan hayati atau biodeversitas adalah keanekaragamaan organisme
yang menunjukan keseluruhan atau totalitas variasi gen, jenis, dan ekosistem pada suatu daerah, yang merupakan dasar kehidupan di bumi. Keanekaragamaan hayati dibedakan menjadi tiga tingkatan, yaitu:
8
Departemen Kehutanan,Himpunan peraturan Perundang-undangan Bidang Konservasi Sumber
(43)
1) Keanekaragamaan gen (genetic diversity) merunjuk kepada berbagai
macam informasi genetik yang terkandung di dalam individu tumbuhan, hewan, dan mikro organisme yang mendiami bumi.
2) Keanekaragamaan jenis (species diversity) merunjuk kepada
keanekaragamaan organisme hidup di bumi.
3) Keanekaragamaan ekosistem (ecosystem diversity) berkaitan dengan
keanekaragaman habitat, komunitas biotik, dan proses ekologi di biosfer.
Pemanfaatan komponen keanekaragamaan hayati ini sangat beragam, tidak hanya terbatas sebagai bahan pangan atau untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia lainnya, tetapi lebih luar lagi mencakup semua aspek lainnya. Pasal 26 UU No. 5 tahun 1990 menyebutkan bahwa pemanfaatan SDA hayati dan ekosistemnya dilakukan melalui kegiatan pemanfaatan kondisi lingkungan kawasan pelestarian alam dan pemanfaatan jenis tumbuhan serta satwa liar. Keanekaragaman budaya manusia dan sistem pengetahuan juga dianggap sebagai bagian dari keanekaragaman hayati.
Peraturan Menteri Negara (Permen) Lingkungan Hidup No. 29 tahun 2009 tentang Pedoman Konservasi Keanekaragamaan Hayati di daerah menyebutkan bahwa keanekaragaman hayati merupakan aset bagi pembangunan nasional dan daerah sehingga diperlukan pengelolaan secara terpadu, baik antar sektor maupun antar tingkat pemerintahan.
Indonesia merupakan negara kedelapan yang menandatangani United Nations
(44)
Bangsa-Bangsa (PBB) tentang keanekaragamaan hayati di Rio De Janeiro, Brasil, pada tanggal 5 Juni 1992.
Penjelasan dalam UU No. 5 tahun 1994 tentang Konvensi Keanekaragamaan hayati, disebutkan bahwa manfaat meratifikasi Konvensi PBB ini adalah :
1) Penilaian dan pengakuan dunia internasional bahwa Indonesia peduli terhadap masalah lingkungan hidup dunia yang menyangkut bidang keanekaragamaan hayati dan ikut bertanggung jawab menyelamatkan kelangsungan hidup manusia pada umumnya dan bangsa Indonesia pada khususnya
2) Penguasaan dan pengendalian dalam mengatur akses terhadap alih teknologi, berdasarkan asas perlakuan dan pembagian keuangan yang adil dan tidak bertentangan dengan peraturan perundang undangan nasional 3) Peningkatan kemampuan pemanfaatan dan pengembangan tekonologi
yang diperlukan untuk memanfaatkan secara lestari dan meningkatkan nilai tambah keanekaragamaan hayati Indonesia dengan mengembangkan sumber daya genetik
4) Peningkatan pengetahuan yang berkenaan dengan keanekaragamaan hayati Indonesia, sehingga dalam pemanfaatannya Indonesia benar-benar menerapkan asas ilmu pengetahuan dan teknologi
5) Jaminan bahwa pemerintah Indonesia dapat menggalan kerja sama di bidang teknik ilmiah, baik antar sektor pemerintah maupun swasta, di dalam dan di luar negeri, memadukan sejauh mungkin pelestarian dan pemanfaatan keanekaragamaan hayati ke dalam rencana, program, dan kebijakan, baik secara sektoral maupun lintas sektoral
(45)
6) Pengembangan dan penanganan bioteknologi sehingga Indonesia tidak dijadikan ajang uji coba pelepasan organisme yang telah direkayasa secara bioteknologi oleh negara lain
7) Pengembangan sumber dana untuk penelitian dan pengembangan keanekaragamaan hayati Indonesia
8) Pengembangan kerja sama internasional untuk peningkatan kemampuan dalam konservasi dan pemanfaatan keanekaragaman hayati meliputi :
a. Penempatan dan pemanfaatan keanekaragamaan hayati, baik secara in-situdanex-situ.
b. Pengembangan pola pola insentif baik secara sosial budaya maupun ekonomi untuk upaya perlindungan dan pemanfaatan secara lestari.
c. Pertukaran informasi, dan Pengembangan pendidikan, pelatihan, penyuluhan, dan peningkatan peran serta masyarakat.9
UU No. 5 tahun 1990 merupakan lex specialis dari undang-undang kehutanan,
karena undang-undang konservasi ini mengatur sebagian mengenai hutan dan kawasan hutan yang telah diatur secara umum dalam undang-undang kehutanan. Ditegaskan pula dalam undang-undang ini bahwa akses atas pemanfaatan sumber daya hayati diberikan dengan keharusan tetap menjaga keseimbangan populasinya.
Menurut penjelasan Pasal 2 huruf i UU No. 32 tahun 2009, yang dimaksud dengan asas keanekaragamaan hayati bahwa “perlindungan dan pengelolaan
9
Sukanda Husin, S.H, LL.M. Penegakan Hukum Lingkungan Indonesia. Jakarta: Sinar Grafika ,2009, hlm. 79
(46)
lingkungan hidup harus memerhatikan upaya terpadu untuk mempertahankan keberadaan, keanekaragamaan, dan keberlanjutan SDA hayati yang terdiri atas SDA nabati, dan SDA hewani yang bersama dengan unsur non hayati disekitarnya secara keseluruhan mmbentuk ekosistem”.10
Prinsip tersebut sangat penting karena keanekaragamaan hayati dewasa ini telah mengalami pengurangan dan kehilangan yang nyata, sehingga dikhawatirkan akan menggangu keseimbangansistem kehidupan di bumi dan pada gilirannya akan menggangu berlangsungnya kehidupan manusia. Upaya konservasi SDA hayati dan ekosistemnya sudah lama menjadi perhatian dunia, baik oleh lembaga lembaga lingkungan internasional maupun negara-negara yang tergabung dalam PBB.
Keanekaragaman hayati yang dimaksud meliputi semua sumber, baik daratan, lautan dan ekosistem akuatik lain serta kompleksitas ekologi yang merupakan bagian dari keanekaragamaannya. Hal ini mencakup keanekaragaman di dalam spesies, antara spesies dan ekosistem.
2.5 Penangkaran Satwa Liar
Satwa liar adalah binatang yang hidup didarat, dan/atau di air dan/atau di udara yang masih mempunyai sifat-sifat liar, baik yang hidup bebas maupun yang dipelihara oleh manusia. Penjelasan satwa liar disini bahwa : ikan dan ternak tidak termasuk dalam pengertian satwa liar, tetapi termasuk dalam pengertian satwa.
10
Dr. M. Akib, S.H., M.Hum. Politik Hukum Lingkungan: Dinamika dan Refleksinya dalam
(47)
Pengertian satwa adalah semua jenis SDA hayati, baik yang hidup di darat maupun di air.
Satwa dilindungi merupakan jenis satwa yang ditetapkan undang-undang untuk dilakukan pengawasan dan perlindungan akibat status ancamannya. Satwa dilindungi menurut Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 8 tahun 1999 tentang Pemanfaatan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar adalah jenis mamalia,aves,
reptil, insekta, pisces, anthozoa, dan jenis bivalbia. Penetapan ini dapat diubah
sewaktu-waktu tergantung dari tingkat keperluannya yang ditentukan oleh bahaya yang mengancam.
Jenis satwa sebagaimana dimaksudkan dalam Pasal 20 ayat 1 UU No. 5 tahun 1990 digolongkan dalam :
a) Tumbuhan dan satwa dalam bahaya kepunahan, yaitu tumbuhan dan satwa dalam kepunahan meliputi jenis satwa dalam keadaan bahaya nyaris punah dan menuju kepunahan. Satwa endemik adalah satwa terbatas penyebarannya, sedangkan yang terancam punah adalah karna populasinya sudah sangat kecil serta memiliki tingkat perkembangan yang sangat lambat, baik karena pengaruh habitat maupun ekosistemnya.
b) Tumbuhan dan satwa yang populasinya jarang, yaitu jenis tumbuhan dan satwa yang populasinya jarang dalam arti populasinya kecil atau jarang sehingga pembiakannya sangat sulit.
Definisi Penangkaran menurut Pasal 1 ayat 1 Permen Kehutanan No. P.19/Menhut-II/2005 tentang Penangkaran Tumbuhan dan Satwa Liar, ialah upaya perbanyakan melalui pengembangbiakan dan pembesaran tumbuhan dan satwa liar dengan tetap
(48)
mempertahankan kemurnian jenisnya. Definisi Penangkaran lainnya menurut Pasal 7 PP No. 8 tahun 1999 adalah bentuk pemanfaatan, dan dapat dilakukan dengan dua cara yaitu pengembangbiakan satwa dan perbanyakan tumbuhan, dan penetasan telur atau pembesaran anakan yang diambil dari alam.
Habitat penangkaran berbeda dengan habitat alami. Berdasarkan ciri habitatnya, pada habitat penangkaran terdapat peningkatan nutrisi, bertambahnya persaingan intraspesifik untuk memperoleh makanan, berkurangnya pemangsaan atau predator alami, berkurangnya penyakit dan parasit serta meningkanya kontak dengan manusia.
Ruang lingkup pengaturan penangkaran tumbuhan dan satwa liar dalam Permen Kehutanan No. P.19/Menhut-II/2005 tentang Penangkaran Tumbuhan dan Satwa Liar yang mencakup ketentuan-ketentuan mengenai kegiatan penangkaran, administrasi penangkaran, dan pengendalian pemanfaatan hasil penangkaran tumbuhan dan satwa liar baik jenis yang dilindungi maupun yang tidak dilindungi, kecuali jenis-jenis yang dimaksud dalam Pasal 34 PP No. 8 tahun 1999.
Penangkaran tumbuhan dan satwa liar berbentuk : 1) Pengembangbiakan satwa,
2) Pembesaran satwa, yang merupakan pembesaran anakan dari telur yang diambil dari habitat alam yang ditetaskan di dalam lingkungan terkontrol dan atau dari anakan yang diambil dari alam (ranching/rearing),
3) Perbanyakan tumbuhan secara buatan dalam kondisi yang terkontrol (artificial propagation).
(49)
Pengembangbiakan satwa adalah kegiatan penangkaran berupa perbanyakan individu melalui cara reproduksi kawin (sexual) maupun tidak kawin (asexual)
dalam lingkungan buatan dan atau semi alami serta terkontrol dengan tetap mempertahankan kemurnian jenisnya. Pembesaran satwa adalah kegiatan penangkaran yang dilakukan dengan pemeliharaan dan pembesaran anakan atau penetasan telur satwa liar dari alam dengan tetap mempertahankan kemurnian jenisnya.
Perbanyakan tumbuhan (artificial propagation) adalah kegiatan penangkaran yang
dilakukan dengan cara memperbanyak dan menumbuhkan tumbuhan di dalam kondisi yang terkontrol dari material seperti biji, potongan (stek), pemancaran
rumput, kultur jaringan, dan spora dengan tetap mempertahankan kemurnian jenisnya.
Tujuan penangkaran adalah untuk :
1) Mendapatkan spesimen tumbuhan dan satwa liar dalam jumlah, mutu, kemurnian jenis dan keanekaragaman genetik yang terjamin, untuk kepentingan pemanfaatna sehingga mengurangi tekanan langsung terhadap populasi alam,
2) Mendapatkan kepastian secara administratif maupun secara fisik bahwa pemanfaatan spesimen tumbuhann dan satwa liar yang dinyatakan berasal dari kegiatan penangkaran adalah benar-benar berasal dari kegiatan penangkaran.
Ruang lingkup pengaturan penangkaran tumbuhan dan satwa liar mencakup ketentuan-ketentuan mengenai kegiatan penangkaran, administrasi penangkaran,
(50)
dan pengendalian pemanfaatan hasil penangkaran tumbuhan dan satwa liar baik jenis yang dilindungi maupun yang tidak dilindungi.11
Populasi hasil penangkaran dapat berperan sebagai sumber demografik dan genetik. Melihat besarnya peluang peran penangkaran dapat penyelamatkan satwa yang terancam punah, para ahli konservasi banyak mengandalkan pada penangkaran.
Berdasarkan PP No. 8 tahun 1999, tumbuhan dan satwa liar merupakan SDA hayati yang dapat dimanfaatkan sebesar-besarnya untuk kemakmuran rakyat, yang pemanfaatanya dilakukan dengan memperhatikan kelangsungan potensi, daya dukung dan keanekaragaman hayati jenis tumbuhan dan satwa liar.
2.6 Dasar Hukum Penangkaran Satwa Liar
Peraturan perundang-undangan nasional Indonesia yang berkenaan dengan Penangkaran Satwa Liar sudah ada seejak pemerintahan Indonesia memberikan perhatian lebih dalam konteks lingkungan hidup, diantaranya termasuk mengenai Konservasi SDA dan Ekosistem dengan diterbitkannya berbagai peraturan yang berkenaan dengan hal-hal mengenai pelaksanaan SDA.
1. Pengaturan Secara Umum
a. Undang – Undang Nomor 5 tahun 1990 tentang Konservasi SDA Hayati dan Ekosistemnya
Undang-undang ini secara umum membahas mengenai banyak hal terkait dengan SDA hayati dan ekosistemnya, secara garis besar mengenai Konservasi SDA 11
Staff BKSDA Bali, Penangkaran Tumbuhan dan Satwa Liar, http://www.bksda-bali.go.id/konservasi-ex-situ/penangkaran-tumbuhan-dan-satwa-liar , diakses pada 29 Januari 2015.
(51)
Hayati dan Ekosistemnya, tujuan dari Konservasi, kegiatan konservasi SDA, asas-asas Konservasi SDA. Ketentuan mengenai Penangkaran Satwa Liar dibahas secara umum di peraturan UU No.5/1990 ini pada Pasal 36, ayat 1-2 yaitu :
(1) Pemanfaatan jenis tumbuhan dan satwa liar dapat dilaksanakan dalam bentuk : a. pengkajian, penelitian dan pengembangan;
b. penangkaran; c. perburuan; d. perdagangan; e. peragaan; f. pertukaran;
g. budidaya tanaman obat-obatan; h. pemeliharaan untuk kesenangan.
(2) Ketentuan lebih lanjut sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) diatur dengan Peraturan Pemerintah.
b. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup
Ketentuan pada undang-undang ini membahas mengenai pengelolaan lingkungan hidup terutama dalam hal kewenangan terhadap pengelolaan lingkungan hidup, dijelaskan pada Pasal 8 UU RI No. 23 tahun 1997, yaitu :
(1) SDA dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar-besarnya bagi kemakmuran rakyat, serta pengaturannya ditentukan oleh Pemerintah.
(2) Untuk melaksanakan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Pemerintah mengatur dan mengembangkan kebijaksanaan dalam rangka pengelolaan lingkungan hidup, yaitu;
(52)
a) mengatur penyediaan, peruntukan, penggunaan, pengelolaan lingkungan hidup, dan pemanfaatan kembali SDA, termasuk sumber daya genetika; b) mengatur perbuatan hukum dan hubungan hukum antara orang dan/atau
subyek hukum lainnya serta perbuatan hukum terhadap SDA dan sumber daya buatan, termasuk sumber daya genetika;
c) mengendalikan kegiatan yang mempunyai dampak sosial;
d) mengembangkan pendanaan bagi upaya pelestarian fungsi lingkungan hidup sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.
(3) Ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) diatur lebih lanjut dengan Peraturan Pemerintah.
2. Pengaturan Secara Khusus
a. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 7 tahun 1999 tentang Pengawetan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar
Pengaturan secara khusus mengenai Penangkaran Satwa Liar dijelaskan lebih khusus dalam PP RI No. 7 tahun 1999 tentang Pengawetan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar. Dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.7 tahun 1999 tentang Pengawetan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar dijelaskan secara garis besar mengenai pengawetan dan pengelolaan jenis tumbuhan dan satwa liar di dalam habitatnya maupun di luar habitat aslinya.
Pengawetan jenis tumbuhan dan satwa dilakukan melalui kegiatan pengelolaan di dalam habitatnya (in situ), diatur dalam Pasal 8 PP No.7 tahun 1999, yaitu :
1) Pengawetan jenis tumbuhan dan satwa dilakukan melalui kegiatan pengelolaan di dalam habitatnya (in situ).
(53)
2) Dalam mendukung kegiatan sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) dilakukan kegiatan pengelolaan di luar habitatnya (ex situ) untuk
menambah dan memulihkan populasi.
3) Pengelolaan jenis tumbuhan dan satwa di dalam habitatnya (in situ)
dilakukan dalam bentuk kegiatan: a. Identifikasi;
b. Inventarisasi; c. Pemantauan;
d. Pembinaan habitat dan populasinya; e. Penyelamatan jenis;
f. Pengkajian, penelitian dan pengembangannya.
4) Pengelolaan jenis tumbuhan dan satwa di luar habitatnya (ex situ)
dilakukan dalam bentuk kegiatan: a. Pemeliharaan;
b. Pengembangbiakan;
c. Pengkajian, penelitian dan pengembangan; d. Rehabilitasi satwa;
e. Penyelamatan jenis tumbuhan dan satwa.
Kegiatan pengelolaan pengawetan jenis tumbuhan dan satwa yang dilakukan di luar habitatnya (ex situ) selengkapnya tertuang dalam Pasal 15 PP No.7 tahun
1999, yaitu:
1) Pemeliharaan jenis tumbuhan dan satwa di luar habitatnya sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 ayat (4) huruf a dilaksanakan untuk
(54)
menyelamatkan sumber daya genetik dan populasi jenis tumbuhan dan satwa.
2) Pemeliharaan sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) meliputi juga koleksi jenis tumbuhan dan satwa di lembaga konservasi.
a. Pemeliharaan jenis di luar habitat wajib memenuhi syarat: b. memenuhi standar kesehatan tumbuhan dan satwa;
c. menyediakan tempat yang cukup luas, aman dan nyaman;
d. mempunyai dan mempekerjakan tenaga ahli dalam bidang medis dan pemeliharaan.
3) Ketentuan lebih lanjut mengenai pemeliharaan jenis di luar habitatnya sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), ayat (2) dan ayat (3) diatur oleh Menteri.
Peraturan Pemerintah ini juga membahas mengenai ketentuan Pengawetan jenis tumbuhan dan satwa liar pada lembaga konservasi yang selengkapnya tertuang pada Pasal 22-24 PP No.7 tahun 1999.
b. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 8 tahun 1999 tentang Pemanfaatan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar
Tumbuhan dan satwa liar merupakan bagian dari SDA hayati yang dapat dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat, dan pemanfaatannya dilakukan dengan memperhatikan kelangsungan potensi, daya dukung, dan keanekaragaman jenis tumbuhan dan satwa liar bahwa berdasarkan hal tersebut di atas, Pemerintah menetapkan peraturan tentang pemanfaatan jenis tumbuhan dan satwa liar dengan PP No.8 tahun 1999 tentang Pemanfaatan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar.
(55)
Pasal 1-3 dalam PP No.8 tahun 1999 menjelaskan mengenai ketentuan umum pemanfaatan jenis tumbuhan dan satwa liar, yaitu garis besar pemanfaatan jenis tumbuhan maupun satwa liar, tujuan dari pemanfaatan tumbuhan dan satwa liar, bentuk pemanfaatan jenis tumbuhan dan satwa liar yang salah satunya merincikan melalui bentuk Penangkaran.
Pasal 7 PP No.8 tahun 1999 menjelaskan mengenai tujuan Penangkaran untuk tujuan pemanfaatan jenis dilakukan melalui kegiatan pengembangbiakan satwa atau perbanyakan tumbuhan secara buatan dalam lingkungan yang terkontrol; dan penetasan telur dan atau pembesaran anakan yang diambil dari alam, penangkaran dapat dilakukan terhadap jenis tumbuhan dan satwa liar yang dilindungi atau yang tidak dilindungi.
Penangkaran Satwa Liar dijelaskan secara garis besar mengenai tujuan dan kegiatan penangkaran untuk tujuan pemanfaatan jenis tumbuhan dan satwa liar, izin penangkaran, standar kualifikasi penangkaran, hasil penangkaran, wewenang dan tugas penangkar pada kegiatan pengelolaan penangkaran tumbuhan dan satwa liar.
c. Peraturan Menteri Kehutanan Republik Indonesia Nomor P.19/Menhut-II/2005 tentang Penangkaran Tumbuhan dan Satwa Liar
Kementerian Kehutanan dalam melaksanakan lebih lanjut mengenai Pemanfaatan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar yang tertuang pada Pasal 7-16 PP RI No.8 tahun 1999, menetapkan Peraturan Menteri Kehutanan (Permenhut) tentang Penangkaran Tumbuhan dan Satwa Liar yang diatur dalam ketentuan No. P.19/Menhut-II/2005. Permenhut No. P.19/Menhut-II/2005 menjelaskan secara terperinci garis besar
(56)
penangkaran tumbuhan dan satwa liar, tujuan dari kegiatan penangkaran tumbuhan dan satwa liar, ruang lingkup pengaturan penangkaran tumbuhan dan satwa liar, jenis-jenis tumbuhan dan satwa liar yang tidak dilindungi sebagaimana yang dimaksud dalam Pasal 34 ayat (1) Peraturan PP RI No. 8 tahun 1999, bentuk penangkaran tumbuhan dan satwa liar, ketentuan standar kualifikasi penangkaran, bentuk ijin penangkaran tumbuhan dan satwa liar, yang kemudian mengenai ijin penangkaran diperbarui pada Peraturan Menteri Kehutanan Nomor P.69/Menhut-II/2013 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Kehutanan No. P.19/Menhut-II/2005 tentang Penangkaran Tumbuhan dan Satwa Liar.
(57)
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1Pendekatan Masalah
Pendekatan masalah dalam penelitian ini dilakukan dengan penelitian hukum normatif empiris, yaitu penelitian hukum mengenai pemberlakuan atau implementasi ketentuan hukum normatif (kodifikasi, undang-undang atau kontrak) secara in action pada setiap peristiwa hukum yang terjadi dalam masyarakat.
Peristiwa hukum yang dibahas dalam penelitian ini adalah mengenai Pelaksanaan Konservasi SDA Hayati dan Ekosistemnya, dan faktor-faktor penghambat serta faktor pendukung pelaksanaan Konservasi SDA Hayati dan Ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa Universitas Lampung.
3.2Sumber Data
3.2.1 Data Primer
Data primer adalah data yang diperoleh dari penelitian lapangan yang bersumber dari hasil wawancara dengan responden yang terlibat langsung atau berhungan dengan pembahasan dan penelitian ini.
(58)
Data primer pada sumber data penelitian ini adalah data yang bersumber dari pihak
– pihak yang terlibat dalam kasus yang menjadi objek penelitian, yaitu : 1 orang Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Lampung, 1 orang Dosen Jurusan Kehutanan Fakultas Pertanian Universitas Lampung dan 1 orang pengurus Penangkaran Rusa Universitas Lampung.
Karakteristik informan
1. Nama : Dr. Ir. Agus Setiawan, M.Si.
Jabatan : Ketua Jurusan Program Studi Kehutanan Fakultas Pertanian Universitas Lampung
2. Nama : Saturnino Xavier
Jabatan : Pegawai bagian Perizinan Balai Konservasi Sumber Daya Alam
3. Nama : Sutikno
Jabatan : Pengurus Penangkaran Rusa Universitas Lampung
3.2.2 Data Sekunder
Data sekunder pada sumber data penelitian ini adalah data yang diperoleh dari studi pustaka terhadap bahan hukum yang terdiri dari bahan hukum primer yang bersumber dari perundang-undangan dan dokumen hukum dan bahan hukum sekunder yang bersumber dari buku-buku ilmu hukum dan tulisan–tulisan hukum lainnya, yakni :
(59)
1) Bahan Hukum Primer
yaitu hukum yang mempunyai kekuatan hukum mengikat seperti peraturan perundang-undangan dan peraturan-peraturan lainnya, antara lain :
a) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya.
b) Undang Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup.
c) Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 68 Tahun 1998 tentang Kawasan Suaka Alam dan Kawasan Pelestarian Alam.
d) Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 7 tahun 1999 tentang Pengawetan Jenis Tumbuhan dan Satwa.
e) Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 8 tahun 1999 tentang Pemanfaatan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar.
f) Peraturan Menteri Kehutanan Nomor : P.19/Menhut-II/2005 tentang Penangkaran Tumbuhan dan Satwa Liar.
g) Peraturan Menteri Kehutanan Nomor : P.31/Menhut-II/2012 tentang Lembaga Konservasi.
h) Peraturan Menteri Negara (Permen) Lingkungan Hidup Nomor 29 tahun 2009 tentang Pedoman Konservasi Keanekaragamaan Hayati.
i) Surat Keterangan Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Lampung Nomor SK/401/BKSDA.L/1.Prl/2009 tentang Pemberian Ijin Penangkaran Non Komersial Jenis Rusa Sambar (Cervus Unicolor)
(60)
2) Bahan Hukum Sekunder
yaitu bahan hukum yang bersumber dari buku-buku hukum dan tulisan-tulisan hukum lainnya seperti kamus hukum dan kamus bahasa.
3) Bahan Hukum Tersier
yaitu bahan hukum yang mendukung bahan hukum primer dan bahan buku sekunder dengan memberikan pemahaman dan pengertian atas bahan hukum lainya. Bahan hukum yang di perlukan oleh penulis adalah Kamus Besar Bahasa Indonesia dan Kamus Hukum. Dalam hal ini buku-buku serta sumber pendukung yang ada di internet.
3.3 Prosedur Pengumpulan dan Prosedur Pengolahan Data 3.3.1 Prosedur Pengumpulan Data
1) Studi Kepustakaan
Studi kepustakaan adalah mengumpulkan data yang dilakukan dengan cara membaca, mengutip, mencatat dan memahami berbagai literatur yang ada hubungannya dengan materi penelitian, berupa buku-buku, peraturan perundang-undangan, majalah-majalah serta dokumen lain yang berhubungan dengan masalah yang dibahas.
2) Studi Lapangan
Studi Lapangan adalah data primer yang di dapat yaitu dengan caraindepth
interview,proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan
cara tanya jawab sambil bertatap muka antara pewawancara dengan responden atau orang yang diwawancarai, dengan atau tanpa menggunakan pedoman (guide). Studi lapangan yang dipakai dalam penelitian ini adalah
(61)
wawancara dengan menyiapkan daftar pertanyaan sebagai permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini kepada responden terhadap Pengurus Penangkaran Rusa di Unila serta staff Kantor Balai Konservasi Sumber Daya Alam.
3.3.2 Pengolahan Data
Data yang terkumpul, diolah melalui pengolahan data dengan tahap-tahap sebagai berikut:
1) Identifikasi
Identifikasi data yaitu mencari dan menetapkan data yang berhubungan dengan Pelaksanaan Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa Universitas Lampung.
2) Editing
Editing yaitu meneliti kembali data yang diperoleh dari keterangan para responden maupun dari kepustakaan, hal ini perlu untuk mengetahui apakah data tersebut sudah cukup dan dapat dilakukan untuk proses selanjutnya. Semua data yang diperoleh kemudian disesuaikan dengan permasalahan yang ada dalam penulisan ini, editing dilakukan pada data yang sudah terkumpul diseleksi dan diambil data yang diperlukan.
3) Klasifikasi Data
Klasifikasi data yaitu menyusun data yang diperoleh menurut kelompok yang telah ditentukan secara sistematis sehingga data tersebut siap untuk dianalisis.
(62)
4) Sistematis di Data
Sistematisasi data yaitu penyusunan data secara teratur sehingga dalam data tersebut dapat dianalisa menurut susunan yang benar dan tepat.
3.4 Analisis Data
Analisis data dilakukan dengan cara analisis deskriptif kualitatif, yaitu dengan cara yang digunakan untuk menganalisa data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi.
Penarikan kesimpulan dari analisis menggunakan cara berfikir deduktif, yaitu cara berfikir dalam menarik kesimpulan dari hal–hal yang umum menuju hal-hal yang khusus merupakan jawaban dari permasalahan berdasarkan hasil penelitian.
(63)
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Pada bab terakhir ini akan ditarik kesimpulan mengenai Pelaksanaan Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya terhadap Penangkaran Rusa di Universitas Lampung. Adapun simpulan yang dapat diambil ialah :
1) Pelaksanaan Pengelolaan Penangkaran Rusa di Universitas Lampung dilaksanakan berdasarkan dasar aturan perundang-undangan yang berlaku antara lain terkait dengan UU No. 5 tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam dan Ekosistemnya, UU No. 32 tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup, PP No. 7 tahun 1999 Pengawetan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar, PP No. 8 tahun 1999 tentang Pemanfaatan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar, Permenhut Nomor P.19/Menhut-II/2005 tentang Penangkaran Tumbuhan dan Satwa Liar, SK Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Provinsi Lampung Nomor SK.401/BKSDA.L/1.Prl/2009 tentang Pemberian Ijin Penangkaran Non Komersial Jenis Rusa Sambar (Cervus Unicolor). Dalam kerangka
acuan peraturan ketentuan terkait dengan bentuk penangkaran, dari hasil penelitian, Penangkaran Rusa di Universitas Lampung berbentuk
(1)
71
penangkaran tumbuhan dan satwa liar dengan pengembangbiakan satwa dalam lingkungan terkontrol. Hal tersebut dikarenakan lokasi penangkaran dibuat sesuai dengan ketentuan permenhut penangkaran pada Pasal 5 Permenhut No. P.19/Menhut-II/2005, yaitu dengan sistem lingkungan buatan di luar habitat alaminya, yang dikelola untuk tujuan memproduksi jenis-jenis satwa tertentu, dalam hal ini jenis satwa rusa sambar, dengan membuat batas-batas yang jelas untuk mencegah keluar masuknya satwa, gamet, baik berupa kandang, kolam dan sangkar maupun lingkungan semi alam. Dalam pelaksanaannya, kegiatan pengelolaan penangkaran Rusa Sambar di Universitas Lampung ini sudah berhasil mengembangbiakan beberapa spesimen keturunan yang beberapa diantaranya sebagian besar, 3 ekor telah berpindah tangan ke penangkaran lain, dan beberapa rusa sambar, 3 ekor telah mati karena proses seleksi alam. Dari segi pengawasan, belum maksimalnya pengawasan oleh dinas terkait seperti dari pengawasan internal dan eksternal, kurang tegasnya pihak BKSDA karena hingga tahun 2015 kejelasan status penangkaran dari pihak Universitas Lampung belum diperpanjang, yang menyebabkan status penangkaran rusa Universitas Lampung illegal tanpa ada dasar perizinan yang jelas
2) Faktor pendukung dalam pengelolaan pelaksanaan konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya terhadap penangkaran rusa di Universitas Lampung yaitu dari segi teknis, penangkaran rusa di Universitas Lampung cukup ideal karena dibuat dengan habitat semi alami adanya daratan dan danau buatan yang dibuat memberikan fasilitas kepada
(2)
72
satwa jenis rusa sambar tersebut jenis pakan yang ada di dalam kandang dan juga air kubangan di area penangkaran tersebut, fasilitas kesehatan yang memadai, memenuhi persyaratan kesejahteraan satwa bagi induk maupun anak yang dihasilkan, segi pelaksanaan memiliki struktur organisasi yang berkomitmen mulai dari Pengurus Penangkaran, Dokter Hewan, hingga Penanggung Jawab Penangkaran sangat berkomitmen melaksanakan Penangkaran Rusa tersebut untuk penyelamatan satwa liar di area penangkaran. Sedangkan faktor penghambat dalam pengelolaan penangkaran Rusa Sambar di Universitas Lampung yaitu Penangkaran ini bersifat semi-alami, sehingga interaksi dengan manusia masih harus dikurangi intensitasnya mengingat penangkaran ini dibuat bersifat semi-alami, ketersediaan pakan untuk satwa rusa sambar ini sendiri tidak semi-alami, masih sering mendapatkan pakan dari tempat lain (drop-in), Angka perbandingan (sex-ratio) antara jumlah betina dan jantan satwa rusa sambar di lokasi penangkaran tidak sebanding, berjumlah 5 ekor, 4 ekor jantan dan 1 ekor betina, yang dapat menyebabkan perkembangbiakan rusa di kawasan penangkaran tidak sesuai dengan ketentuan peraturan yang berlaku, normalnya untuk perkembangbiakan rusa sambar yaitu perkawinan antara 1 ekor jantan dengan 4 ekor betina, rasio 1:4, rusa satwa di kawasan penangkaran ini juga merupakan 1 genetica (sedarah), Pengembangbiakan satwa dilakukan dengan menghindari penggunaan induk-induk satwa yang mempunyai hubungan kerabat atau pasangan yang berasal dari satu garis keturunan. Pada lokasi penelitian ditemukan fakta bahwa satwa rusa sambar yang ada di lokasi area penangkaran rusa di
(3)
73
Universitas Lampung adalah satwa yang mempunyai hubungan kerabat yang berasal dari satu garis keturunan, dan ini dapat menyebabkan terjadinya inbreeding atau perkawinan sedarah yang hasilnya dapat tidak baik untuk pengembangbiakan satwa.
5.2 Saran
Adapun saran yang diberikan kepada penulis demi kelancaran dalam Pelaksanaan Konservasi Sumber Daya Alam terhadap Penangkaran Rusa di Universitas Lampung adalah :
1. Pihak Universitas Lampung memperpanjang izin perizinan SK penangkaran rusa tersebut, sehingga dalam proses pelaksanaan pengelolaan konservasi terhadap Rusa Sambar dilindungi oleh hukum, dan bersifat jelas sesuai dengan ketentuan peraturan yang berlaku mengenai penangkaranl.
2. Pihak Universitas Lampung mengadakan pertukaran satwa rusa dengan pihak penangkaran lain agar tidak terjadinya inbreeding menjamin kelangsungan perkembangbiakan rusa sambar didalam penangkaran tersebut.
3. Pihak BKSDA Lampung mempertegas pengawasan secara maksimal pada proses pengelolaan penangkaran satwa jenis Rusa Sambar di penangkaran rusa Universitas Lampung.
(4)
DAFTAR PUSTAKA
Literatur :
Akib, Muhammad. 2008.Hukum Lingkungan : Kebijakan dan Pengaturan Hukum Global dan Nasional. Bandar Lampung : Penerbit Universitas Lampung. ---. 2012.Politik Hukum Lingkungan : Dinamika dan Refleksinya
dalam Produk Hukum Otonomi Daerah. Jakarta : Rajawali Press.
Amsyari, Fuad. 1986.Prinsip-prinsip Masalah Pencemaran Lingkungan. Yogyakarta : Ghalia Indonesia.
Departemen Pendidikan Nasional.2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi ketiga.Jakarta:Balai Pustaka.
Hardjasoemantri, Koesnadi. 1995. Hukum Perlindungan Lingkungan : Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Helmi. 2012.Hukum Perizinan Lingkungan Hidup.Jakarta : Sinar Grafika.
Husin, Sukanda. 2009. Penegakan Hukum Lingkungan Indonesia. Jakarta: Sinar Grafika.
KEHATI. 2009.Materi Kursus Inventarisasi flora dan fauna Taman Nasional Meru Betiri.Malang.
Oktavianus Rizwa dan Andik Hardiyanto. 2010. Litigasi di Bidang Lingkungan Hidup dan Pengelolaan Sumber Daya Alam untuk Aparat Penengak Hukum dan Masyarakat.Jakarta : Kementrian Kehutanan.
Pamulardi , Bambang. 1999. Hukum Kehutanan dan Pembangunan Bidang Kehutanan.Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Sasongko, Wahyu. 2010. Dasar-Dasar Ilmu Hukum. Bandar Lampung : Penerbit Universitas Lampung.
(5)
Silalahi, Daud. 2001. Hukum Lingkungan : dalam sistem penegakan Hukum Lingkungan. Bandung: Alumni.
Soemarwoto, Otto. 1994. Ekologi Lingkungan dan Pembangunan. Jakarta : Djambatan.
Soerjani. 1987. Lingkungan : Sumber Daya Alam dan Kependudukan dalam Pembangunan.Jakarta : Universitas Indonesia Press
Sugiharti, Tri. 2003.Buletin Siamang,1 Agustus.
Peraturan Perundang-Undangan :
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 tahun 2009 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup.
Peraturan Menteri Kehutanan Nomor : P.19/Menhut-II/2005 tentang Penangkaran Tumbuhan dan Satwa Liar.
Peraturan Menteri Kehutanan Nomor : P.31/Menhut-II/2012 tentang Lembaga Konservasi.
Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup Nomor 29 tahun 2009 tentang Pedoman Konservasi Keanekaragamaan Hayati.
Peraturan Pemerintah Nomor 7 tahun 1999 tentang Pengawetan Jenis Tumbuhan dan Satwa.
Peraturan Pemerintah Nomor 8 tahun 1999 tentang Pemanfaatan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar.
Peraturan Pemerintah Nomor 68 tahun 1998 tentang Kawasan Suaka Alam dan Kawasan Pelestarian Hidup.
Surat Keterangan Balai Konservasi Sumber Daya Alam Nomor : SK/401/BKSDA.L/1.Prl/2009 tentang Pemberian Ijin Penangkaran Non Komersial Jenis Rusa Sambar (Cervus Unicolor) kepada Universitas Lampung.
(6)
Sumber Pendukung:
Alamendah, Rusa Sambar terbesar di Indonesia, http://alamendah.org/2010/09/30/rusa-sambar-rusa-terbesar-Indonesia , diakses pada 29 Januari 2015.
Pramanayuda. Penangkaran dan Konservasi spesies terancam punah, http://blogs.uajy.ac.id/pramanayuda/2013/03/27/penangkaran-dan-konservasi-spesies-terancam-punah , diakses pada 29 Januari 2015.
OrophinBot, Rusa Sambar, http://id.wikipedia.org/wiki/rusa_sambar , diakses pada 29 Januari 2015.
Staff BKSDA Bali, Penangkaran Tumbuhan dan Satwa Liar, http://www.bksda-bali.go.id/konservasi-ex-situ/penangkaran-tumbuhan-dan-satwa-liar , diakses pada 29 Januari 2015.