belum mencapai ketuntasan. Pemberian ujian atau tugas tertulis. Berdoa untuk mempersiapkan pelajaran berikutnya.
I. Penilain
1. Penilaian Sikap
a. Observasi NO ASPEK
SKOR 1-4 1
Tanggung Jawab a. Berupaya menyesaikan seluruh tugas yang
diberikan b. Menggunakan waktu secara efisien untuk
mengerjakan seluruh tugas c. Membantu teman secara sukarela
d. Melaporkan setiap peristiwa yang memerlukan penanganan guru
2. Disiplin
a. Hadir tepat waktu b. Mengikuti seluruh proses pembelajaran
c. Mentaati prosedur kerja sesuai peran d. Selesai tepat waktu
3. Kerjasama
a. Sebagai anggota melibatkan diri dan mengambil pean secara aktif dalam
kelompok b. Sebagai anggota kelompok berbagi tugas
dengan anggota lain tidak mendominasi c. Tidak mengganggu peserta didik lain
d. Membantu mempersiapkan dan merapikan pera;atan pembelajaran
TOTAL SKOR Pedoman Penskoran
1 Penskoran Skor 4, jika seluruh item ditunjukkan oleh teman yang diamati
Skor 3, jika tiga item ditunjukkan oleh teman yang diamati Skor 2, jika dua itemr ditunjukkan oleh teman yang diamati
Skor 1, jika satu item ditunjukkan oleh teman yang diamati 2 Pengolahan skor
Skor maksimum: 12 Skor perolehan peserta didik : SP
Nilai sikap yangdiperoleh peserta didik : SP12 x 100 Rentang nilai sikap:
Nilai Predikat
Nilai sikap
0,00 nilai ≤ 1,00 D
KURANG 1,00 nilai ≤ 1,33
D + 1,33 nilai ≤ 1,66
C - CUKUP
1,66 nilai ≤ 2,00 C
2,00 nilai ≤ 2,33 C +
2,33 nilai ≤ 2,66 B -
BAIK 2,66 nilai ≤ 3,00
B 3,00 nilai ≤ 3,33
B + 3,33
nilai ≤ 3,66 A -
SANGAT BAIK
3,66 nilai ≤ 4,00 A
2. Penilaian Pengetahuan
Tes Tertulis - Uraian
1 Berapa teknik dasar dalam permainan sepak bola? 2 Sebut dan jelaskan kegunaan teknik dasar dalam melakukan
permainan sepak bola ? 3 Jelaskan cara melakukan teknik dasar permainan sepak bola ?
4 Dimana letak kaki tumpu dan perkenaan bola agar laju bola terarah ?
Pedoman penskoran a Soal nomer 1
Skor 3, jika teknik disebut secara lengkap Skor 2, jika teknik disebut secara kurang lengkap
Skor 1, jika teknik disebut tidak lengkap
Kategori