Bola Sepak c. Kun Penanda Peluit G.

bermain.dantendangan dengan kura-kura penuh dan membuat catatan hasil pengamatan.  Menanya  Secara bergantian saling bertanya tentang teknik dasar sepak bola, misalnya : bagaimana jalannya bola jika menendang dan mengontrol dengan menendang pada bagian bawahdasar bola “bagaimana pergerakan bola?”, apa yang akan terjadi bila menendang pada titik tengah bola, berpakah kekuatan yang diberikan kepada bola untuk sampai pada titik sasaran yang akan di tuju.  Mengumpulkan Informasi  Mengumpan bola dengan berbagai variasi menggunakan kaki kanan dan kiri di tempat dan sambil bergerak secara individual, berpasangan, atau berkelompok dengan menunjukkan nilai kerjasama, selama bermain  Mengontrol bola dengan berbagai variasi menggunakan kaki kanan dan kiri secara individual, berpasangan, atau berkelompok dengan menunjukkan bertanggung jawab dan disiplin  Mengontrol bola dengan berbagai bagian tubuh  Mendiskusikan bagaimana cara memperbaiki kesalahan-kesalahan yang sering dilakukan saat melakukan teknik dasar permainan sepakbola menendang dan mengontrol dengan benar dan membuat kesimpulannya.  Mendiskusikan setiap teknik dasar dan variasi variasinya menendang dengan kaki bagian dalam dengan benar dan membuat kesimpulannya.  Mengasosiasikan  Membandingkan hasil pengamatan pertandingan sepak bola langsung atau TV dengan penampilan gerak di kelas dalam menendang dan mengontrol hingga menemukan pola yang paling sesuai untuk diterapkan di dalam permainan.  Menemukan variasi pola menendang dan mengontrol, yang paling sesuai untuk kebutuhan sendiri  Menemukan dan menetapkan pola yang sesuai untuk kebutuhan individual peserta didik dengan menunjukkan perilaku kerjasama, bertanggung jawab, selama bermain., merobah posisibagian kaki yang berkenaan dengan bola  Mengomunikasi  Melakukan teknik dasar permainan sepakbola dengan menggunakan variasi kombinasi teknik menendang dan mengontrol serta menunjukkan perilaku kerjasama, bertanggung jawab, selama bermain. Penutup  Pendinginan.  Evaluasi proses pembelajaran dengan memberikan tes lisan atau tertulis tentang materi gerakan menendang bola dan mengontrol bola dengan kaki bagian dalam  Melakukan refleksi oleh guru dengan melibatkan peserta didik tentang materi gerakan menendang bola dan mengontrol bola dengan kaki bagian dalam.  Guru memberikan tugas materi pada pertemuan berikutnya.  Peserta didik bersama – sama Guru berdoa  Menutup pembelajaran 25Menit

I. Penilaian

1. INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

A. Antar Teman

Lembar Pengamatan Sikap Nama : ............. Kelas : ............. Petugas Pengamatan : ............. Aspek yang Diukur Deskripsi Sikap yang Diukur Skor 4 3 2 1 1. Kerja sama Bersama-sama menyiapkan peralatan, Saling memberikan umpan secara bergantian, Tidak saling menyalahkan dan menjaga peralatan bersama v Bersama-sama menyiapkan peralatan, Saling memberikan umpan secara bergantian, Tidak saling menyalahkan v Bersama-sama menyiapkan peralatan, Saling memberikan umpan secara bergantian v Bersama-sama menyiapkan peralatan v 2. Tanggung jawab Menyelesaikan tugas yang diterima, Mau mengakui kesalahan yang dilakukan, Menjaga keselamatan diri dan Saling menghargai v Menyelesaikan tugas yang diterima, Mau mengakui kesalahan yang dilakukan, Menjaga keselamatan diri v Menyelesaikan tugas yang diterima, Mau mengakui kesalahan yang dilakukan v Menyelesaikan tugas yang diterima v

B. Observasi

No Nama Peserta Didik Kerja sama Tanggung jawab Jumlah Skor 1 2 3 4 1 2 3 4 1. 2. 3. 4. ... ................. ... ... ... ... ... ... ... ... ... Keterangan :

A. Sikap Kerjasam

Bersama-sama menyiapkan peralatan, Saling memberikan umpan secara bergantian, Tidak saling menyalahkan dan menjaga peralatan bersama. Skor 4 : jika menjawab empat Skor 3 : jika menjawab tiga Skor 2 : jika menjawab dua Skor 1 : jika menjawab satu

B. Sikap Tanggungjawab

Menyelesaikan tugas yang diterima, Mau mengakui kesalahan yang dilakukan, Menjaga keselamatan diri dan Saling menghargai Skor 4 : jika menjawab empat Skor 3 : jika menjawab tiga Skor 2 : jika menjawab dua Skor 1 : jika menjawab satu