UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK
Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan
Jam Pertemuan: 100
No. RPPTBBTKF20739 Revisi : 00
Tgl. 01 April 2008 Hal 7 dari 30
Dibuat oleh : Diperiksa oleh :
Ichda Chayati, MP
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Dr. Sri Wening
Mata Kuliah : Bahasa Inggris Teknik
Kode Mata Kuliah : TKF 207
JurusanProdi : PTBBPT
Boga Semester :
II Pertemuan ke
: 4 empat Alokasi Waktu
: 2 X 50 menit Kompetensi
: Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan letakposisi benda
Sub Kompetensi : 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan letakposisi benda
2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan letakposisi benda 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan letakposisi benda
Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Dapat memahami bacaan yang berkaitan dengan letakposisi benda
2. Dapat memahami kosa kata yang berkaitan dengan letakposisi benda 3. Dapat memahami grammar yang berkaitan dengan letakposisi benda
I. TUJUAN
PEMBELAJARAN:
Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Memahami bacaan yang berkaitan dengan letakposisi benda
2. Memahami kosa kata yang berkaitan dengan letakposisi benda 3. Memahami grammar yang berkaitan dengan letakposisi benda
II. MATERI AJAR:
1. Position
2. Games : Competitive Games III. METODE PEMBELAJARAN:
1. Ceramah 2. Tanya
jawab 3. Games
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:
A. Kegiatan Pendahuluan : 1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
2. Apersepsi : menjelaskan keterkaitan materi ini dan materi pertemuan sebelumnya
3. Motivasi : menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan B. Kegiatan Inti:
1. Menjelaskan bacaan yang berkaitan dengan letakposisi benda
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP BAHASA INGGRIS TEKNIK
Semester: Ganjil Judul: Pendahuluan
Jam Pertemuan: 100
No. RPPTBBTKF20739 Revisi : 00
Tgl. 01 April 2008 Hal 8 dari 30
Dibuat oleh : Diperiksa oleh :
Ichda Chayati, MP
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Dr. Sri Wening
2. Menjelaskan kosa kata yang berkaitan dengan letakposisi benda 3. Menjelaskan grammar yang berkaitan dengan letakposisi benda
4. Mahasiswa mengerjakan soal latihan excercise 5. Mahasiswa melakukan games yang berkaitan dengan letakposisi benda
C. Kegiatan Penutup: 1. Tanya
jawab 2. Merangkum
3. Menyampaikan materi pertemuan ke-5
V. ALATBAHAN AJAR:
1. Papan tuliswhite board 2. Kapur tulisspidol
3. Seperangkat bola + ring basket
VI. SUMBER BELAJARREFERENSI:
1. Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering
. Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa P3B UNY
2. Soediasih Imam Supadi, 1996. Hand Out Bahasa Inggris Teknik
. Fakultas Teknologi dan Kejuruan IKIP : Yogyakarta
3. Sayer, M., Soars, J., and Soars, L., 2000. Headway, Pre-Intermediate
Students’ Book . Oxford University Press : Oxford
4. Hadfield, J., 1987. Advanced Communication Games
. Thomas Nelson and Sons Ltd. : Edinburgh
5. Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English
. Yogyakarta : Universitas Gadjah Mada
VII. PENILAIAN:
