140 | Kelas X SMASMKMAMAK
Bab 5 Mengarungi Bahtera Keadilan Bangsa Indonesia
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa inginTahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
PETA MATERI DAN PEMBELAJARAN
Mengarungi Bahtera
Keadilan Bangsa Indonesia
SUB BAB
A. Hukum Keadilan dan Ketertiban
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pembelajaran; Mengamati, Menanya, Mengumpulkan Informasi,
Mengasosiasikan dan Mengkomunikasikkan
B. Sistem Hukum Nasional
Kegiatan Pembelajaran; Mengkomunikasikkan
Presentasi Kelompok 5.
KEGIATAN PEMBELAJARAN SUB BAB
C. Sistem Peradilan Indonesia
Kegiatan Pembelajaran; Mengumpulkan Informasi, Mengasosiasikan dan
Mengkomunikasikkan
SUB BAB KEGIATAN PEMBELAJARAN
D. Peranan Lembaga Peradilan
SUB BAB
Kegiatan Pembelajaran; Mengamati, Mengasosiasikan dan
Mengkomunikasikkan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PRAKTIK BELAJAR KEWARGANEGARAAN
Buku Guru PPKn | 141
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesiik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1. MenghAyati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam
kehidupan bermasyarakat KD 1.1. 2.
Mengamalkan perilaku toleransi dan harmoni keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Indonesia
2.5. 3.
Memahami sistem hukum dan peradilan nasional dalam lingkup NKRI KD 3.5.
4. Menyaji hasil telaah sistem hukum dan peradilan nasional dalam
lingkup NKRI KD 4.5
C. Indikator
1. Menjelaskan hubungan hukum, keadilan dan ketertiban.
2. Mendeskripsikan sistem hukum nasional.
3. Mendeskripsikan sistem peradilan Indonesia.
4. Mendeskripsikan Peranan Lembaga Peradilan dalam lingkup NKRI.
5. Mengkomunikasikan hasil telaah sistem hukum dan peradilan
nasional dalam lingkup NKRI.
D. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan mengamati, menanya, Mengumpulkan Informasi, mengasosiasikan dan mengkomunikasikan peserta didik dapat:
1. Menjelaskan Konsep hukum, keadilan dan ketertiban.
2. Mendeskripsikan sistem hukum nasional.
3. Mendeskripsikan sistem peradilan Indonesia.
4. Menguraikan peranan lembaga peradilan dalam lingkup NKRI.
Kategori