Oto no Sis te

Kompetensi Dasar Mate ri Poko k Materi Pembelajar an Alternatif Pembelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Penilai an Indikator Penilaia n Indikat or Penilai an pemerintahan pusat dan daerah menurut UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Indonesi a Tahun 1945 Portofoli o

2. Oto no

mi Da era h Fakta  Otonomi Daerah Konsep  Pengertian otonomi  Sentralisas i dan desentralis asi Mengamati  Membaca dari berbagai sumber media cetak dan elektronik tentang pelaksanaan otonomi daerah di wilayahnya Menanya  Menanyakan tentang pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia  Kepedul ian terhada p sesama  Kepedul ian terhada p tanah air  Kepedul ian terhada p bangsa Penga matan sikap dalam kegiata n pembe lajaran di luar kelas Penilai an diri Menjelas kan pelaksana an otonomi daerah di wilayahny a Tes: LisanTuli san Menyu sun data tentang pelaksa naan otonom i daerah di wilayah nya Tugas: Mengu mpulka n data dari berbag ai sumber tentang pelaksa naan otonomi daerah di wilayah nya 69 Kompetensi Dasar Mate ri Poko k Materi Pembelajar an Alternatif Pembelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Penilai an Indikator Penilaia n Indikat or Penilai an Prinsip  UUD NRI 1945  UU No. 32 Tahun 2004 Prosedur  Tata cara pelaksan aan tugas dan wewenan g pemerint ah daerah Mengumpulkan data  Mengumpulkan data dari berbagai sumber tentang pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia Mengasosiasikan  Mencari hubungan antara pelaksanaan otonomi daerah dengan realisasi pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah daerah di wilayahnya masing-masing Menjelas kan hubunga n antara pelaksan aan otonomi daerah dengan realisasi pemban gunan yang Mengo lah data tentang pelaksa naan otonom i daerah di wilayah nya Menyaj ikan pelaksa naan otonom i daerah di wilayah nya Pengam atan aktivita s dalam Diskusi kelomp ok memba has hasil pengum pulan data Membu at laporan hasil pengum pulan data pelaksa naan otonomi daerah di 70 Kompetensi Dasar Mate ri Poko k Materi Pembelajar an Alternatif Pembelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Penilai an Indikator Penilaia n Indikat or Penilai an Mengomunikasik an  Mempresentasik an hasil kajian pelaksanaan otonomi daerah di wilayahnya dilakuka n oleh pemerint ah daerah di wilayahn ya masing- masing wilayah nya Mempre sentasik an hasil laporan di depan kelas Portofoli o 3.5 Mem ahami sistem hukum dan peradilan nasional dalam lingkup NKRI.

3. Sis te

m hu ku m dal am NK RI Fakta  lembaga- lembaga peradilan Konsep  Pengertian hukum Mengamati  Membaca tentang pengertian, tujuan, macam- macam penggolongan, dan sumber hukum serta tata urutan peraturan hukum di  Kepedul ian terhada p sesama  Kepedul ian terhada p tanah air  Kepedul Penga matan sikap dalam kegiata n pembe lajaran di luar kelas menjelas kan tentang pengertia n, hukum menjelas kan tujuan hukum Tes: LisanTuli san Menyu sun data tentang pengert ian, tujuan, macam - macam penggol ongan, dan Tugas: Mengu mpulka n data dari berbag ai sumber tentang tentang pengert ian, 71 Kompetensi Dasar Mate ri Poko k Materi Pembelajar an Alternatif Pembelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Penilai an Indikator Penilaia n Indikat or Penilai an 4.5 Meny aji hasil telaah sistem hukum dan peradilan nasional dalam lingkup NKRI  Tujuan hukum  Macam- macam penggolon gan hukum  Sumber hukum Prinsip UU No. 12 Tahun 2011 Prosedur  Tata peraturan hukum di Indonesia Indonesia Menanya  Menanyakan tentang pengertian, tujuan, macam- macam penggolongan, dan sumber hukum serta tata urutan peraturan hukum di Indonesia Mengumpulkan data  Mengumpulkan data dari berbagai sumber tentang pengertian, tujuan, macam- macam ian terhada p bangsa Penilai an diri membed akan macam- macam penggol ongan hukum menjelas kan sumber hukum mengura ikan tentang tata urutan peraturan hukum di Indonesia sumber hukum serta tata urutan peratur an hukum di Indones ia Mengo tujuan, macam- macam penggol ongan, dan sumber hukum serta tata urutan peratur an hukum di Indones ia Pengam atan aktivita s dalam 72 Kompetensi Dasar Mate ri Poko k Materi Pembelajar an Alternatif Pembelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Penilai an Indikator Penilaia n Indikat or Penilai an penggolongan, dan sumber hukum serta urutan tata peraturan hukum di Indonesia Mengasosiasikan  Mencari hubungan rasa keadilan masyarakat dengan sistem hukum di Indonesia Mengomunikasik an  Mempresentasik an hasil diskusi tentang pengertian, lah data tentang pengert ian, tujuan, macam - macam penggol ongan, dan sumber hukum serta tata urutan peratur an hukum di Indones ia Menyaj ikan tentang Diskusi kelomp ok memba has hasil pengum pulan data Membu at laporan hasil pengum pulan data tentang pengert ian, tujuan, macam- macam penggol ongan, dan sumber hukum serta 73 Kompetensi Dasar Mate ri Poko k Materi Pembelajar an Alternatif Pembelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Penilai an Indikator Penilaia n Indikat or Penilai an tujuan, macam- macam penggolongan hukum, dan sumber serta tata urutan peraturan hukum di Indonesia pengert ian, tujuan, macam - macam penggol ongan, dan sumber hukum serta tata urutan peratur an hukum di Indones ia tata urutan peratur an hukum di Indones ia Mempre sentasik an hasil laporan di depan kelas Portofoli o

4. Sis te