BAHAN KULIAH ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR

ISBD
Oleh : Airi Safrijal
Pengertian, tujuan,
fungsi&ruang lingkup
ISBD
U’BUDIYAH

a. Pengertian ISBD
ISBD bknlh suatu disiplin ilmu yg brdri sndri,
mlainkan hnylah suatu pngthuan mngnai aspek2 yg
pling dsar yg ada dlm khdpan mnsia sbg mkhluk
sosial yg brbdya&mslh2 yg twjud dr pdnya.
b. Tujuan ISBD
1. Mngmbangkan ksdran mhsswa mnguasai pngthuan
ttg keanekrgman, kstraan& kmrtbatan mnsia sbg
individu&mkhluk social dlm khdpan bermay.
2. Mnmbuhkan skap krtis, pka&arif dlm mmhmi
keragaman&ksdrjatan mnsia dg lndsan nlai
estetika, etika&mral dlm khdpan bermasy.

3. Memberikan landasan pengetahuan

dan wawasan yang luas serta
keyakinan kepada mahasiswa
sebagai bekal bagi hidup
bermasyarakat, selaku individu dan
makhluk sosial yang beradab dalam
mempraktikkan pengethuan
akademik dan keahliannya.

c. Fungsi ISBD
Mbrikan pngthuan dsar&pngrtian umum ttg knsep2 yg
dikmbngkan utk mngkji gjla2 ssial kbdyaan agr dya
tnggap, prspsi&pnlaran mhsswa dlm mnghdpi ling ssial
bdya dpt ditngktkan shngga kpekaan mhsswa pd lingnya mjd lbih bsar.
d. Ruang lingkup
Pendahuluan (pengantar ISBD)
Manusia, sebagai Makhluk Budaya
Manusia, dan Peradaban/Civilization
Manusia, sebagai makhluk individu dan makhluk social
Manusia, keragaman, kesederajatan, dan kemartabatan
Manusia, moralitas, dan hukum

Manusia, sains, teknologi dan seni
Manusia, dan lingkungan

d. HAKEKAT & RUANG LINGKUP ILMU SOSIAL
BUDAYA DASAR
1. Sbg individu yg brdri sndri (mmlki cpta, rsa&krsa);
2. Sbg mkhluk ssial yg trkat kpd ling-Nya; dan
3. Sbg mkhluk ciptaan tuhan.
Ada 4 lndsan ISBD hrs diajarkan diprguruan
tinggi :
a. LANDASAN HISTORIS
4. Nnek myang kt org brgma trbkti dg pnngglan
sjrhnya;
5. Mmlki wrsan bdya&prdban yg tnggi; dan
6. Bngsa indo diknal sbg Bngsa yg ramah, cinta damai,
toleran&bergotong royong.

b. LANDASAN FILOSOFIS
1. Bangsa indonesia memiliki falsafah;
2. Hidup pancasila;

3. Ketuhanan yang maha esa;
4. Kemanusiaan yang adil dan beradab;
5. Persatuan indonesia;
6. Krakyatan yg dipinpin olh hikmah
kbjksanaan dlm
permusyawaratan/perwakilan
7. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
indonesia

c. LANDASAN YURIDIS FORMAL
1. Uud 45 pasal 30,31;
2. UU no 20 tahun 2003 ttg Sisdiknas;
3. Kep.Mendiknas NO. 232/U/2000 dan no.
45/U2002) ttg kurikulum inti;
4. KEP. Dirjen  Dikit.no 30/DIK TI/Kep/2003 ttg
rambu-rambu pelak MPK di PT;
5. Surat Edaran Dirjen Dikti :No 1058?D/T/ 2003
ttg Pelak kep dirjen Dikti No 30;
6. KEP. Dirjen Dikti : No 29/DIKTI/Kep/2004 ttg
pengangkatan tim pembina kel MPK dan MBB.

d. LANDASAN PEDAGOGIS
(mndidik/mmbimbing)

SEKIAN
DAN
TERIMAKASIH