75
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang dikemukakan sebelumnya dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Minat mahasiswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap penggunaaan jasa perpustakaan Fakultas Ilmu Keolahragaan, hal ini
dibuktikan dari nilai t hitung lebih besar dari t tabel 5,5900,674 dan nilai signifikansi sebesar 0,000, yang berarti kurang dari 0,05
0,0000,05. 2. Kualitas pelayanan perpustakaan berpengaruh positif dan signifikan
terhadap penggunaaan jasa perpustakaan Fakultas Ilmu Keolahragaan. Hal ini dibuktikan dari nilai t hitung lebih besar dari t tabel 4,969. 0,674
dan nilai signifikansi sebesar 0,000, yang berarti kurang dari 0,05 0,0000,05.
3. Minat minat mahasiswa lebih dominan dalam mempengaruhi penggunaan jasa perpustakaan pada mahasiswa PJKR FIK UNY dibandingkan kualitas
pelayanan perpustakaan. Variabel minat mahasiswa mempunyai sumbangan efektif sebesar 20,5 sedangkan variabel kualitas pelayanan
perpustakaan mempunyai sumbangan efektif sebesar 17,5.
76
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan penelitian di atas, ada beberapa saran yang dapat disampaikan yaitu sebagai berikut:
1. Bagi Dosen PJKR FIK UNY Dosen disarankan untuk meningkatkan minat mahasiswa terhadap
perpustakaan dengan memberi tugas-tugas kuliah melalui referensi buku- buku perpustakaan atau mengadakan kuliah di ruang perpustakaan. Hal ini
mengingat sebesar 32,4 mahasiswa PJKR FIK UNY memiliki minat dalam kategori rendah.
2. Bagi Pihak Perpustakaan PJKR FIK UNY Pihak perpustakaan disarankan untuk meningkatkan kualitas pelayanan
perpustakaan dengan cara menerapkan 3S Senyum, Sapa, Salam pada mahasiswa, menyediakan koleksi buku yang update, dan menyediakan
sarana dan prasarana yang memadai bagi mahasiswa. Hal ini mengingat sebesar 22,4 mahasiswa menyatakan kualitas pelayanan perpustakaan
dalam kategori rendah dan sebesar 4,1 dalam kategori sangat rendah. 3. Bagi peneliti selanjutnya, hasil penelitian ini dapat menjadi bahan
pertimbangan dan dapat melanjutkan penelitian. Selain itu, peneliti selanjutnya juga dapat mengembangkan penelitian ini tidak hanya pada
pada variabel minat mahasiswa dan kualitas pelayanan tetapi juga variabel lain misalnya koleksi buku, kelengkapan sarana dan prasarana, dan
profesionalisme petugas perpustakaan.
Kategori