RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP N 1 Sewon KelasSemester
: VIII1 Mata Pelajaran
: Bahasa Jawa Materi Pokok
: Unggah-ungguh dalam kehidupan Alokasi Waktu
: 6 x 40 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
toleransi, gotong-royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya. 3.
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata. 4.
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang teori
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi 1.
1.3. Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Jawa sebagai
anugerah Tuhan Yang Mahaesa sebagai
sarana menyampaikan
informasi lisan dan tulis 1.
Bersyukur atas
kebesaran Tuhan dengan adanya bahasa
Jawa sebagai
sarana alat komunikasi yang memiliki
kesantunan berbahasa baik lisan
maupun tertulis
di sekolah
2. Bersyukur
atas kebesaran
Tuhan dengan adanya bahasa
Jawa sebagai
sarana alat komunikasi yang memiliki
kesantunan berbahasa baik lisan maupun tertulis di rumah
2. 2.1. Menghargai dan menghayati
kesantunan dalam berbahasa dan bertingkah laku dalam melaksanakan
komunikasi fungsional antar pribadi dengan teman, guru, dan orang tua
1. Santun dalam berbahasa untuk
melaksanakan komunikasi
fungsional antar
pribadi, dengan teman, guru dan orang
tua 2.
Santun dalam bertingkah laku dalam
melaksanakan komunikasi fungsional antar
pribadi dengan teman, guru dan orang tua
3. 3.1. Memahami teks untuk meminta
perhatian, mengecek pemahaman, memuji, dan meminta izin atau
permisi dengan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks, serta
sesuai dengan unggah-ungguh Jawa. 1.
Memahami penggunaan
tataran bahasa Jawa untuk meminta
perhatian dalam
melaksanakan komunikasi
fungsional antar
pribadi, dengan teman, guru dan orang
tua. 2.
Memahami penggunaan
tataran bahasa Jawa untuk memuji dalam melaksanakan
komunikasi fungsional antar pribadi, dengan teman, guru
dan orang tua. 3.
Memahami penggunaan
tataran bahasa Jawa untuk meminta
ijin dalam
melaksanakan komunikasi
fungsional antar
pribadi, dengan teman, guru dan orang
tua.
C. Tujuan pembelajaran
