Menceritakan Isi Lagu Satu Nusa Satu Bangsa Penilaian: Observasi pengamatan Memperagakan Ucapan Permohonan Maaf

RPP Kelas II Semester 1 Tema 1 : Hidup Rukun

3. Penilaian Keterampilan a. Menyanyi dengan Pola Irama Bervariasi pada Alat Musik Ritmik

Penilaian: Unjuk Kerja Rubrik Menyanyi dengan Pola Irama Bervariasi pada Alat Musik Ritmik N o Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbi- ngan 1 1. Penguasaan Lagu. Konsisten menyanyi dengan nada yang tepat tanpa bimbingan guru. Terkadang kurang konsisten menyanyi dengan nada yang tepat tanpa bimbingan guru. Terkadang kurang konsisten menyanyi dengan nada yang tepat walaupun telah dibimbing guru. Menyanyi dengan nada yang tidak tepat walaupun telah dibimbing guru. 2. Kemampuan melakukan pola irama bervariasi pada alat musik ritmik saat bernyanyi. Sangat mampu melakukan pola irama bervariasi pada alat musik ritmik saat bernyanyi. Mampu melakukan pola irama bervariasi pada alat musik ritmik saat bernyanyi dengan bimbingan guru. Mengalami kesulitan dalam melakukan pola irama bervariasi pada alat musik ritmik saat bernyanyi. Tidak mampu sama sekali melakukan pola irama bervariasi pada alat musik ritmik saat bernyanyi

b. Menceritakan Isi Lagu Satu Nusa Satu Bangsa

Penilaian: Unjuk Kerja Rubrik Menceritakan Isi Lagu Satu Nusa Satu Bangsa N o Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbi- ngan 1 1. Kemampuan Bercerita Siswa bercerita dengan lancar Setengah bagian cerita disampaikan dengan lancar Kurang dari setengah bagian cerita disampaikan dengan lancar Belum mampu bercerita 2. Volume suara. Terdengar Terdengar Terdengar Suara sangat 168 RPP Kelas II Semester 1 Tema 1 : Hidup Rukun sampai seluruh ruang kelas sampai setengah ruang kelas hanya bagian depan ruang kelas pelan atau tidak terdengar

c. Penilaian: Observasi pengamatan

Membuat Pertanyaan dari Gambar yang diamati Lembar Pengamatan Kegiatan Bertanya No . Kriteria Terlihat  Belum Terlihat 

1. Menggunakan kata tanya yang sesuai

2. Penggunaan tanda baca pada kalimat tanya

3. Kesesuaian pertanyaan dengan gambar yang diamati 4. Menggunakan kata tanya yang bervariasi Hasil Pengamatan Membuat Pertanyaan dari Gambar yang Diamati N o Nama Siswa Kriteria 1 Kriteria 2 Kriteria 3 T  BT  T  BT  T  BT  1. Ekal 2. Aisy 3. Zidan 4. ………

d. Memperagakan Ucapan Permohonan Maaf

Penilaian: Unjuk Kerja Rubrik Memperagakan Ucapan Permohonan Maaf N o Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbi- ngan 1 169 RPP Kelas II Semester 1 Tema 1 : Hidup Rukun 1. Ekspresi Mimik wajah dan gerak tubuh sesuai dengan dialog secara konsisten. Mimik wajah dan gerak tubuh sesuai dengan dialog namun kurang konsisten. Mimik wajah dan gerak tubuh tidak sesuai dengan dialog. Monoton, tanpa ekspresi. 2. Lafal Dialog dilafalkan dengan tepat dan jelas. Ada 1-2 kata yang kurang tepat pelafa- lannya. Lebih dari 2 kata belum tepat pelafalannya. Hampir semua kata belum tepat pelafalannya. 3. Intonasi Intonasi sesuai dengan dialog secara konsisten. Intonasi sesuai dengan dialog namun kurang konsisten. Intonasi tidak sesuai dengan dialog. Tanpa intonasi. 4. Volume Suara Volume suara keras dan jelas. Volume suara jelas. Volume suara kurang jelas. Suara sangat pelan dan tidak jelas.

e. Rubrik Menerapkan Sikap Menerima Keberagaman