TAHUN PELAJARAN 20152016 Nama Sekolah
: MA NURUL YAQIN KelasSemester
: X1 Mata Pelajaran
: Ekonomi Kode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan, dan sistem ekonomi.
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
Septembe r
Oktober Nopember
Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mengidenti- fikasi
kebutuhan manusia
Mendeskripsikan pengertian
kebutuhan.
Mendeskripsikan jenis-jenis
kebutuhan.
Mengidentifikasi hal-hal yang
memengaruhi kebutuhan.
Mengidentifikasi pengertian benda
pemuas kebutuhan.
Mendeskripsikan macam-macam
benda pemuas kebutuhan.
Mendeskripsikan
Penger tian
kebutuhan.
Macam -macam
kebutuhan.
Hal-hal yang
mempenga- ruhi
kebutuhan.
Penger tian benda
pemuas kebutuhan.
Macam -macam
benda pemuas
kebutuhan
3 JP
14
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
r Oktober
Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kegunaan benda
pemuas kebutuhan.
Kegun aan benda
pemuas kebutuhan
1.2 Mendeskrip -sikan
berbagai sumber
ekonomi yang langka
dan kebutuhan
manusia yang tidak
terbatas
Mendeskripsikan pengertian
kelangkaan.
Mengidentifikasi faktor-faktor
penyebab kelangkaan.
Mengidentifikasi pengalokasian
sumber daya yang
mendatangkan manfaat bagi
rakyat banyak.
Bersikap rasional dalam menyikapi
berbagai pilihan.
Pengertian kelangkaan
Penyebab kelangkaan.
Penentuan alokasi
sumber daya.
Ekonomi.
Sikap rasional
dalam memenuhi
kebutuhan
2 JP
1.3 Mengidenti- fikasi
masalah pokok
ekonomi, yaitu
Mendeskripsikan barang apa yang
diproduksi.
Mendeskripsikan bagaimana cara
Barang apa yang akan
diproduksi dan berapa
jumlahnya.
2 JP
15
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
r Oktober
Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 tentang
apa, bagaimana
dan untuk siapa
barang diproduksi
memproduksi barang.
Mendeskripsikan untuk siapa
barang diproduksi.
Bagaimana cara
memproduk- si barang.
Untuk siapa barang
tersebut diproduksi.
1.4 Mengidenti- fikasi
hilangnya kesempatan
pada tenaga
kerja bila melakukan
produksi di bidang lain.
Membedakan biaya sehari-hari
dengan biaya peluang.
Menggambar kurva
kemungkinan produksi
Pengertian biaya sehari-
hari dan biaya
peluang.
Kurva kemungkin-
an produksi
2 JP
1.5 Mengidenti- fikasi
sistem ekonomi
untuk memecah-
kan masalah
ekonomi.
Mendeskripsikan pengertian
sistem ekonomi.
Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan
dan keburukan sistem ekonomi
tradisional.
Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan
Pengertian sistem
ekonomi.
Sistem ekonomi
tradisional.
Sistem ekonomi
pasar.
2 JP
16
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
r Oktober
Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dan keburukan
sistem ekonomi pasar.
Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan
dan keburukan sistem ekonomi
komando.
Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan
dan keburukan sistem ekonomi
campuran.
Sistem ekonomi
komando
Sistem ekonomi
campuran
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………,2016
Kepala Madrasah Guru Kelas Guru MP
Shohibul Liwak, S.Pd.I AHMAT THAUFIQ, S.E
17
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016
Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN
KelasSemester : X1
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan konsumen.
Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus
Septembe r
Oktober Nopember
Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mendeskrip -sikan pola