LEMBAR PREVIEW MODEL MAPK
PRODUKSI BPMRPK KEMDIKBUD TAHUN 2008
A. IDENTIFIKASI PROGRAM
Judul Program : Tangis
Durasi : 14 :04
Sasaran : SMP kelas IX
Tujuan : Siswa diharapkan dapat memahami dan menghayati gagasan yang
disampaikan oleh tokoh dalam bermain drama serta dapat mengungkapkan gagasan melalui bermain peran.
Kompetensi Dasar : Mengungkapkan pikiran melalui bermain peran Indikator
: Bermain peran sesuai dengan naskah yang ditulis siswa Mengidentifikasi pokok-pokok gagasan
Previewer : Diany Roesma Pertiwi
Tanggal Preview : 29 Juli 2016
Instansi : Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, UNY
B. RINGKASAN
Media audio berjudul Tangis ini berisi kisah di sanggar teater dengan beberapa tokoh seperti Ratna, Kak Landung, Sabda, dan teman-temannya. Mereka memainkan peran dari
sebuah drama. Setelah mendengarkan program ini, pendengar diharapkan dapat bermain peran sesuai dengan naskah yang ada
LEMBAR PREVIEW MODEL MAPK
PRODUKSI BPMRPK KEMDIKBUD TAHUN 2008
A. IDENTIFIKASI PROGRAM
Judul Program : Attention Please
Durasi : 25 : 50
Sasaran : SMA
Tujuan : Siswa diharapkan dapat mengidentifikasi berbagai informasi dalam
teks pengumuman Kompetensi Dasar : Mengungkapkan makana gagasan dalam teks tulis fungsional
pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar
Indikator : Mengidentifikasi berbagai informasi dalam teks fungsional pendek
berbentuk pengumuman announcement Previewer
: Diany Roesma Pertiwi Tanggal Preview
: 1 Agustus 2016 Instansi
: Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, UNY
B. RINGKASAN
Melalui program ini siswa dapat memahami isi dan kebahasaan dalam pengumuman melalui beberapa dialog. Siswa juga dapat melatih kemampuannya dengan menjawab
pertanyaan-pertanyaan yang diperdengarkan. Program juga dilengkapi dengan pembahasan sehingga siswa dapat lebih memahami materi.
LEMBAR PREVIEW MODEL MAPK
PRODUKSI BPMRPK KEMDIKBUD TAHUN 2008
A. IDENTIFIKASI PROGRAM
Judul Program : Come On You Can Do It
Durasi : 20 : 47
Sasaran : SMP Kelas IX
Tujuan : Siswa diharapkan dapat mengidentifikasi mengungkapkan kepastian
dan atau keraguan berdasarkan dialog yang didengar. Kompetensi Dasar : Merespon makna yang terdapat dalam percakapan pendek
sederhana secara akurat dan lancar : meminta dan memberi kepastian, serta mengungkapkan dan menanggapi keraguan.
Indikator : Merespon ungkapan meminta dan memberi kepastian, Merespon
ungkapan mengungkapkan dan menganggapi keraguan. Previewer
: Diany Roesma Pertiwi Tanggal Preview
: 1 Agustus 2016 Instansi
: Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, UNY
B. RINGKASAN
Kategori