2 Variabel Penelitian 2. 1 Variabel Bebas X atau variabel independen

30 yaitu siswa kelas XI AP SMK N 9 Semarang yang telah mengikuti Praktik Kerja Industri.

3. 2 Variabel Penelitian

“Variabel penelitian adalah objek yang sedang diteliti atau diselidiki” Hadi, 2001:4. Dalam penelitian ini ada beberapa variabel yang akan diungkap yaitu:

3. 2. 1 Variabel Bebas X atau variabel independen

Dalam penelitian ini yang menjadi variabel bebas adalah : a. Perestasi Mata Diklat Produktif X1 yaitu diukur dari nilai yang diperoleh pada mata diklat produktif siswa dari semester I sampai dengan IV yang ada pada rapor. Nilai ini diperoleh dari jumlah mata diklat produktif yang telah ditempuh, kemudian dirata-rata. Mata diklat yang dijadikan indikator yaitu : 1 Melakukan prosedur administrasi. 2 Menangani penggandaan dokumen 3 Membuat dokumen 4 Menangani suratdokumen kantor 5 Mengelola sistem kearsipan 6 Mengelola pertemuan rapat b. Minat siswa X2, yaitu hasrat atau keinginan siswa dalam melaksanakan praktik kerja industri, dengan indikator : 1 Perasaan senang, dikatakan sebagai indikator karena apabila siswa mempunyai perasaan senang maka dalam melaksanakan praktik 31 kerja industri akan lebih menyenangkan. Perasaan senang yang dimaksud adalah perasaan senang dalam melaksanakan praktik, bersosialisasi di lingkungan kerja, mendapat nilai dan dalam penyelesaian pekerjaan. 2 Perhatian, apabila siswa memiliki perhatian pada praktik kerja industri maka siswa tersebut akan mempunyai pemahaman yang jelas tentang pentingnya praktik kerja industri. Perhatian yang dimaksud adalah perhatian dalam melaksanakan praktik, terhadap tempat praktik dan terhadap peraturan praktik. 3 Konsentrasi, siswa dikatakan konsentrasi dalam praktik kerja industri apabila dalam melaksanakan tugas di tempat praktik dengan benar dan jelas. Konsentrasi yang dimaksud adalah konsentrasi dalam melaksanakan praktik, mengerjakan tugas, waktu menyelesaikan tugas dan bimbingan terhadap pembimbing lapangan serta guru pembimbing. 4 Kesadaran, disebut indikator dalam minat praktik kerja industri karena dalam mengerjakan praktik kerja industri seorang siswa dikatakan mempunyai kesadaran dalam praktik apabila siswa mengerjakan tugas-tugas yang ada tanpa diminta untuk melakukannya. Kesadaran dalam indikator ini adalah kesadaran mengikuti praktik, kesadaran terhadap pekerjaan dan terhadap waktu. 32 5 Kemauan, indikator yang terakhir ini dikatakan sebagai indikator minat karena siswa mempunyai kemauan sendiri pada saat melaksanakan praktik kerja industri tanpa ada paksaan dari pihak lain dalam hal menyelesaikan pekerjaan dan mempelajari materi jadi dalam praktik kerja industri akan terjalin hubungan yang harmonis antara siswa dengan pembimbing lapangan di tempat praktik.

3. 2. 2 Variabel Terikat Y atau Variabel Dependen

Dokumen yang terkait

Pengaruh Penguasaan Mata Diklat Produktif dan Minat Siswa Terhadap Keberhasilan Praktik Kerja Industri Di SMK N I Slawi

2 42 94

PENGARUH PRESTASI AKADEMIK MATA DIKLAT PRODUKTIF AKUNTANSI, PRAKTIK KERJA INDUSTRI, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 KEBUMEN PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI

4 32 172

PENGARUH PENGUASAAN MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT PRAKTIK TERHADAP KEBERHASILAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI Pengaruh Penguasaan Mata Diklat Produktif dan Minat Praktik terhadap Keberhasilan Praktif Kerja Industri pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 6 Surakarta

0 0 16

(ABSTRAK) PENGARUH PRESTASI MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT SISWA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI SMK NEGERI 9 SEMARANG.

0 0 3

PENGARUH PEMBELAJARAN LIFE SKILL DIKLAT KIMIA PRODUKTIF DAN PRESTASI BELAJAR DIKLAT KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK KIMIA INDUSTRI THERESIANA SEMARANG.

1 4 88

Hubungan antara Prestasi Mata Diklat Produktif dan Pengalaman Praktik Kerja Industri dengan Tingkat Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Banyudono Tahun 2016.

0 0 18

PENGARUH PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN PRESTASI MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO PADA TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 1 1

PENGARUH MOTIVASI DAN MINAT TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA DIKLAT KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA DI SMK NEGERI 1 SEDAYU.

0 1 149

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 168

KORELASI PRESTASI MATA KEAHLIAN PRODUKTIF, MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN TEMPAT PRAKTIK KERJA LAPANGAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA DI SMK NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA.

0 2 113