11
6. Dengan mengetahui kompetensi guru pendidikan jasmani olahraga dan
kesehatan pihak sekolah yang bersangkutan dapat mengambil kebijakan untuk lebih meningkatkan kemampuan guru, yang mendukung program
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan disekolah. 7.
Memberikan informasi kepada masyarakat agar bisa menilai guru dalam melaksanakan proses pembelajaran.
1.5 Penegasan Istilah
Untuk menghindari agar tidak terjadi salah paham pengertian dalam penafsiran judul skripsi ini, penulis merasa perlu untuk membuat batasan yang
memperjelas dan mempertegas istilah yang dimaksud dalam penelitian ini sebagai berikut :
1.5.1 Persepsi
Persepsi adalah cara mendapatkan pengetahuan khusus tentang
kejadian pada saat tertentu, maka persepsi terjadi kapan saja stimulus menggerakkan indera. Dalam hal ini persepsi diartikan sebagai proses
mengetahui atau mengenali obyek dan kejadian obyektif dengan bantuan
indera Chaplin, 1989: 358. Dalam kajian penelitian ini yang dimaksud
persepsi merupakan pandangan seseorang tentang kejadian yang dilihatnya sebagai stiumulus kemudian di kemukakan sebagai perasaan, kemampuan
berpikir, pengalaman-pengalaman individu sehingga individu dapat menyimpulkan menurut pandangan yang dirasakan masing-masing sebagai
sebuah respon.
12
1.5.2 Kinerja Guru Penjasorkes
Kinerja adalah performance dalam konteks tugas, sama dengan
prestasi suatu hasil atau taraf kesuksesan yang dicapai oleh pekerja dalam bidang pekerjannya, menurut kriteria tertentu yang berlaku untuk suatu
pekerjaan tertentu dan di evaluasi oleh orang-orang tertentu. Uzer Usman . 2005:16. Sedangkan guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama
mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan
formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah UU No. 142005 : pasal 1. Guru penjas adalah pendidik professional yang mendapat tugas mengajar
mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan di tingkat satuan pendidikan. Dalam kajian penelitian kinerja guru adalah seperangkat perilaku
nyata yang ditunjukkan oleh guru pada waktu memberikan pelajaran kepada siswanya. Dan mengacu pada UU No 14 Tahun 2005, kinerja guru dilihat dari
empat kompetensi yaitu kompetensi kepribadian, pedagogik, profesional dan sosial.Dengan demikian maksud penelitian ini adalah suatu kajian empiris
untuk mengumpulkan data tentang persepsi atau pandangan guru-guru non Penjasorkes Tingkat SMA DI Wilayah Kecamatan Gajah Mungkur Semarang
terhadap apa yang diketahui, dilihatnya berkaitan dengan kinerja guru Penjasorkes di sekolahnya meliputi kompetensi kepribadian, pegagogik,
profesional dan sosial.
13
BAB II LANDASAN TEORI
