53
3 Komponen
Modul Kejelasan judul
Kejelasan petunjuk belajar Keruntutan daftar isi
Kejelasan isi pendahuluan Kejelasan kompetensi dasar
Kejelasan isi kata pengantar Kesesuaian materi dengan kompetensi dasar
Kejelasan soal latihan Kejelasan soal evaluasi
Kejelasan rangkuman Kebenaran kunci jawaban
Kebenaran daftar pustaka
3 Lembar angket penilaian produk untuk siswa Tabel 3.5 Kisi-kisi Instrumen Siswa
No Aspek
Indikator 1
Pembelajaran Kemudahan materi
Kemudahan Penyampaian Bahasa tulisan Kejelasan penggunaan Bahasa
Pembelajaran dapat menumbuhkan minat belajar siswa
Ketertarikan menggunakan modul
2 Media
Kemenarikan desain modul cover layout Kesesuaian huruf jenis ukuran
Keterbacaan teks Kesesuaian gambar
Kesesuaian perpaduan warna
H. Teknik Analisis Data
Setelah data terkumpul dari hasil pengumpulan data dari responden atau sumber data lain maka perlu dilakukan analisis data. Dalam penelitian
pengembangan Modul Tematik ini, teknik analisis data yang digunakan untuk mengolah data penelitian adalah teknik analisis data deskriptif
kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Teknik analisis deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis
dan menjelaskan data-data yang dinyatakan dengan kata-kata dan kalimat sedangkan teknik analisis deskriptif kuantitatif digunakan untuk
54 menganalisis data-data yang berbentuk angka yang diperoleh dari angket
hasil validasi dari ahli materi, ahli media, uji coba lapangan awal, uji coba lapangan, dan uji pelaksanaan lapangan. Data-data yang telah diperoleh
dikonversikan ke data kualitatif menggunakan skala likert dengan skala penilaian 1-5. Skala 1-5 tersebut memiliki penjelasan, angka 1 sangat
kurang, 2 kurang, 3 cukup, 4 baik dan 5 sangat baik. Konversi data dilakukan dengan mengacu pada rumus konversi dari Sukardjo 2008.
Selanjutnya data kelayakan melewati beberapa tahapan analisis dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Melakukan rekapitulasi data hasil penelitian. Merubah penilaian bentuk kualitatif menjadi kuantitatif menggunakan skala Likert
dengan ketentuan sebagai berikut: Tabel 3.6 Pedoman Pemberian Skor
Data Kualitatif Skor
SB Sangat Baik 5
B Baik 4
C Cukup 3
KB Kurang Baik 2
TB Tidak Baik 1
2. Menghitung skor rata-rata dari instrumen dengan rumus sebagai berikut:
�� = ∑�
�
Keterangan:
