38 jujur dan apa adanya, peneliti melihat satu per satu jawaban tiap responden. Waktu
yang diberikan hanya 20 menit cukup untuk pengisian Skala Efikasi Diri. Peneliti membagikan skala yang kedua yaitu Skala Harga Diri. Pengisian Skala Skala Harga
Diri lebih cepat dibanding skala efikasi diri karena jumlah itemnya hanya 45 dan membutuhkan waktu 15 menit. Setelah selesai penulis mengucapkan terimakasih
kepada responden yang telah bersedia mengisi skala Efikasi diri dan skala Skala
Harga Diri. Peneliti mengecek kelengkapan dan jumlah responden sebanyak 35 siswa sebelum meninggalkan kelas.
4.9. Analisis Diskriptif
Skala efikasi diri dan skala harga diri yang terkumpul masing-masing berjumlah 35 lembar. Diskripsi efikasi diri dan skala harga diri siswa kelas X F SMK
PGRI Salatiga dikategorikan dalam 5 kategori, yakni Sangat Tinggi, Tinggi, Sedang, Rendah dan Sangat Rendah. Lebar interval dapat dihitung sebagai berikut.
I = skor tertinggi - terendah
banyaknya kategori I
= 288-48 = 48
5 Kategori efikasi diri dan skala harga siswa kelas X F SMK PGRI seperti tabel
4.3 dan tabel 4.4 berikut:
39
Tabel 4.3 Data Kategori Efikasi Diri Siswa Kelas X F jurusan
penjualan di SMK PGRI Salatiga Kategori
Skor Frekuensi
Prosentase
Sangat Tinggi 241 – 288
Tinggi 192 – 240
16 46
Sedang 144 – 91
19 54
Rendah 96 -143
Sangat Rendah 48 – 95
TOTAL 35
100 Berdasarkan hasil dari tabel 4.5, sebagian besar siswa kelas X F jurusan
penjualan di SMK PGRI Salatiga mempunyai efikasi diri pada kategori: Sedang 54 .
Tabel 4.4 Data Kategori Harga Diri Siswa Kelas X F jurusan
Penjualan di SMK PGRI Salatiga Kategori
Skor Frekuensi
Prosentase
Sangat Tinggi 241 – 288
Tinggi 192 – 240
20 57
Sedang 144 – 91
15 43
Rendah 96 -143
Sangat Rendah 48 – 95
TOTAL 35
100 Berdasarkan hasil dari tabel 4.5, sebagian besar siswa kelas X F SMK PGRI
Salatiga memiliki harga diri pada kategori: Tinggi 57 .
40
4.10. Analisis Korelasi
Analisis korelasi menggunakan teknik kendall’s tau_b dengan bantuan program SPSS for Windows Release 16.0. hasilnya dapat dilihat pada tabel 4.5
berikut:
Tabel 4.5 korelasi harga diri dengan efikasi diri siswa kelas X F
jurusan penjualan SMK PGRI 2 Salatiga
Correlations
NEfikasi_Diri NHarga_Diri
Kendalls tau_b NEfikasi_Diri
Correlation Coefficient 1.000
.260 Sig. 2-tailed
. .030
N 35
35 NHarga_Diri
Correlation Coefficient .260
1.000 Sig. 2-tailed
.030 .
N 35
35 . Correlation is significant at the 0.05 level 2-tailed.
Dari tabel 4.5 koefisien korelasi antara harga diri dengan efikasi diri siswa sebesar r
xy
= 0,260 dan p = 0,030 0,05, dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara harga diri dengan efikasi diri siswa kelas X F jurusan penjualan
SMK PGRI 2 Salatiga. Artinya bila skor harga diri siswa naik akan diikuti dengan naiknya skor efikasi diri, sebaliknya bila skor harga diri siswa turun akan diikuti
dengan penurunan skor efikasi diri.
41
4.11. Uji Hipotesis
