Beau Belle
Charmant Charmante
Gentil Gentille
Sympathique Sympathique
Adorable Adorable
Généreuse Généreuxe
Active Active
Galant Galante
Passive Passive
Mignon Mignon
Les Verbes : Sujet
Être Avoir
Penser Croire
Trouver
Je Suis
Ai Pense
Crois Trouve
Tu Es
As Penses
Crois Trouves
Il elle Est
A Pense
Croit Trouve
Nous Sommes
Avons Pensons
Croyons Trouvons
Vous Êtes
Avez Pensez
Croyez Trouvez
Text Dialogue
Kamel : Bonjour
Claudia : Bonjour
Kamel : Qu’est-ce que tu fais ici ?
Cludia : Je regarde le film Doraemon.
Kamel : Qu’est-ce que tu penses de cet film ?
Cludia : Je penses qu’il est amusant.
Kamel : Oui, tout à fait. Et Comment à votre avis sur Nobita ?
Claudia : D
’après moi, il est drôle, mince et il porte des lunettes. Kamel
: Oui, d’accord. Alors, Comment trouve-tu sur Takesi ? il est grand ? petit ?
Claudia : Il est grand, mais il est méchante.
Kamel : Je suis d
’accord avec ton avis
B. Instrumen Penilaian
1. Teknik Peniaian
: Tes tulis Pertemuan II Tes lisan Pertemuan III
2. Instrumen
: Kartu bergambar Pertemuan III
B.1. Tes tulis
Buatlah dialog tentang ungkapan demander et proposer des opinions dengan teman sebangku
Tes praktik Ungkapkanlah kalimat tentang demander et proposer des opinions sesuai
dengan kartu bergambar yang didapat
B.2. Rubrik Penilaian
Pertemuan II
No Jawaban
Skor Sub Total
1 Struktur gramatikal
40
2 Konjugasi
30 3
Ejaan 30
Jumlah Skor 100
Pertemuan III
No Jawaban
Skor Sub Total
1 Struktur gramatikal
40
2 Prononciation
30 3
Kelancaran 30
Jumlah Skor 100
Nilai =
B.3. Kisi-kisi
: `
Kisi-Kisi IPK
Materi Pembelajaran
Indikator Soal Bentuk
Instrumen No
Soal Analisis
ungkapan demander et
proposer des
opinions. Mengamati teks
dialog sederhana yang berisi ungkapan
demander et proposer des opinions.
Membuat dialog tentang ungkapan
demander et proposer des opinions
dengan teman sebangku.
Mengungkapkan kalimat tentang
demander et proposer des opinions
melalui media kartu
bergambar. Ungkapan meminta
dan mengemukakan
pendapat demander et
proposer des opinions.
Membuat dialog tentang
ungkapan demander et
proposer des opinions
dengan teman sebangku.
Mengungkapkan kalimat tentang
demander et proposer des
opinions melalui
media kartu bergambar.
Kartu bergambar
B.4. Jurnal
Penilaian Sikap melalui Jurnal
Mata Pelajaran : Bahasa Prancis
Kelas Semester : XI 1
Nama : ..............................................
Pedoman Pengisian Jurnal
1. Tuliskan identitas peserta didik yang diamati, tanggal pengamatan ,
dan aspek yang diamati 2.
Tuliskan kekuatan dan kelemahan peserta didik dalam pembelajaran baik selama di dalam dan di luar kelas
JURNAL Aspek yang Dinilai
Nama Peserta Didik
... ...
Kejadian Nomor Peserta Didik
..... ....
Tanggal .... Catatan Hasil Pengamatan:
