Uji Reliabilitas Instrumen Instrumen Penelitian

Hasil uji validitas instrumen pengungkap data eksplorasi dan komitmen yang terdiri dari 100 item pernyataan, menunjukkan 97 item valid dan tiga item tidak valid. Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Instrumen Pengungkap Data Eksplorasi dan Komitmen Identitas Vokasional Kesimpulan Item Jumlah Jumlah Awal 1, 2 ,3 ,4 , 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,14,15,16,17, 18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35, 36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61,62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 100 Item Valid 1, 2 ,3 ,4 , 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,14,15,16,17, 18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35, 36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61,62, 63, 64, 65, 66, , 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 97 Tidak Valid Dibuang 47, 67, 87 3

3.4.4 Uji Reliabilitas Instrumen

Reliabilitas instrumen menunjukkan sejauh mana hasil pengukuran dengan menggunakan instrumen tersebut dapat dipercaya konsistensinya. Seperti yang disebutkan Arikunto 2013:221 bahwa reliabilitas instrumen menunjukkan pada satu pengertian bahwa instrumen dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. Metode yang digunakan dalam uji reliabilitas adalah metode Alpha dengan memanfaatkan program SPSS 16.0 for windows. Adapun rumus yang digunakan dengan metode Alpha sebagai berikut:               t i S S k k r 1 1 11 Ari Aryanto, 2014 Status Identitas Vokasional Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin Dan Jenis Sekolah Studi terhadap Peserta Didik Kelas X SMA dan SMK di Kota Bandung Tahun Ajaran 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Arikunto, 2013, hlm. 239 Keterangan : r 11 = Nilai Reliabilitas Σsi = Jumlah Varians Skor tiap-tiap item St = Varians total k = Jumlah item Hasil pengolahan data menggunakan program SPSS 16.0 for windows untuk mencari nilai reliabilitas instrumen pengungkap data eksplorasi dan komitmen identitas vokasional dapat dilihat pada tabel 3.4 berikut. Tabel 3.4 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Eksplorasi dan Komitmen Identitas Vokasional Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items 0,919 97 Pengujian reliabilitas instrumen pengungkap data eksplorasi dan komitmen identitas vokasional diperoleh hasil sebesar 0,919, artinya tingkat korelasi atau derajat keterandalannya sangat tinggi. Instrumen yang digunakan dapat dipercaya untuk dijadikan alat pengumpul data eksplorasi dan komitmen status identitas vokasional. Kisi-kisi instrumen setelah uji coba, sebagai berikut: Tabel 3.5 Kisi-kisi Instrumen Pengungkap data Eksplorasi dan Komitmen Identitas Vokasional Dimensi Nomor Pernyataan Isu Pilihan Vokasional 1 2 3 4 5 Eksplorasi 1. Pengetahuan yang mendalam 001 002 021 022 041 042 061 062 081 082 2. Adanya aktifitas dalam pengumpulan informasi 003 004 023 024 043 044 063 064 083 084 3. Mempertimbangkan setiap potensi alternatif dalam dimensi identitas 005 006 025 026 045 046 065 066 085 086 4. Keinginan untuk membuat keputusan dini 007 008 027 028 048 068 088 Komitmen 1. Pengetahuan yang mendalam 009 010 029 030 049 050 069 070 089 090 2. Aktifitas yang diarahkan pada penerapan elemen identitas yang dipilih 011 012 031 032 051 052 071 072 091 092 3. Perasaan individu pada alternatif yang dipilhnya 013 014 033 034 053 054 073 074 093 094 4. Mengidentifikasi orang-orang yang dianggap penting sebagai figure 015 016 035 036 055 056 075 076 096 5. Kemampuan memproyeksikan ke masa depan 017 018 037 038 057 058 077 078 097 098 6. Ketahanan pada penetapan pilihan 019 020 039 040 059 060 079 080 099 100

3.5 Prosedur Penelitian

Dokumen yang terkait

Efektivitas Teknik Modeling Melalui Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Karakter Rasa Hormat Peserta Didik (Quasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X di SMK Muhammadiyah 2 Bandung Tahun Pelajaran 20142015)

0 0 22

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Sikap Profesional Guru terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Peserta Didik Kelas X IPS di SMA Negeri 1 Ceper Tahun Ajaran 2017/2018

0 0 14

PEDAGOGIK: PENGEMBANAGAN POTENSI PESERTA DIDIK TUNADAKSA PROFESIONAL : KETERAMPILAN VOKASIONAL BAGI PESERTA DIDIK TUNADAKSA Penulis

0 0 184

KLASIFIKASI JENIS KELAMIN BERDASARKAN CITRA WAJAH MENGGUNAKAN ALGORITMA ADABOOST-SVM

0 2 6

PENENTUAN BEBAN KERJA MENTAL PERAWAT BERDASARKAN SHIFT KERJA DAN JENIS KELAMIN MENGGUNAKAN METODE NATIONAL

0 1 8

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK PESERTA DIDIK (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas V SDN Paturaman Desa Sukaratu Kecamatan Wanaraja Kabupaten Garut Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 0 13

FEELING OF INFERIORITY SISWA OBESITAS BERDASARKAN JENIS KELAMIN DI SMPI KHAIRA UMMAH PADANG

0 0 24

Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Kecerdasan Spiritual terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi pada Peserta Didik Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Bulu Tahun Ajaran 2017/2018

0 1 19

GAMBARAN KESIMETRISAN LENGKUNG GIGI PADA MAHASISWA FKG USU BERDASARKAN JENIS KELAMIN

0 0 13

DATA RESPONDEN NAMA : UMUR : JENIS KELAMIN : PEKERJAAN : JENIS BPJS I (NON PBI): BENTUK KUESIONER WAWANCARA KEPADA PASIEN

0 0 14