Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

Sana Sholehah, 2014 Pengetahuan Guru Sekolah Dasar Tentang ‘Pedoman Umum Gizi Seimbang” Sebagai Hasil Pelatihan Sekolah Sehat di Ciater Subang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Pengetahuan guru Sekolah Dasar tentang penerapan pedoman gizi seimbang dalam memilih jajanan sehat dan aman sebagai hasil pelatihan sekolah sehat.

E. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat kepada berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan manfaat kepada: 1. Bagi penyelenggara pelatihan Pedoman Umum Gizi Seimbang dapat mengetahui bagaimana keberhasilan yang diperoleh dalam upaya mewujudkan sekolah sehat. 2. Bagi peneliti dapat menambah dan meningkatkan wawasan, pengetahuan dan pengalaman meneliti tentang “Pedoman Umum Gizi Seimbang”. 3. Bagi guru dapat menjadi masukan dan bahan diskusi tentang pengetahuan yang diperoleh setelah mendapat pelatihan “Pedoman Umum Gizi Sei mbang”.

F. Struktur Organisasi Skripsi

Struktur organisasi diperlukan untuk memahami alur pikir dalam penulisan skripsi ini, adapun struktur organisasi yang terdapat dalam penyusunan skripsi ini, yaitu: BAB I Pendahuluan. Berisi latar belakang masalah penelitian, identifikasi dan perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian dan struktur organisasi skripsi BAB II Kajian Pustaka. Berisi landasan teoritik dalam menyusun rumusan masalah dan tujuan. BAB III Metode penelitian. Berisi penjelasan mengenai lokasi dan sampel penelitian, desain peneltian, metode penelitian, teknik pengumpulan data dan teknik pengolahan data. Sana Sholehah, 2014 Pengetahuan Guru Sekolah Dasar Tentang ‘Pedoman Umum Gizi Seimbang” Sebagai Hasil Pelatihan Sekolah Sehat di Ciater Subang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB IV Hasil penelitian. Berisi analisis data untuk menghasilkan temuan yang berkaitan dengan masalah penelitian serta pembahasan yang dikaitkan dengan kajian pustaka. BAB V Kesimpulan dan saran. Berisi penafsiran dan pemaknaan peneliti terhadap hasil analisis temuan penelitian. Daftra Pustaka memuat semua sumber yang pernah dikutip dan digunakan dalam penulisan skripsi. Lampiran berisi semua dokumen yang digunakan dalam penelitian.

Dokumen yang terkait

Gambaran Pengetahuan Dan Sikap Siswa Sekolah Dasar Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Dengan Penyuluhan Cuci Tangan Pakai Sabun Di Yayasan Perguruan Tut Wuri Handayani Di Mabar Kecamatan Medan Deli Tahun 2014

19 227 82

Pelaksanaan Lomba Cerdas Cermat untuk Siswa Tingkat Sekolah Dasar Sebagai Langkah Meningkatkan Prestasi di Desa Cibeusi Kecamatan Ciater Kabupaten Subang

1 16 50

MANFAAT EDUKASI GIZI DENGAN MEDIA KARTUN TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG PEDOMAN UMUM GIZI SEIMBANG (PUGS) Manfaat Edukasi Gizi Dengan Media Kartun Terhadap Pengetahuan Tentang Pedoman Umum Gizi Seimbang (PUGS) Pada Siswa Sekolah Dasar Di SD Muhammadiyah 16

0 1 18

PENDAHULUAN Manfaat Edukasi Gizi Dengan Media Kartun Terhadap Pengetahuan Tentang Pedoman Umum Gizi Seimbang (PUGS) Pada Siswa Sekolah Dasar Di SD Muhammadiyah 16 Surakarta.

0 3 6

DAFTAR PUSTAKA Manfaat Edukasi Gizi Dengan Media Kartun Terhadap Pengetahuan Tentang Pedoman Umum Gizi Seimbang (PUGS) Pada Siswa Sekolah Dasar Di SD Muhammadiyah 16 Surakarta.

0 1 4

NASKAH PUBLIKASI MANFAAT EDUKASI GIZI DENGAN MEDIA KARTUN TERHADAP Manfaat Edukasi Gizi Dengan Media Kartun Terhadap Pengetahuan Tentang Pedoman Umum Gizi Seimbang (PUGS) Pada Siswa Sekolah Dasar Di SD Muhammadiyah 16 Surakarta.

0 1 14

PENGETAHUAN GURU SEKOLAH DASAR TENTANG “PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT” SEBAGAI HASIL PELATIHAN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN SEKOLAH SEHAT DI CIATER SUBANG.

0 3 17

PENGARUH IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN PATOKBEUSI KABUPATEN SUBANG.

0 5 54

PENGARUH IKLIM SEKOLAH TERHADAPKINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN PATOKBEUSI KABUPATEN SUBANG.

0 4 57

PENGARUH PENDIDIKAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP PENGETAHUAN ANAK TENTANG PEDOMAN UMUM GIZI SEIMBANG DI SD MUHAMMADIYAH 21 BALUWARTI SURAKARTA Nisaul Maslakah

0 1 8