28
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Dalam bab ini dipaparkan mengenai : 1 Jenis Penelitian, 2 Subjek Penelitian, 3 Teknik Pengumpulan Data, 4 Instrumen
Penelitian, 5 Teknik Analisis Data, 6 Trianggulasi. Keenam hal tersebut akan dijelaskan secara terperinci dalam setiap subbab berikut.
3.1 Jenis
Penelitian
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Menurut Arikunto 1990:309 penelitian deskripstif
merupakan penelitian mengenai keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Penelitian deskriptif tidak dimaksudkan untuk
menguji hipotesis tertentu, melainkan hanya menggambarkan dengan “apa adanya” suatu variabel, gejala atau suatu keadaan. Artinya dalam
melakukan suatu penelitian, peneliti menjadi instrumen kunci key instrument baik dalam proses pengumpulan data maupun analisis datanya.
Peneliti berperan dalam memperoleh data yang bersifat alamiah. Kealamiahan itu tampak pada data penelitian yang berupa tuturan-tuturan
Kukuh dalam konteks kesehariannya. Konteks alamiah keseharian Kukuh tersebut sebagai sumber data tuturan langsung yang mencerminkan
aktivitas berbahasa Kukuh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi berperan serta participant observation.
3.2 Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah anak umur lima tahun bernama Kukuh Arya Renanto. Lahir di Yogyakarta 29 Januari 2007. Sejak usia
lima bulan Kukuh diasuh oleh Paman dan Bibinya kakak dari ibu kandung Kukuh. Kukuh dirawat oleh Paman dan Bibi serta kedua anak
perempuannya. Mereka berasal dari keluarga menengah. Beralamat di Pujokusuman MG I476 Yogyakarta dan bersekolah di TK Kanisius
Kintelan Yogyakarta yang letaknya tidak jauh dari rumahnya.
Kukuh 5:2 saat mengikuti lomba drumband mewakili sekolahnya
.
Dalam kesehariannya Kukuh sering menggunakan bahasa pertamanya yakni bahasa Indonesia. Kukuh menggunakan bahasa
Indonesia saat berada di rumah dan saat berkomunikasi dengan teman-
teman bermainnya. Namun, karena tempat tinggal Kukuh berada di lingkungan yang masih kental menggunakan bahasa Jawa, Kukuh
terkadang ikut terbawa menggunakan bahasa Jawa. Hal inilah yang membuat Kukuh terkadang mencampur kedua bahasa yakni bahasa Jawa
dan bahasa Indonesia dalam berkomunikasi sehari-hari. Kukuh merupakan anak yang aktif, suka bermain, dan antusias
dalam belajar segala hal. Kemampuan berkomunikasi dengan orang disekitarnya pun lancar dan aktif. Dia selalu memberi respon pada sesuatu
yang dilihatnya dan berusaha menanyakan sesuatu yang belum pernah dilihat sebelumnya.
3.2.1 Lokasi Penelitian
Lokasi yang dipilih oleh peneliti untuk mengobservasi objek penelitian yakni, tempat tinggal Kukuh Arya Renanto yang beralamat di
Pujokusuman MGI476 RT 22 RW 05 Kelurahan Keparakan Kecamatan Mergangsan Yogyakarta.
3.3 Teknik Pengumpulan
Kategori