PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar

2. PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : SDN PEMBATAAN Kelassemester : VI Enam 1 Satu Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Tahun Pelajaran : 20152016 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENENTUAN KKM KKM 75 K om pl ek si ta s D ay a D u ku n g In ta k e S is w a

1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar

Negara. 77 1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara  Menceritakan proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara  Menjelaskan arti pentingnya persatuan dan kesatuan dalam mewujudkan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara  Menyebutkan tokoh yang terlibat dalam perumusan Pancasila  Menuliskan perbedaan rancangan rumusan Dasar Negara dari para tokoh  Menyebutkan tokoh Nasional Panitia sembilan  Menjelaskan rumusan Dasar Negara yang sah dan benar  Meneladani nilai juang proses perumusan Pancasila 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 77 77 77 77 77 77 77 77 1.2 Menceritakan secara singkat nilai keber-samaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.  Menceritakan nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara  Menyebutkan tokoh-tokoh penting yang berperan dalam perubahan Piagam Jakarta  Mendiskusikan nilai –nilai kebersamaan dalam kegiatan sehari-hari  Menunjukkan sikap mengutamakan kepentingan bersama dari pada kepentingan pribadi  Menyebutkan cara menerima hasil keputusan bersama 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 77 77 77 77 77 77 1.3 Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses peru-musan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan sehari-hari.  Mengidentifikasi nilai-nilai juang dalam kehidupan sehari-hari  Berperilaku menggambarkan semangat persatuan dan kesatuan  Menyebutkan perilaku yang dapat kita teladani dari para pejuang Perumusan Pancasila  Menuliskan contoh penerapan nilai juang tokoh perumusan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari  Menjelaskan makna dari Pembukaan UUD 1945 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 77 77 77 77 77 77 RATA-RATA 2 2 3 77 RATA-RATA KESELURUHAN 2 2 2 77 Mengetahui, Pengawas SD SUZY EVELINA Pembataan, 27 Juli 2015 Guru Mata Pelajaran PKN SUYOTO, S.Pd.SD NIP 19610510 198403 2 012 NIP 19700707 199203 1 010 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SDN PEMBATAAN Kelassemester : VI Enam 1 Satu Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Tahun Pelajaran : 20152016 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENENTUAN KKM KKM K om p le k -s it as D ay a D u ku n g In ta k e S is w a

2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia.