BAB II LANDASAN TEORI
H.
Computer Based Instruction Education CBIE
Pemanfaatan komputer secara umum dalam dunia pendidikan sering disebut Computer Based Instuction Education CBIE. Semua aplikasi komputer dalam
pendidikan dapat dikategorikan dalam CBIE. CBIE dibagi menjadi dua :
1. Aplikasi Pengajaran
a.
Computer Assisted Learning CAL
Pembelajaran berbasis komputer adalah sistem yang bersifat dialogis yang membantu mahasiswa dalam mempelajari materi matakuliah
tetentu. Tokoh CAL yang terkemuka Seymour Papert, profesor matematika dari Massachusetts Institute of Technology bekerjasama
dengan Jean Piaget, seorang psikolog terkenal, telah menyumbangkan banyak karya yang penting dalam mengembangkan CAL. Dari hasil
kerjanya muncul gagasan penting tentang bagaimana sebaiknya anak- anak dan remaja belajar menggunakan komputer. Mereka berusaha
sedemikian rupa mengarahkan anak-anak sehingga mereka dapat memanfaatkan komputer semaksimal mungkin Budiharjo,1998
b.
Computer Assisted Instruction CAI
CAI atau Pengajaran Berbasis Komputer adalah media pengajaran menggunakan sistem komputer yang mana dalam presentasi tertentu
menggantikan peran seorang gurudosen dalam penyampaian materi pembelajaran.
Ada beberapa
media pengajaran
yang dapat
diimplementasikan untuk menyampaikan materi pengajaran bagi para siswa Budiharjo, 1998. Media pengajaran ini diantaranya termasuk
diantaranya adalah CAI : 1. media cetak, termasuk diantaranya : textbook dan modul
2. media audio visual, termasuk diantaranya : sound slides, video, dan televisi
3. komputer, yaitu CAI 4. media audio, termasuk diantaranya : radio dan program audio
cassette
2. Aplikasi Non Pengajaran
a.
Education Data Processing EDP
Proses data pengajaran dimana komputer digunakan sebagai media penunjang pendidikan seperti menyimpan arsip data pribadi dan
mengolah data.
b.
Computer Assisted Testing CAT
Komputer digunakan sebagai media untuk ujian. Bentuknya ada yang sederhana sebagai pengganti kertas ujian sampai kepada bentuk
yang paling maju dengan cara tanya jawab secara aktif untuk menggali kemampuan siswamahasiswa.
c.
Computer Assisted Guidance CAG
Komputer sebagai pembimbing yang digunakan sebagai sarana untuk mencari informasi yang diperlukan. Informasi yang diperoleh dapat
membantu pemakai dalam pengambilan keputusan tertentu.
d.
Computer Managed Instruction CMI
Pengajaran dikelola komputer. Komputer dimanfaatkan untuk merencanakan kuliah. Komputer secara langsung akan memantau
prestasi siswamahasiswa serta membuat laporan. Penjelasan tentang CBIE di atas struktur organisasinya digambarkan sebagai
berikut :
Gambar 2.1 Struktur Organisasi CBIE
I.
World Wide Web WWW
Untuk memanfatkan internet sebagai bagian dari kegiatan pembelajaran di sekolah ataupun universitas tidaklah sesederhana dan semudah yang dibayangkan,
karena banyak hal yang harus dipelajari, diperhatikan dan dilakukan dengan sungguh-sungguh sebelum menerapkannya.
Computer Based Instruction Education CBIE Aplikasi Pengajaran
Aplikasi non Pengajaran CAI
CAL EDP CAT CAG CMI
Internet interconnection networking merupakan jaringan global yang menghubungkan beribu bahkan berjuta jaringan komputer localwide area
network dan komputer pribadi stand alone, yang memungkinkan setiap komputer yang terhubung kepadanya bisa melakukan komunikasi satu sama lain
Brace,1997. Brace juga menyebutkan Internet sebagai suatu kesepakatan, karena untuk
bisa saling berhubungan dan berkomunikasi setiap komputer harus menggunakan protokol standar yaitu TCPIP Transmission Control ProtocolInternet Protocol
yang disepakati bersama. Dengan kata lain meskipun suatu komputer terhubung ke dalam jaringan Internet, tetapi kalau ia tidak menggunakan standar komunikasi
pengiriman dan penerimaan yang telah disepakati tersebut, tetap saja ia tidak bisa melakukan komunikasi.
Di antara keseluruhan fasilitas Internet, WWW WorldWideWeb merupakan salah satu aplikasi standart internet yang dapat dipergunakan untuk keperluan
pendidikan Purbo, 1997. WWW merupakan kumpulan koleksi besar tentang berbagai macam dokumentasi yang tersimpan dalam berbagai server di seluruh
dunia, dan dokumentasi tersebut dikembangkan dalam format hypertext dan hypermedia, dengan menggunakan Hypertext Markup Language HTML yang
memungkinkan terjadinya koneksi link dokumen yang satu dengan yang lain atau bagian dari dokumen yang satu dengan bagian yang lainnya, baik dalam
bentuk teks, visual dan lain-lainnya. Jika dilihat dari proses kerjanya WWW WorldWideWeb dapat dibagi
menjadi beberapa Komponen sebagai berikut Bunafit Nugroho,2004 : PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
1. Protocol
