10 sesuai untuk menjawab soal tes tersebut. Setelah selesai menjawab semua
nomor dari tes, baru mencocokan hasil pekerjaan itu dengan kunci jawaban tes latihan yang ada pada buku pegangan guru..
D. TUJUAN AKHIR
Setelah mempelajari buku pembelajaran ini, diharapakan peserta didik atau siswa sekolah menengah kejuruan SMK dapat :
1. Menerapakan prinsip dan konsep Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan lingkungan Hidup K3LH dalam pelaksanaan pekerjaan konstruksi beton
bertulangan sesuai dengan Standar Nasional Indonesia SNI
2. Melaksanakan pemeriksaan kualitasmutusemen untuk berton bertulang sesuai dengan SNI
3. Melaksanakan pemeriksaan kualitasmutu agregat halus dan kasar untuk berton bertulang sesuai dengan SNI
4. Melaksanakan pemeriksaan kualitasmutu air untuk campuran berton sesuai dengan SNI
5. Melaksanakan pemeriksaan kuat tarik baja tulangan untuk berton bertulang sesuai dengan SNI
6. Menghitung balok persegi dan plat lantai bertulangan tarik saja sesuai dengan SK SNI
7. Menghitung penampang balok T dan balok bertulangan rangkap sesuai dengan SK SNI
E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya 1.1 Menambah keimanan dengan menyadari
hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan mengatur karakteristik
konstruksi beton bertulang.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggungjawab, 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab;
11
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai,
santun, responsif dan pro- aktif dan menunjukan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pekerjaan konstruksi beton
bertulang dan diskusi
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan pekerjaan dan melaporkan hasil pekerjaan
Konstruksi beton bertulang
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah. 3.2 Melaksanakan Keselamatan dan
Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup dalam pelaksanaan pekerjaan konstruksi
beton bertulang
3.3 Menerapkan ketentuansyarat- syaratnotasi dalam pemeriksaan bahan-
bahan beton bertulang
3.4 Menerapkan konsep statika untuk balok persegi dan plat lantai bertulangan tarik
saja
3.5 Menerapkan konsep statika untuk penampang balok T dan balok bertulangan
rangkap
3.6 Menerapkan konsep statika untuk penulangan geser pada balok
3.7 Menerapkan konsep statika untuk perencanaan kolom pada konstruksi
beton bertulang
3.8 Menerapakan ketentuan pemasangan cetakanbekisting, perancah dan
scafolding pada konstruksi bangunan
12
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3.9 Merencanakan gambar kerja dalam pekerjaan konstruksi beton bertulang
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan diri
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
4.1 Mengevaluasi pelaksanaan K3LH dalam pelaksanaan pekerjaan konstruksi beton
bertulang
4.2 Melaksanaan dan menyajikan pemeriksaan bahan-bahan konstruksi
beton bertulang sesuai dengan SNI
4.3 Mengolah hasil perhitungan statika untuk balok persegi dan plat lantai bertulangan
tarik saja
4.4 Mengolah hasil perhitungan statika untuk penampang balok T dan balok bertulangan
rangkap
4.5 Mengolah hasil perhitungan statika untuk penulangan geser pada balok
4.6 Mengolah hasil perhitungan statika untuk perencanaan kolom pada konstruksi
beton bertulang
4.7 Melaksanakan pemasangan cetakanbekisting, prancah dan scafolding
pada pekerjaan konstruksi beton bertulang
4.8 Mengolah dan menyajikan gambar kerja bangunan konstruksi beton bertulang dan
merevisi gambar kerja dalam pekerjaan konstruksi beton bertulang sesuai
perubahan yang telah disepakati pihak yang terkait
13
14
BAB II. PEMBELAJARAN
