Desain Penelitian Setting Penelitian

28

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Daryanto 2011: 3 menyatakan bahwa penelitian tindakan kelas PTK merupakan suatu jenis penelitian yang dilakukan oleh guru untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelasnya. Sependapat dengan Daryanto, Dwitagama dan Kusumah 2010: 9 juga menyatakan bahwa penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang di lakukan oleh guru di kelasnya sendiri dengan cara 1 merencanakan, 2 melaksanakan, dan 3 merefleksikan tindakan secara kolaboratif dan partisipasif dengan tujuan memperbaiki kinerjanya sebagai guru, sehingga hasil belajar siswa dapat meningkat. Arikunto 2013: 131 menambahkan satu komponen lagi dalam penelitian tindakan kelas melalui beberapa tahapan, yaitu: perencanaan tindakan Planning, penerapan tindakan action, mengobservasi dan mengevaluasi proses dan hasil belajar observation and evaluation, melakukan refleksi reflecting, dan seterusnya hingga kriteria keberhasilan tercapai. Adapun alurnya dapat digambarkan sebagai berikut. peneli peneli guru d kesem melak penga Ariku renda Slema Guru seca itiannya, se iti yang me dan peneliti mpatan ini ksanakan amatannya unto 2013: Dalam pe ahnya ketera an. Gambar ara bersam elanjutnya engadakan i mengadak guru men tindakan, sehingga t 132. enelitian in ampilan me K 1 2 3 4 5 6 7 8 r 1. Diagram ma-sama d guru itula pegamatan kan refleksi nceritakan b lalu tim terjadi pros ni peneliti enulis puisi Keterangan 0 = perenung = perencan 2 = pelaksan = observas 4 = refleksi I = rencanat 6 = pelaksan 7 = observas 8 = refleksi I m Siklus PT engan pen ah yang m n. Sesudah p dalam bent bagaimana m penelit ses refleksi mengkaji i siswa kela : gan naan naan si I I erevisi I naan si II II TK neliti memb elaksanakan proses peng tuk diskusi hasil evalu ti mengem i yang rum permasal as VII D S mbuat ranca n di kelas gamatan se bersama. D luasi diri k mukakan mit tetapi r lahan men SMPN 1 Be angan , tim elesai, Dalam ketika hasil runtut ngenai erbah,

B. Setting Penelitian

Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas VII D SMPN 1 Berbah Sleman. Secara geografis sekolah ini terletak di Tanjungtirto, Kalitirto, Berbah, Sleman. Penelitian ini dilakukan pada bulan April sampai Mei.

C. Subjek dan Objek Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KOREKSI SECARA LANGSUNG SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 5 SRAGI KABUPATEN PEKALONGAN

2 43 257

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII SMP N 3 Blora.

0 1 15

PENDAHULUAN Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII SMP N 3 Blora.

0 3 7

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII SMP N 3 Blora.

1 4 15

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII B PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 1 WONOSARI KLATEN TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII B MTs Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII B MTs Muhammadiyah 6 Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII B MTs Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII B MTs Muhammadiyah 6 Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012.

1 3 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN STRATEGI 3W2H PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SALAM.

1 47 164

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK AKROSTIK PADA SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 5 BANGUNTAPAN BANTUL.

0 8 175

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DENGAN TEKNIK KATA KUNCI KELAS VII I

0 3 11