Kegiatan Inti 110 menit Langkah-langkah pembelajaran 13.

keberanian, menjaga keselamatan diri dan orang lain, bersedia berbagi tempat dan peralatan Aspek Kognitif  Mengetahui bentuk latihan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang dengan koordinasi gerakan yang baik. Aspek Psikomotor  Melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang dengan koordinasi yang baik  Melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang dengan peraturan yang Tes Tertulis Tes Praktik kinerja Pilihan GandaUraian singkat Tes Contoh Kinerja keberanian, menjaga keselamatan diri dan orang lain, bersedia berbagi tempat dan peralatan Rangkaian gerak yang benar saat melakukan guling depan dan gerakan lompat kangkang adalah Melakukan rangkaian guling depan dan gerak lompat kangkang dengan koordinasi yang baik telah dimodifikasised erhana  Melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang dengan peraturan sesungguhnya dengan baik dan benar o Teknik Penilaian g. Tes unjuk kerja Psikomotor  Cara melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang dengan peraturan yang telah dimodifikasi.  Lakukan cara melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang dengan peraturan yang dimodifikasi.  Lakukan cara melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang peraturan yang sesungguhnya.  Setiap aspek diberi skor 1-5  NA = Jumlah skor X 50 : Jumlah skor maksimal h. Pengamatan sikap afektif  Lakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang dengan peraturan yang telah dimodifikasi, kerjasama pengamatan dengan teman secara berpasangan dan tunjukan perilaku tanggung jawab,disiplinn dan proaktif.  Lakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang dengan peraturan yang sesungguhnya, kerjasama pengamatan dengan teman secara beregu dan tunjukan perilaku tanggung jawab,disiplin dan proaktif.  Setiap aspek diberi skor 1.  NA = Jumlah skor yang diperoleh X 30 : jumlah skor maksimal i. Kuis Kognisi  Jelaskan cara melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang.  Setiap aspek diberi skor 1-5  NA = Jumlah skor yang diperoleh X 20 : Jumlah skor maksimal Rubrik Penilaian 7. Rubrik Penilaian Untuk Kerja Guling Depan dan Lompat Kangkang Indikator Aspek yang dinilai Score Nilai - Rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang. - Melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang dengan peraturan yang dimodifikasi sederhana. - Melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang dengan peraturan yang sesungguhnya. - Posisi awal badan saat melakukan rangkaian gerak guling depan dan rangkaian gerak lompat kangkang - Posisi tangan saat melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang - Posisi kaki saat melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang - posisi badan saat melakukan rangkaian gerak guling depan dan lompat kangkang dan gerak kombinasi - Gerakan akhir dan posisi badan akhir 20 20 20 20 20 Jumlah nilai 100 Jumlah score max : 100 8. Rubik penilaian pengamatan sikap Guling Depan dan Lompat Kangkang Indikator Perilaku yang di harapkan Score Nilai