Kegiatan Inti 110 menit Langkah-langkah pembelajaran 1.
2. Setiap siswa mencoba melakukan gerakan, Chest Pass, Bounce Pass, Over Head Pass,Drible, Pivote, terhadap temannya siswa di bagi menjadi 4
kelompok 3. kemudian setelah semua siswa mencoba, gerakan di tambah dengan cara
melakukan passing dengan jarak yang lebih jauh,setelah itu mencoba drible dan satu siswa yang satunya menghalangi siswa yang sedang mendrible bola
sehingga siswa yang mendrible di paksa untuk melakukan pivote . 4. Kemudian setelah itu siswa mencoba game sederhana yaitu dengan menggunakan
permainan Raja Yang Tertukar peraturannya yaitu: 1. Langkah permainan Raja Yang Tertukar yaitu dengan membagi siswa menjadi 2 tim
dan masing-masing tim ter diri dari 7 sd 15 orang pemain. 2. Salah satu pemain dari masing-masing tim menjadi raja yang bertugas sebagai
penangkap bola. Namun Raja tim A berada di daerah tim B sebaliknya Raja tim B berada di daerah tim A, jadi masing-masing tim berusaha agar bola sampai ke Raja
dari masing-masing tim. Tim yang berhasil mengumpulkan point bola terbanyak yang menang dan juga mendapatkan rajanya kembali bola yang di terima raja
bernilai 1 point dan raja tidak boleh keluar dari kotak pembatas raja. Bola boleh di drible dan boleh melakukan chest pass, Bounce pass, dan Over head pass.
3. Untuk memulai permainan yaitu dengan undian dan setelah itu bola di awali dari tim yang kemasukan bola. Waktu permainan adalah 10 menit.
d. Menalar Setelah melakukan siswa mulai mengetahui serta menalar dengan mencoba
teknik yang sudah dicontohkan oleh guru, siswa tergolong mampu atau tidak pada saat melakukan teknik tersebut.
e. Mengkomunikasikan Melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar permainan bola basket dengan baik
: 1.
Dalam permainan sepak bola siswa mampu mengaplikasikan variasi dan kombinasi teknik dasar permainan bola basket dengan baik dalam
permainan sepak bola. 2.
Siswa di bagi menjadi 2 tim dan melakukan permainan dengan peraturan yang sebenarnya.