Guru memperkenalkan diri, peserta didik Guru menanyakan kepada peserta didik siapa Guru meminta peserta didik untuk mengamati Guru menunjukkan cara berkenalan, seperti yang Peserta Didik diajak untuk saling berkenalan Permainan dimulai dari guru mengulang

2. Melakukan komunikasi tentang kehadiran peserta didik. 3. Mengajak siswa menyanyikan lagu “Disini senang Disana Senang” 4. Siswa menyanyi bersama, sambil menirukan gerakan guru. 5. Menyampaikan secara garis besar tema, subtema, tujuan pembelajaran dan kegiatan yang akan dilakukan dengan bahasa yang sederhana dan dapat dipahami oleh peserta didik. 6. Memberi motivasi kepada peserta didik agar semangat dalam mengikuti pembelajaran yang akan dilaksanakan. Kegiatan Inti

1. Guru memperkenalkan diri, peserta didik

menyimak dan memperhatikan. Mengamati

2. Guru menanyakan kepada peserta didik siapa

yang pernah berkenalan dengan teman baru kemudian meminta dua peserta didik untuk mendemonstrasikan cara berkenalan. Peserta didik lain diminta untuk memperhatikan secara seksama. Mengamati

3. Guru meminta peserta didik untuk mengamati

buku siswa hal. 1-3. Mengamati

4. Guru menunjukkan cara berkenalan, seperti yang

dilakukan Edo dan Beni di buku siswa halaman 3. Mengamati.

5. Peserta Didik diajak untuk saling berkenalan

melalui sebuah permainan lempar bola dan guru menjelaskan aturan bermainnya. peserta didik diminta melingkar, boleh duduk atau berdiri, dan guru mencontohkan cara melempar dan menangkap bola dengan tepat. Mengamati

6. Permainan dimulai dari guru mengulang

memperkenalkan diri, ”Selamat pagi, nama saya IbuBapak....nama panjang saya....biasa dipanggil IbuBapak.... kemudian, melempar bola pada salah satu peserta didik hindari pelemparan bola dengan kerasEksperimen.

7. Peserta didik yang berhasil menangkap bola harus

menyebutkan nama lengkap dan nama panggilan. Kemudian, dia melempar kepada teman lain. Teman yang menangkap lemparan bola, 90 Menit menyebutkan nama lengkap dan nama panggilan. Eksperimen.

8. Peserta didik saling berkenalan seterusnya sampai

semua saling mengenal dengan sikap percaya diri dan santun. Mengolah Informasi.

9. Setelah semua memperkenalkan diri, guru

mengajak peserta didik untuk bernyanyi sambil mengingat kembali nama-nama teman di kelas. Guru menyanyikan lagu yang terdapat di buku siswa. Mengomunikasikan.

10. Peserta didik berada pada posisi lingkaran. Guru

menyanyi sambil menepuk salah satu peserta didik, lalu peserta didik itu menyebutkan namanya. Lalu peserta didik tersebut sambil menyanyi “Siapakah Namamu” menepuk teman di sebelahnya dan teman tersebut menyebutkan namanya sambil mengikuti irama lagunya dan seterusnya . Mengomunikasikan

11. Kegiatan ditutup dengan diskusi pentingnya