lxxi Berdasarkan tabel distribusi frekuensi di atas dapat disajikan dalam bentuk
diagram histogram sebagai berikut :
20 18
16 14
12 10
8 6
4 2
7.10-7.79 7.80-8.49
8.50-9.19 9.20-9.89
f
Nilai
Gambar 2. Diagram Histogram Nilai Mata Diklat Produktif Akuntansi Siswa Yang Melaksanakan praktik Kerja Industriinstansi Prakerin
Dengan Simulasi.
3. Deskripsi Data Nilai Mata Diklat Produktif Akuntansi Yang Melaksanakan
Praktik Kerja Industri Prakerin Secara Konvensional
Berdasarkan data penelitian menunjukkan bahwa : jumlah responden N = 40 siswa dengan nilai tertinggi = 9.69 dan nilai terendah = 6.25, mean X
= 8.003, median Me = 8.13, Standar deviasi α = 0.753, Standar error of
mean SE = 0.119, Kuartil 1 Q1 = 7.50 yang artinya 75 dari responden memiliki nilai 7.50, kuartil 3 Q3 = 8.44 yang artinya 25 dari responden
memiliki nilai 8.44. Untuk jelasnya dapat dilihat pada lampiran 21.
lxxii Berikut ini adalah adalah distribusi frekuensi nilai mata diklat
produktif Akuntansi siswa yang melaksanakan praktik kerja industriinstansi secara konvensional :
Tabel 5. Distribusi Frekuensi Nilai Mata Diklat Produktif Akuntansi Siswa Yang Melaksanakan Praktik Kerja IndustriInstansi Secara Konvensional
Kumulatif Kelas Interval
f f
f F
6.20 – 6.90 7.00 – 7.70
7.80 – 8.50 8.60 – 9.30
9.40 – 10.00 2
11 19
7 1
5 27.5
47.5 17.5
2.5 2
13 32
39 40
5 32.5
80 97.5
100 Jumlah
40 100
Berdasarkan tabel distribusi frekuensi di atas dapat disajikan dalam bentuk diagram histogram sebagai berikut :
lxxiii
20 18
16 14
12 10
8 6
4 2
6.20-6.90 7.00-7.70
7.80-8.50 8.60-9.30
f
Nilai 9.40-10
Gambar 3. Diagram Histogram Nilai Mata Diklat Produktif Akuntansi Siswa Yang Melaksanakan Praktik Kerja IndustriInstansi Secara
Konvensional.
4. Deskripsi Data Nilai Mata Diklat Produktif Akuntansi Yang Memiliki
Tingkat Kemandirian Belajar Yang Tinggi
Berdasarkan data penelitian menunjukkan bahwa : jumlah responden N = 40 siswa dengan nilai tertinggi = 9.69 dan nilai terendah = 7.19, mean X
= 8.385, median Me = 8.44, Standar deviasi α = 0.771, Standar error of
mean SE = 0.122, Kuartil 1 Q1 = 7.82 yang artinya 75 dari responden memiliki nilai 7.82, kuartil 3 Q3 = 8.75 yang artinya 25 dari responden
memiliki nilai 8.75. Untuk jelasnya dapat dilihat pada lampiran 21. Berikut ini
lxxiv adalah adalah distribusi frekuensi nilai mata diklat produktif Akuntansi siswa
yang memiliki tingkat kemandirian belajar yang tinggi : Tabel 6. Distribusi Frekuensi Nilai Mata Diklat Produktif Akuntansi Siswa Yang
Memiliki Tingkat Kemandirian Belajar Yang Tinggi
Kumulatif Kelas Interval
f f
f f
7.10 – 7.79 7.80 – 8.49
8.50 – 9.19 9.20 – 9.89
7 19
7 7
17.5 47.5
17.5 17.5
7 26
33 40
17.5 65
82.5 100
Jumlah 40
100
Berdasarkan tabel distribusi frekuensi di atas dapat disajikan dalam bentuk diagram histogram sebagai berikut :
20 18
16 14
12 10
8 6
4 2
7.10-7.79 7.80-8.49
8.50-9.19 9.20-9.89
f
Nilai
lxxv Gambar 4. Diagram Histogram Nilai Mata Diklat Produktif Akuntansi Siswa
Yang memiliki Tingkat Kemandirian Belajar Yang Tinggi.
5. Deskripsi Data Nilai Mata Diklat Produktif Akuntansi Yang Memiliki
