Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

berhubungan dengan budaya organiasi kemampuan manajerial kepala sekolah, terhadap kepuasan kerja dan produktifitas kerja guru di lingkungan Sekolah Dasar Negeri. b. Menjadi bahan masukan untuk kepentingan ilmu bagi mahasiswa lainnya guna menjadikan penelitian ini lebih lanjut terhadap objek- objek sejenis atau apek lainnya yang belum tercakup dalam penelitian ini. 2. Manfaat Praktis 1. Penelitian ini sebagai masukan kepada kepala sekolah untuk mamapu menciptakan budaya organisasi yang positif di lingkungan sekolah serta pengevaluasian kepemimpinannya. Apakah kemampuan manajerial kepala sekolah yang selama ini dilakukan secara profesional atau hanya berdasarkan kehendak pribadi sehingga memunculkan ketidakpuasan kerja guru-guru yang berdampak negatif pada produktifitas kerja guru baik PNS maupun Honor di lingkungan sekolah dasar. 2. Tidak adanya diskriminasi dalam peningkatan dan pengembangan SDM guru PNS maupun Honor. 3. Penelitian ini sebagai masukan bagi Dinas Pendidikan khususnya kota Medan untuk lebih meningkatkan kegiatan monitoring dan evaluasi terhadap perangkat pendidikan dari mulai kepala sekolah dan guru di tingkat pendidikan sekolah dasar khusunya di kecamatan Medan Johor. 120

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan hasil analisis data, temuan dan pembahasan penelitian maka dapat diambil beberapa simpulan sebagai berikut: 1. Budaya orgnanisasi berpengaruh langsung positif terhadap kepuasan kerja guru SD Negeri Kecamatan Medan Johor, artinya semakin baik budaya orgnanisasi maka semakin baik juga kepuasan kerjaguru SD Negeri Kecamatan Medan Johor. 2. Kemampuan manajerial kepala sekolah berpengaruh langsung positif terhadap kepuasan kerja guru SD Negeri Kecamatan Medan Johor, artinya semakin baik kemampuan manajerial kepala sekolah maka semakin baik juga kepuasan kerja guru SD Negeri Kecamatan Medan Johor. 3. Budaya orgnanisasi berpengaruh langsung positif terhadap produktivitas kerja guru SD Negeri Kecamatan Medan Johor, artinya semakin baik budaya orgnanisasi maka semakin baik juga produktivitas kerja guru SD Negeri Kecamatan Medan Johor. 4. Kemampuan manajerial kepala sekolah berpengaruh langsung positif terhadap produktivitas kerja guru SD Negeri Kecamatan Medan Johor, artinya semakin baik kemampuan manajerial kepala sekolah maka semakin baik juga produktivitas kerja guru SD Negeri Kecamatan Medan Johor. 5. Kepuasan kerja guru berpengaruh langsung positif terhadap produktivitas kerja guru SD Negeri Kecamatan Medan Johor, artinya semakin baik

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH , BUDAYA ORGANISASI, IKLIM ORGANISASI, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SD NEGERI KOTA MEDAN.

0 4 6

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, BUDAYA ORGANISASI, DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN TUHEMBERUA, KABUPATEN NIAS UTARA.

0 3 29

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, BUDAYA ORGANISASI, KEPUASAN KERJA, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI DI KOTA MEDAN.

1 8 41

HUBUNGAN MOTIVASI KERJA DAN KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DENGAN KEPUASAAN KERJA GURU SMA MUHAMMADIYAH KOTA MEDAN.

0 1 18

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH, BUDAYA ORGANISASI, DAN KETERAMPILAN GURU Kontribusi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Dan Ketrampilan Guru Terhadap Kinerja Guru SD Di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan

0 1 14

HUBUNGAN KEMAMPUAN MANAJERIAL DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KREATIVITAS KERJA GURU SD NEGERI KECAMATAN MEDAN BARAT.

0 1 31

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI KECAMATAN SUKASARI KABUPATEN SUMEDANG.

0 10 44

PENGARUH KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU MADRASAH IBTIDAIYAH KECAMATAN UNGARAN KABUPATEN SEMARANG.

0 1 125

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN KOTAGEDE YOGYAKARTA.

0 0 231

KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DABIN III KECAMATAN JAKEN KABUPATEN PATI

0 0 75