UPAYA PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE STAD DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI PADA POKOK BAHASAN UNSUR UNSUR FISIK WILAYAH INDONESIA PADA SISWA KELAS VIII

!" #

$%

$

&'()*(
(+, (* -./ -(.0,&./ ,/+,& 1!1!/,"( *2.'.+ 1!/-.).+&./ 3! .'
.'0./. !/-(-(&./ '43'.1 !/-(-(&./ !43'.5( ,',*./ !/-(-(&./
1, !/3!+.",./ 4*(.

!
"

# $%& '#(

"

)#) %*$ &+*

,

, ))

$(('

"

,

-

,
/

,

/

,

0

"

.....

"

.......
......
!

1
)#( 2$' +$(

-

.......

,
$(('
!

/
3
5

0
6

4
"

0

!

!

)
5
! #'


!

5

"

$((%
0

4

"

)
$#
4

)& !
4
6

7
8
$((%9$((' :

!
0

0

7

!
/

;

<
!

!

3

6

0

4

0

!
0

!
=
#'

%2>

!


!

&2
&2
! ;'(>< -

5

6

/
&2
)2 ! ;#% 2><
/
* ! ;)(><

$*

! ;&) 2><

4
2'
#'
!
&2

;

/

#% 2>

#2
2) 2>

'(>

/ <
5


!
6

/

!

=

,
$(('

/
=

!
/

3


=

=

=
5

0
=

=
/=

;

0

0

"


=
0

)

=
"

$((%

0

=

0

=

=
)
=

! = =
5 6
0 $((%9$((' =
= 1
0

=

?

@

=

0

=

<

!
6

=

6
$# 0
"

=

0

0
0 )&

=

5

0 8=
=
=

4

=

1
=

1

1

7

=
0

/=

=
=

<
0
=

=

=

=

=

=

/
=

@
=

=
0

!
=
0

;

@

=
0

=
!

05

=
=

0

!

0

3

=

=
%2>

6
#' 0
=
/
!
& 2 ;&) 2><
)2> !
;#% 2>< !
0 2 ' /0
=
!
0
!
#'
* ;)(><
!
#2 ;'(><
!
&2 =
=
2) 2> ;0
#%>
0
/
'(> 0
=
<
= =
/ =
=
@
=

0

@
$*
&2
! =
&2

/
=
=

=
0 5

6

A
/
;B

4
/ 47 1

, )2#<

;

<

4

;

<

4
;B

/4

;"

, &4%<

7

<

=
;

<

/

=

/

C
,

7

=

=

"

/

/

;
!

:

/

A

4
G
/

. <

H

-

D3

0 E($F
-

C

7

-

/
0
D
C/

?:/:

/ /

8 8

/ /

C/

C

4"
/G/ ?" "3 / /"

? 8 ?
7/-/ /"
?:/ 5

/
"

/:/
H4 "

6

H

"?3?H )

"/

/" -/ : 7?:/A/H

? 7?:/A/H/" 3?83H/
C :/G/- " 8"? /
8-/HA8 H/3?" /- "

?:/A/H/" $((%9$(('F

7

=
)

7

$

7

#

7

*

7

2

7

&

7

,

0

1

-

0

-

7 =

A

-

3

0 A

!

A

"

I

)

+

/

!

3

3

0

"

)

=
%

'

!

5

6

"

)

7

!

/

0

$(('

I

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

EFEKTIVITAS METODE KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI POKOK BAHASAN LINGKUNGAN

0 9 124

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL ”THINK PAIR SHARE” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA PADA POKOK BAHASAN UNSUR FISIK WILAYAH INDONESIA KELAS VIII B

1 5 89

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU DOMINSUR PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD( STUDENTS TEAMS ACHIVIEMENTS DIVISION ) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI SMA.

0 5 31

PENGARUH GAME KIMIA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMP N1 PEGAJAHAN PADA POKOK BAHASAN UNSUR, SENYAWA, DAN CAMPURAN.

0 1 16

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X SMA.

0 3 19

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP POKOK BAHASAN LINGKARAN MELALUI Peningkatan Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Pokok Bahasan Lingkaran Melalui Pendekatan RME (Realistic Mathematics Education) (PTK PadaSiswaK

0 0 16

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE PRACTICE-REHEARSEAL PAIRS DENGAN MEDIA CHART PADA POKOK BAHASAN PERSEGI PANJANG DA

0 2 17

Studi Eksplorasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Cahaya dan Upaya Peningkatan Hasil Belajar melalui Pembelajaran Inkuiri Terbimbing.

0 0 77

Efektivitas Penggunaan Media VCD dan Media Gambar Cetak Dalam Pembelajaran Geografi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Kondisi Fisik Wilayah Indonesia Pada Siswa Kelas VIII Semester I Tahun Ajaran 2007/2008 .

0 7 121