S ILABI M ATA K ULIAH W AJIB
S ILABI M ATA K ULIAH W AJIB
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika 47 FTI UII 2014/2015
Semester 1
Pengantar Teknologi Informasi Target Pembelajaran:
Mahasiswa mengenal perkembangan teknologi informasi baik perangkat lunak, perangkat keras, jaringan, sistem informasi dan internet. Mahasiswa dapat mengenal fungsi-fungsi dasar dari peralatan komputer serta cara kerjanya. Mahasiswa menguasai dengan baik beberapa kemampuan dasar dalam hal penggunaan komputer dan internet. Materi:
1. Sistem Komputer
2. Data dan Information
3. Teknik Akuisisi Data
4. Teknik Penyimpanan Data (Storage)
5. Central Processing Unit
6. Output Devices
7. Organisasi dan Display Data
8. Intra, Ekstra dan Internet
9. Aplikasi Berbasis Internet
10. Dampak Sosial Komputer dan Teknologi Informasi Referensi:
1. V. Rajaraman, Introduction To Information Technology, Prentice-Hall, 2007
2. Beekman, George. Quinn, Mike. Tomorrow's Technology and You, Complete. 8th edition. Prentice Hall, 2008.
Kalkulus Target Pembelajaran:
Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui konsep –konsep dasar kalkulus diferensial– integral, dan mampu menyelesaikan permasalahan matematis dengan konsep –konsep tersebut.
Materi:
1. Variabel dan fungsi
2. Limit dan kontinuitas
3. Turunan dan diferensial
4. Integral tak tentu dan integral tertentu Referensi:
1. Kuttler, Kenneth (2009) “Calculus, Applications and Theory ”, Department of Mathematics, Brigham Young University.
2. nd Keisler, Jerome (2010) “Elementary Calculus: An Infinitesimal Approach, 2 ed.”, Stanford, California.
Logika Matematika Target Pembelajaran:
Mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dalam penggunaan logika, himpunan,fungsi dan teknik deduksi sebagai dasar untuk memahami pemrograman komputer.
Materi:
1. Pengertian Umum Logika
2. Kalkulus Proposisi
3. Deduksi pada Kalkulus Proposisi
4. Himpunan
5. Kalkulus Predikat
6. Deduksi pada Kalkulus Predikat
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika FTI UII 2014/2015
7. Semantik dan Verifikasi Program
8. Aljabar Boolean Referensi:
1. Ben Ari, Mordechai and M Ben Ari, Mathematical Logic for Computer Science 2nd edition. New York: Springer – Verlag, 2001.
2. Cori, Rene, Daniel Lascar and Donald pelletier, Mathematical Logic: a Course With Exercise, Oxford University Press, 2000
3. Hendrowati , Retno, „Logika Matematika‟, Penerbit Informatika, Bandung, 2002.
4. Kusumah, Yaya, „Logika Matematika Elementer„, Penerbit Tarsito, Bandung,1986.
5. Manna, Zohar & R. Waldinger. Deductive Foundation Of Computer Programming, Addison Wesley, 1993.
6. Manna, Zohar a nd Richard Waldinger, „The Logical Basis For Computer Programming‟, Addison Wesley Pub Company, 1985.
7. Siang, Jong Jek, „Matematika Diskrit dan Aplikasinya Pada Ilmu Komputer‟, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2002.
8. Soekadijo, „Logika Dasar: tradisonal, simbolik dan induktif„, Penerbit Gramedia Utama, Jakarta, 1997.
9. Suryadi, D. (1989). Aljabar Logika dan Himpunan. Jakarta:Gunadarma
Algoritma dan Pemrograman 1 Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat memahami logika berpikir komputer, memahami prinsip kerja program, memahami prinsip kerja komputer dalam mengerjakan perintah-perintah yang diberikan, dan mampu menyajikan logika penyelesaian masalah dengan memanfaatkan program secara tertulis dengan algoritma dan menggunakan suatu bahasa pemrograman tertentu.
Materi:
1. Pengertian Algoritma
2. Tipe data dasar dan nama
3. Variabel dan konstanta
4. Assignment dan ekspresi
5. Pernyataan Masukan dan Keluaran
6. Tipe Data Bentukan
7. Analisis Kasus
11. Array Referensi:
1. Liem, Inggriani., (2007), Dasar Pemrograman, Bandung: STEI ITB.
2. Cormen, Thomas H., Leiserson, Charles E., Rivest, Ronald L., Stein, Clifford., (2001), Introduction to Algorithms Second Edition, MIT Press, McGraw-Hill Book Company.
Pendidikan Pancasila Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat mengambil filosofi Pancasila sebagai penuntun dalam kehidupan bernegara di wilayah Republik Indonesia.
Materi:
1. Pancasila dan Kedudukannya di NKRI
2. Kajian Pancasila dengan Pendekatan Historis, Yuridis, dan Filosofis
3. Pancasila Diantara Ideologi Dunia
4. Arti Paradigma Pancasila Sebagai Paradigma Pembangunan
5. Hakikat Sila-sila Pancasila
6. Pancasila Sebagai Etika Politik
7. Kajian Pancasila dalam Bidang Kehidupan
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika 49 FTI UII 2014/2015
Referensi:
1. Kaelan, Pendidikan Pancasila: Edisi Reformasi, Paradigma, Yogyakarta, 2004.
2. Listiyani Santoso, et.al., (De)Konstruksi Ideologi Negara: Upaya Membaca Ulang Pancasila, Ningrat Press, Yogyakarta, 2003.
3. Mubyarto, Ekonomi Pancasila, BPFE UGM, Yogyakarta, 2002.
Pendidikan Agama Islam Target Pembelajaran:
Mahasiswa memiliki kompetensi pemahaman, penghayatan dan pengalaman aqidah islamiyah dalam kehidupan sehari-hari.
Materi:
1. Eksistensi Manusia
2. Allah Sebagai Pencipta
3. Manusia dan Agama
4. Aqidah
5. Iman Kepada Allah
6. Iman Kepada Malaikat, Rasul dan Kitab Allah
7. Iman Kepada Hari Akhir
8. Iman Kepada Qa‟da dan Qadar Referensi:
1. Harun Nasution, Teologi Islam Aliran Sejarah Analisa Perbandingan, Jakarta, UII Press, 1983.
2. Muh. Abduh, Risalah Tauhid, Terjemahan Firdaus Anba, Jakarta: Bulan Bintang, 1969.
3. Syech Hasan Al-Banna, Aqidah Islam, Bandung: Al- Ma‟arif, 1992.
Semester 2
Ibadah dan Akhlaq Target Pembelajaran:
Mahasiswa memiliki kompetensi pemahaman, penghayatan dan pengalaman ibadah islamiyah dalam kehidupan sehari-hari.
Materi:
1. Konsep ibadah dalam Islam
2. Aspek-aspek ibadah
3. Hikmah shalat dan implementasinya
4. Puasa dan pembentukan kesholehan
5. Zakat dan pengentasan kemiskinan
6. Spiritualitas haji dan kepedulian sosial
7. Akhlakul karimah dan implementasinya Referensi:
1. Abdullah Nasihun Ulwan, Tarbiyah Ruahniyah, Petunjuk Praktis Mencapai derjat Takwa, diterjemahkan dari Runaiyatud- Da‟iah, Penerjemah: Ajid Muslim,
2. Ahamad Azhar Basyir, 1982, Citra Manusia Muslim, Yogyakarta, BPFH, UII
3. Ahamad Azhar Basyir, Filsafat Ibadah dalam Islam, Yogyakarta, BPFH UII
4. Ahamad Tirto Sudiro, dalam Wiwoho, dkk, (edit), 1992, Zakat dan pajak, Jakarta, Bina Rena Pariwara
5. Ahmad Azhar Basyir, 2000, Pokok-pokok persoalan filsafat hukum Islam, UII Press, Yogyakarta
6. Ahmad Musthafa al-Maraghi, Tafsir al-Maraghi, (Edisi Indonesia), Toha Putera, Semarang, 1993
7. Ahmad Suyuthi, Nuansa Ramadhan: Puasa dan Lebaran, Pustaka Amani, Jakarta, 1996
8. Al-Mawarid, Jurnal fakultas Syari’ah UII, Yogyakarta
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika FTI UII 2014/2015
9. Asghar Ali Engineer, 2003, Islam dan Teologi Pembebasan, diterjemahakan dari Islam and Theology, Essays on leberative elements in Islam, Penterjemah: Agung Prihantoro, Pustaka Pelajar, Yogyakarta
10. As-Saukani, 1978, Nail al Author, Terjemahan A.kadir hasan, Jilid I. Surabaya: Bina Ilmu
11. As-Sayyid Sabiq, Fiqh al-Sunnah, Dar al-Jail, Beirut, 1995
12. Azharuddin Sahil dkk, 1996, Ana Muslim, Yogyakarta, LPPAI-Langusia UII
13. Budy Munawar Rahman, 2000, Islam Pluralis, Paramadina, Jakarta
14. Dale Cannon, 1996, Six Ways of Being Religious a frame work for comparative studies of Religion, Wads worth publishing company, California
15. Danah and Lan Marshall, 2000, Spiritual Itelligence, the Ultimate Intelligence, Blomms Bury, London
16. Daud Ali, (et. all ),1996, Islam Untuk Disiplin Ilmu Hukum, Sosial, dan Politik, Departemen Agama RI, Jakarta
17. Departemen Agama RI, Al- Qur’an dan Terjemahannya
18. Dja‟far Amir, 1994, Tuntunan Shalat, Yogyakarta, Kota Kembang
19. Endang saefudin anshari, 1990, wawasan Islam, Jakarta, rajawali Pers
20. Harun Nasution, 1985, Islam ditinjau dari berbagai aspeknya Jilid I, Universitas Indonesia (UI Press), Jakarta
21. Hsbi Ash-Shiddiqy, 1954, Kuliah Ibadah: ibadah ditinjau dari segi Hukum dan Hikmah, Jakarta, Bulan Bintang
22. Hsbi Ash-Shiddiqy, 1973, Pedoman Puasa, Bulan Bintang, Jakarta
23. Hsbi Ash-Shiddiqy, 1978, Pedoman haji Bulan Bintang, Jakarta
24. Hsbi Ash-Shiddiqy, 1981, Pedoman zakat, Bulan Bintang, Jakarta
25. Ibnu hajar Asqalani, , Bulug al- Maram, bandung, Al- ma‟arif
26. Ibnu Qudamah, Minhajul Qashidin (Terjemah: Kathur Suhardi), Pustaka al-Kautsar, Jakarta, 1997,
27. Imam Ghazali, 1995, Raudhah; Taman jiwa kaum sufi, diterjemahkan dari Raudhatu Tahlibien wa ‘Umdatus Saalikien, Penterjemah: Moh. Lukman Hakiem, Risalah Gusti, Surabaya
28. Jhon Renard, 1984, Seven Doors to Islam Spirituality and the Religious life of Muslims, University of California, Barkeley, Los Angeles London
29. Labib MZ. dan Ust. Moh. Ridho‟i, Kuliah Ibadah: Ditinjau dari Segi Hukum dan Hikmah, Tiga Dua, Surabaya, 2000
30. M.Quraish Shihab, Wawasan al- Qur’an, Mizan, Bandung, 1996
31. Mahmud Syaltout, Islam: Aqidah wa Syari’ah, (Edisi Indonesia) Pustaka Amani, Jakarta, 1966
32. Maulana Muhammad Ali, Islamologi (Dinul Islam), Darul Kutubil Islamiyah, Jakarta, 1996
33. Miftah Faridl, 1982, Pokok-pokok Ajaran Islam, Bandung, cet 3, Pustaka Salman
34. Mohammad Rifa‟I, 1976, Risalah Tuntunan Shalat Lengkap, Semarang, Toha Putra
35. Muhammad Fu‟ad „Abd al-Baqi‟, al-Mu’jam al-Mufahras al-alfadz al-Qur’an al-Karim, Dar al-Fikr, Beirut, 1981
36. Muhammad Quthub, 1995, Konsepsi Ibadah dalam membentuk generasi Rabbani diterjemahkan dari Mafahim Ynbaghi An Tushahah Mafahim al-Ibadah, Penterjemah Abu Fahmi, Gema Insani Press, Jakarta
37. Muhammad Rasyid Ridha, Tafsir Al-Manar, Juz II, Kairo, Maktabah Qohirah
38. Mukti Ali, Memahami Beberapa Ajaran Islam, Bandung: Mizan
39. Munawair Sadzali, 1995, Kontekstualisasi Ajaran Islam, IPHI kerjasama Paramadina, Jakarta
40. Nasruddin Rozak, Islam Agama Fitrah Manusia, Surabaya, Bina Ilmu
41. Nurcholish Madjid, 1995, Pintu-pintu Menuju Tuhan, Paramadina, Jakarta
42. Nurcholish Madjid, dalam Budhi Munawar Rahman (Edit), 1994, Kontekstualisasi Doktrin Islam dalam Sejarah, Jakarta paramadina
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika 51 FTI UII 2014/2015
43. Sayyid Saibiq, Fiqh Al- Sunnah, Surabaya, Bina Ilmu
44. Sentot haryanto,2001, Psikologi Sholat, Kajian aspek-aspek Psikologis Ibadah Shalat, Pustaka Pelajar, Yogyakarta
45. Sir Muhammad Iqbal, 1994, The Reconsruction of Religious Thought in Islam, Kitab Bhavan, New Delhi India
46. Sukamto, 1990, Vitalitas Islam, Ungkapan Islam dalam Sistim Nilai, Amarpress, Surabaya
47. Sukamto, 1994, Paket Moral Islam Menahan Nafsu, dari hawa,Indika Press, Solo
48. Sukamto,1994, Dinamika Islam dan Humaniora,Indika Press, Solo
49. Sumartana, et.all, 1994, Spirituialitas baru: Agama dan Aspirasai Rakyat, Interfidei, Yogyakarta
50. Syafi‟I Ma‟arif, 1994, Peta Bumu Intelektualisme Islam di Indonesia, Mizan, Bandung
51. TM. Hasby as-Shiddiqiy, Pedoman Shalat, Bulan Bintang, Jakarta, 1974
52. Wahban Al-Zuhaily, 1989, Al-Fiqh Al-Islami, Jilid 1,2,3, Dar al-Fikr
53. Yahya Abu zakariya bin Syaraf An-Nawawy, 1978, Riyadh Al-Sholihin, (terj Salim Bahreisy) Bandung, Al- Ma‟arif
54. Ysusuf Qardhawi,1996, Membumikan Syari’at Islam, Tejemahan Muhammad Zaki dkk, Dunia Ilmu, Surabaya
55. Yusuf Qardhawi, 1987, Hukum Zakat, salman harun, dkk, Jakarta Litera Antar Nusa
56. Zakiah darajat, 1984, Dasar-dasar Agama Islam, Jakarta, Bulan Bintang
57. Zakiah darajat, 1993, Zakat Pembersih harta dan Jiwa, Jakarta, YPI, Ruhama
Matematika Diskret Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat memodelkan dan menyelesaikan masalah dengan menggunakan cara matematis serta dapat menerapkannya dalam dunia pemrograman.
Materi:
1. Logika dan Pembuktian
2. Himpunan dan Fungsi
3. Induksi Matematika
4. Kombinatorika
5. Kardinalitas dan Kuantor
6. Graf
7. Tree
8. Aljabar Boolean
9. Pengantar Analisis Algoritma
10. Pengantar Otomata
Referensi:
1. Johnsonbaugh, Richard. (1997). Matematika Diskret (Edisi Bahasa Indonesia). Jilid 1. Jakarta: PT Prenhallindo.
2. Johnsonbaugh, Richard. (1997). Matematika Diskret (Edisi Bahasa Indonesia). Jilid 2. Jakarta: PT Prenhallindo.
3. Siang, Jong Jek. (2002). Matematika Diskret dan Aplikasinya pada Ilmu Komputer. Yogyakarta: Andi.
Algoritma dan Pemrograman 2 Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat memahami logika berpikir komputer, memahami prinsip kerja program, memahami prinsip kerja komputer dalam mengerjakan perintah-perintah yang diberikan, dan mampu menyajikan logika penyelesaian masalah dengan memanfaatkan program secara tertulis dengan algoritma dan menggunakan suatu bahasa pemrograman tertentu.
Materi:
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika FTI UII 2014/2015
1. Pemrograman Rekursif
2. Algoritma Pencarian
3. Algoritma Pengurutan
4. Berkas sekuensial
5. Matriks
6. Mesin Abstrak
7. Mesin karakter Referensi:
1. Liem, Inggriani., (2007), Dasar Pemrograman, Bandung: STEI ITB.
2. Cormen, Thomas H., Leiserson, Charles E., Rivest, Ronald L., Stein, Clifford., (2001), Introduction to Algorithms Second Edition, MIT Press, McGraw-Hill Book Company
Organisasi dan Arsitektur Komputer Target Pembelajaran:
Mahasiswa memiliki pengetahuan dasar mengenai arsitektur dan organisasi komputer Materi:
1. Rangkaian Kombinatorial & Sekuensial Perangkat Keras Komputer.
2. Arsitektur dan Organisasi komputer, Evolusi dan kinerja komputer, Evolusi Pentium dan PowerPC., Komponen komputer, Fungsi Komputer, Struktur Interkoneksi, Interkoneksi Bus
3. PCI, Bus Masa depan, Sistem Memory Komputer, Memory utama semikonduktor
4. Cache Memory, Organisasi DRAM
5. Memory Magnetik, RAID, Memory Optis, Pita Magnetik
6. Periferal, Modul I/O, I/O Terprogram, Interupt Driven I/O
7. DMA, Evolusi fungsi I/O, Antarmuka eksternal
8. Scheduling dan Manajemen Memori
9. ALU, Representasi dan aritmetika integer
Referensi:
1. Stallings, William. Computer Organization and Architecture, New Jersey: Prentice Hall, 1996.
2. Hayes., Computer Architecture and Organiza-tion, New York: McGraw-Hill, 1988
Sistem Operasi Target Pembelajaran:
Mahasiswa mampu memahami konsep mengenai struktur sistem operasi, pembangkitan dan penjadwalan proses, manajemen memori, sistem input-output, serta implementasinya pada beberapa sistem operasi.
Materi:
1. Pengantar sistem operasi
2. Struktur sistem operasi
3. Proses-proses pada sistem operasi
4. Penjadualan proses
5. Sinkronisasi
6. Deadlock
7. Pencatatan alokasi memori
8. Virtual memori
9. Sistem input-output
10. Studi kasus Referensi:
1. Silberschatz, A. dan Galvin, P.B.. Operating System Concepts. Edisi 4. New York: Addison-Wesley Publ. Co. Inc., 2004.
2. Stalling, W. Operating Systems. Edisi 2. New-Jersey: Prentice-Hall, 1995.
3. Tanenbaum. Operating System: Design, Implementation. Edisi 4. New-Jersey: Prentice- Hall, 1987.
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika 53 FTI UII 2014/2015
Basisdata Target Pembelajaran:
Mahasiswa mampu membuat basisdata sederhana dan memrogramnya dengan bahasa SQL.
Materi:
1. Basisdata Relasional
2. Entity Relationship Diagram
3. Normalisasi
4. Data Definition Language (DDL)
5. Data Manipulation Language (DML)
6. Klausa SELECT
7. Klausa WHERE
8. Group Function
9. Klausa JOIN
10. Subquery Referensi:
1. Koratamaddi, Chaitanya. Greenberg, Nancy (2006). Oracle Database 10g: SQL Fundamentals I, Oracle University. California, USA.
2. Elmasri, Ramez. Navathe, Shamkrant. (2007). Fundamentals of Database Systems 5th edition. Addison-Wesley.
3. Silberschatz, Abraham. Korth, H.F. Sudarshan S (2006). Database Sistem Concepts 6th edition. McGraw-Hill.
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika FTI UII 2014/2015
Semester 3
Aljabar Linier dan Matriks Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat memahami dan mengerti tentang matriks dan menyelesaikan persoalan menggunakan teorema matematis dan aljabar linier.
Materi:
1. Aljabar Matriks
2. Determinan dan Invers Matriks
3. Sistem Persamaan Linier
4. Vektor dan Ruang vektor
5. Vektor di bidang dan ruang
6. Basis dan Dimensi
7. Transformasi Linier
8. Nilai Eigen dan Vektor Eigen
9. Matlab Referensi:
1. Anton, H. Elementary Linear Algebra. New York: John Wiley, 1984.
Sistem Informasi Target Pembelajaran:
Mahasiswa memahami konsep sistem informasi, integrasi dan dampak dalam konteks perusahaan dan sosial. Dengan demikian, mahasiswa akan mendapatkan perspektif yang seimbang antara yang bersifat teknis dan organisasi.
Materi:
1. Konsep dasar sistem informasi (karakter sistem informasi; data dan informasi; pemrosesan informasi)
2. Sistem informasi dalam organisasi (peran dan fungsi; jenis-jenis sistem informasi)
3. Teknologi informasi dan komunikasi (perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terkini; representasi data dan basisdata; Internet)
4. Pengembangan sistem (metode pengembangan; tahapan pengembangan; end-user computing)
5. Dampak sistem informasi (model adopsi; kriteria sukses implementasi sistem informasi) Referensi:
Laudon, K.C., dan Laudon, J.P. Management Information Systems: Managing the Digital Firm . New Jersey: Prentice Hall, 2010.
Multimedia Target Pembelajaran:
Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami pengertian dasar dasar serta teknik – teknik
kemampuan untuk mengimplementasikannya dalam sebuah project singkat animasi.
Materi:
1. Pengantar multimedia
2. Perangkat authoring multimedia
3. Citra digital
4. Konsep warna pada citra dan video
5. Video digital
6. Audio digital
7. Dasar-dasar teknik kompresi
8. Kompresi pada citra, video, dan audio
9. Standard MPEG dan perkembangannya
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika 55 FTI UII 2014/2015
Referensi:
1. Li, Ze-Nian & Drew, Mark S., Fundamentals of Multimedia, 2004, Pearson Education: USA
Pemrograman Berorientasi Obyek Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat menyelesaikan masalah dengan menggunakan paradigma pemrograman berorientasi objek serta dapat menentukan persoalan yang cocok untuk diselesaikan dengan paradigma tersebut.
Materi:
1. Paradigma dan analisis berorientasi objek
2. Karakteristik pemrograman berorientasi objek
3. Konsep kelas dan objek
4. Inheritance dan polimorfisme
5. Interface
6. Package
7. Relasi Kelas
8. Penanganan eksepsi
9. Input/Output
10. Object modelling
Referensi:
1. Rachmad Hakim, Sutarto, Mastering Java, Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2009.
2. Bruce Eckel, Thinking in Java 4th ed, Prentice Hall / Pearson Education, 2006.
3. Wu, C Thomas, A Comprehensive Introduction to Object-Oriented Programming with Java, 1st Edition, McGraw-Hill, 2008.
4. Skrien, Dale, Object-Oriented Design Using Java, 1st Edition, McGraw-Hill, 2009.
Jaringan Komputer Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat memahami konsep dasar jaringan komputer dan mampu melakukan pembangunan, perawatan, perbaikan, dan pengembangan jaringan komputer.
Materi:
1. Pengenalan Jaringan Komputer
2. Jaringan Komputer dan Komunikasi Data
3. Arsitektur Protokol Komunikasi Data
4. Layer Fisik
5. Layer Data Link
6. Layer Network
7. Desain IP Address (IPv4 dan IPv6)
8. Routing
9. Transport Layer
10. Layer Session, Presentation, dan Application
11. Jaringan Nirkabel Referensi:
1. Andrew S Tanembaum, Computer Networks, Third Edition, Prentice Hall
2. Glenn Berg, MCSE Training Guide: Networking Essentials (2nd Edition), Que, ASIN:156205919X
3. William Stalling, Local and Metropolitan Area Networks, Fifth Edition, Prentice Hall, 1997
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika FTI UII 2014/2015
Semester 4
Statistika dan Probabilitas Target Pembelajaran:
Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan konsep dasar statistik deskriptif dan statistik induktif dalam menganalisis data.
Materi:
1. Distribusi frekwensi
2. Pengukuran nilai statistik
3. Angka indeks
4. Analisis runtun waktu
5. Probabilitas
6. Kurva normal
7. Estimasi.
8. Uji hipotesis.
9. Regresi.
10. Korelasi. Referensi:
1. Bowker,A.H, dan G.J.Lieberman. 1975. Engineering Statistics, New Jersey: Prentice- Hall.
2. Walpole, P.R. dan R.Meyer. 1978. Probability and Statistic for Engineer and Scientist. London: McMillan.
3. Lungan, Richard. 2006. Aplikasi Statistika & Hitung Peluang. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Metode Numerik Target Pembelajaran:
Mahasiswa mampu memahami dan mengerti konsep-konsep metode numerik dan mampu mengaplikasikannya.
Materi:
1. Konsep Galat.
2. Pencarian Akar Persamaan.
3. Sistem Persamaan NonLinear
4. Sistem Persamaan Linear
5. Pencocokan Kurva
6. Integrasi Numeris
7. Penyelesaian Persamaan Differensial secara numeris
8. Penerapan Metode Numerik Di Dunia Nyata
Referensi:
1. Buchanan, J.L. Numerical Methods And Analysis. New York: McGraw-Hill Inc., 1992.
2. Capra. Metode Numerik (terjemahan). Jakarta: Erlangga, 1989.
3. Al-Khafaji, A.W. dan John R. Tooley. Numerical Methods in Engineering Practice. New York: Holt, Rinerhart and Winston Inc,1986.
4. Mathews, J.H. Numerical Methods for Mathematics, Science, and Engineering. New Jersey: Prentice Hall, 1992.
5. Akai, T.J. Applied Numerical Methods. New York: John Wiley & Sons, 1994.
Rekayasa Perangkat Lunak Target Pembelajaran:
perangkat lunak secara komprehensif. Materi:
Mahasiswa memahami
prinsip-prinsip
pengembangan
1. Proses dan Produk
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika 57 FTI UII 2014/2015
2. Manajemen proyek software
3. Manajemen resiko
4. Penjadwalan dan pelacakan proyek
5. Jaminan Kualitas software
6. Rekayasa Sistem
7. Prinsip dan Konsep Analisis
8. Model-model analisis
9. Prinsip dan Konsep Perancangan
10. Pemrograman dan implementasi
11. Metode dan strategi Pengujian
12. Rekayasa software berorientasi obyek Referensi:
1. Pressman, RS. Software Engineering: A Practioners Approach + Schaum's Outline of Software Engineering, 7th Edition. McGraw Hill, 2010.
2. Schach, Stephen R, Object-Oriented and Classical Software Engineering, 7th Edition, McGraw Hill, 2007.
3. Sommerville, Ian, Software Engineering (8th edition), Addison-Wesley, 2006
4. Whitten, Jeffrey L, Systems Analysis and Design Methods, 7th Edition, McGraw Hill, 2007.
Pemrograman Web Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat mengenal, memahami, dan mampu menerapkan teknologi –teknologi pengembangan web.
Materi:
1. Internet dan Web
2. HTML/XHTML
3. CSS
4. Javascript
5. Server-Side Scripting (PHP, ASP dan JSP)
6. MySQL Referensi:
1. Hall, Marty and Larry Brown, Core Web Programming 2 nd edition, Prentiice Hall, 2000.
2. Bates, Cris, Web Programming: Building Internet Applications 2nd ed, John Wiley & Sons, 2002.
3. Lerdorf, Rasmus and Kevin Tatroe, Programming PHP, O‟Reilly, 2002
4. Walther, Stephen, ASP.Net Unleashed, Sams, 2001.
5. Chopra, Vivek, et.all, Beginning Java Server Pages, Wrox, 2005.
Struktur Data Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat
data dan mampu mengimplementasikan struktur data tersebut sesuai dalam masalah yang dihadapi.
Materi:
1. Konsep Struktur Data
2. Larik
3. Pengurutan
4. Linked List
5. Stack dan Queue
6. Graph
7. Tree
Referensi:
1. 1. Alho. Data Structures and Algorithm. Addison-Wesley
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika FTI UII 2014/2015
2. Azmoodeh, Manoochehr. (1988). Abstract Data Types and Algorithm. London: MacMillan.
3. Horowitz, Ellis, and Sartaj Sahni. (1978). Fundamentals of Computer Algorithm. Maryland: Computer Science Press. Inc.
4. Liem, Inggriani. (1993). Algoritma dan Pemrograman. Jilid 2. Bandung: Teknik Informatika-ITB.
5. Munir, Rinaldi. (1998). Algoritma dan Pemrograman. Jilid 2. Bandung: Penerbit Informatika Bandung.
Semester 5
Peradaban dan Pemikiran Islam Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat mengambil nilai-nilai pemikiran dan peradaban keislaman dan menjadikannya sebagai alat untuk merefleksi secara kritis ke depan.
Materi:
1. Pengantar Pemikiran dan Peradaban Islam
2. Sumber Pemikiran dan Peradaban Islam (PPI)
3. PPI Masa Klasik
4. PPI Masa Pertengahan
5. PPI Masa Modern
6. PPI Masa Pergerakan Pembebasan
7. PPI di Indonesia
8. Perkembangan Pemikiran Modern
9. Peta Pemikiran Islam
10. Metode Pencarian Keilmuan Keislaman Referensi:
1. Aunur Rahim Faqih. 1998. Pemikiran&Peradaban Islam. UII-Press: Yogyakarta
2. Hasjmy, A. 1995. Sejarah Kebudayaan Islam. Bulan Bintang: Jakarta
3. Donald V. Gawronski. 1969. History: Meaning and Method
4. Marshal G. S. Hodgson. The Venture of Islam I. Paramadina: Jakarta
5. Abdurrahman Ibn Khaldun. 1997. Muqaddimah. Dar al-Kutub al'Ilmiyyah: Beirut, Lebanon
6. Hasjmy, A. 1995. Sejarah Kebudayaan Islam. Bulan Bintang: Jakarta
7. Madjid, Nurcholish. 2000. Islam Agama Peradaban: Membangun Makna dan Relevansi Doktrin Islam dalam Sejarah. Paramadina: Jakarta
8. Al-Qatthan, Manna' Khalil. TT. Mabahits fi 'Ulum al-Qur'an. Mansyurat al-'Ashr al- Hadits: Cairo, Mesir.
9. Al-Zarqany, Muhammad Abdul 'Adzim. 2003. Manahil al-Irfan fi 'Ulum al-Qur'an. Dar al-Kutub al-'Ilmiyyah: Beirut, Lebanon
10. Al-Baqilany, Abu Bakar. TT. I'jaz al-Qur'an. Dar al-Fikr: Beirut, Lebanon
11. Al-Qaradhawy, Yusuf. 2000. Kaifa Nata'amal ma'a al-Qur'an, terj. Ind. Bagaimana Berinteraksi dengan al-Qur'an. Pustaka Al-Kautsar: Jakarta
12. Al-Shalih, Shubhi. 1959. 'Ulum al-Hadits wa Mushthalahuh. Dar al-'Ilm li al-Malayin: Beirut: Lebanon
13. Ziauddin Sardar & Zafar Abbas Malik. 2001. Muhammad for Beginners. Mizan: Bandung
14. Al-'Aqqad, Abbas Mahmud. 1996. 'Abqariyyah Muhammad. Nahdhah Mishr: Cairo
15. Armstrong, Karen. 1996. Muhammad, A Biography of The Prophet. Victor Gollancz: London
16. Hisyam, Abu Muhammad Abdul Mulk Ibn. 2001. Al-Sirah al-Nabawiyyah li Ibn Hisyam. Dar al-Kutub al-'Ilmiyyah: Beirut, Lebanon
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika 59 FTI UII 2014/2015
17. Al-Kandahalawy, Muhammad Yusuf. 2003. Hayah al-Shahabah. Dar al-Kutub al- 'Ilmiyyah: Beirut, Lebanon
18. Ziauddin Sardar & Zafar Abbas Malik. 2001. Muhammad for Beginners. Mizan: Bandung
19. Hitti, Philip K. 2005. History of the Arabs: From the Earliest Times to the Present. Serambi: Jakarta
20. Shoelhi, Mohammad (Ed.). 2003. Demokrasi Madinah: Model Demokrasi Cara Rasulullah. Penerbit Republika: Jakarta
21. Ali, K. 2003. A Study of Islamic History, terj. Ind. RajaGrafindo Persada: Jakarta
22. Hourani, Albert. 2004. A History of The Arab Peoples, Sejarah Bangsa-bangsa Muslim. Mizan: Bandung
23. Khalid, Khalid Muhammad. 2004. Khulafa' al-Rasul. Dar al-Kutub al-Ilmiyyah: Beirut, Lebanon, 2004. Rijal Haula al-Rasul. Dar al-Kutub al-Ilmiyyah: Beirut, Lebanon.
24. Sou'yb, Joesoef. 1979. Sejarah Daulat Khulafaur-Rasyidin. Bulan Bintang: Jakarta
25. Al-Suyuthy, al-Hafizh Jalaluddin. 2000. Tarikh al-Khulafa'. Dar al-Kutub al-Islamiyah: Jakarta
26. Hilmy, Mushthafa. 2004. Nizham al-Khilafah fi al-Fikr al-Islamy. Dar al-Kutub al- 'Ilmiyyah: Beirut, Lebanon
27. Hitti, Philip K. 2005. History of the Arabs: From the Earliest Times to the Present. Serambi: Jakarta
28. Amin, Ahmad. 1975. Fajr al-Islam, Yubhats 'an al-Hayah al-'Aqliyyah fi Shadr al-Islam ila Akhir al-Daulah al-Umawiyyah. Dar al-Kutub: Beirut, Lebanon
29. Hourani, Albert. 2004. A History of The Arab Peoples, Sejarah Bangsa-bangsa Muslim. Mizan: Bandung
30. Ali, K. 2003. A Study of Islamic History, terj. Ind. RajaGrafindo Persada: Jakarta
31. Marshal G. S. Hodgson. The Venture of Islam I. Paramadina: Jakarta
32. Abdurrahman Ibn Khaldun.
33. Ali, K. 2003. A Study of Islamic History, terj. Ind. RajaGrafindo Persada: Jakarta
34. Ziauddin Sardar & Zafar Abbas Malik. 2001. Muhammad for Beginners. Mizan: Bandung
35. Hitti, Philip K. 2005. History of the Arabs: From the Earliest Times to the Present. Serambi: Jakarta
36. Marshal G. S. Hodgson. The Venture of Islam. Paramadina: Jakarta
37. Abdurrahman Ibn Khaldun. 1997. Muqaddimah. Dar al-Kutub al'Ilmiyyah: Beirut, Lebanon
38. Hasjmy, A. 1995. Sejarah Kebudayaan Islam. Bulan Bintang: Jakarta
39. Karen Armstrong. 1996. Islam, A Short History, 5 Upper Saint Martin‟s Lane
40. Hourani, Albert. 2004. A History of The Arab Peoples, Sejarah Bangsa-bangsa Muslim. Mizan: Bandung
41. Ali, K. 2003. A Study of Islamic History, terj. Ind. RajaGrafindo Persada: Jakarta.
42. Hourani, Albert. 2004. A History of The Arab Peoples, Sejarah Bangsa-bangsa Muslim. Mizan: Bandung
43. Al-Syahrastany, Muhammad Abdul Karim ibn Abu Bakar Ahmad. TT. Al-Milal wa al- Nihal. Dar al-Fikr: Beirut, Lebanon
44. Al-Ghazali, Abu Hamid Muhammad ibn Muhammad. 2003. Ihya’ ‘Ulum al-Din, ma‟a Takhrij al-Akhbar li al-Imam Zain al-Din al- „Iraqy, 4 Jilid. Dar al-Kutub al-„Ilmiyyah: Beirut, Lebanon
45. Hourani, Albert. 2004. A History of The Arab Peoples, Sejarah Bangsa-bangsa Muslim. Mizan: Bandung
46. Hasjmy, A. 1995. Sejarah Kebudayaan Islam. Bulan Bintang: Jakarta
47. Karen Armstrong. 1996. Islam, A Short History, 5 Upper Saint Martin‟s Lane
48. Ali, K. 2003. A Study of Islamic History, terj. Ind. RajaGrafindo Persada: Jakarta
49. Hourani, Albert. 2004. A History of The Arab Peoples, Sejarah Bangsa-bangsa Muslim. Mizan: Bandung
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika FTI UII 2014/2015
50. Karen Armstrong. 1994. The Ba ttle for God. 5 Upper Saint Martin‟s Lane
51. Johnson, James Turner. 1997. The holy war idea in western and Islamic traditions. The Pennsylvania state university press
52. Hasjmy, A. 1995. Sejarah Kebudayaan Islam. Bulan Bintang: Jakarta
53. Karen Armstrong. 1996. Isl am, A Short History, 5 Upper Saint Martin‟s Lane
54. Sir Mohammad Iqbal. 1994. The Reconstruction of Religious Thought in Islam. Kitab Bhavan: New Delhi, India
55. An-Na'im. Abdullahi Ahmed. 2001. Toward an Islamic Reformation Civil Liberties, Human Rights and International Law, LKiS: Yogyakarta.
56. M.C. Ricklefs. 2005. A History of Modern Indonesia Since c. 1200, Sejarah Indonesia Modern 1200-2004. Serambi: Jakarta.
57. M.C. Ricklefs. 2000. Yogyakarta di Bawah Sultan Mangkubumi 1749-1792. Mata Bangsa: Yogyakarta
58. Houben, Vincent J.H. Keraton dan Kompeni: Surakarta dan Yogyakarta 1830-1870. Bentang: Yogyakarta
59. Karim, M. Abdul. 2007. Islam Nusantara. Pustaka Book Publisher: Yogyakarta
60. Karim, M. Abdul. 2006. Islam dan Kemerdekaan Indonesia. Sumbangsih Press: Yogyakarta
61. Basso, Ahmad. 2005. Islam Pasca-Kolonial: Perselingkuhan Agama, Kolonialisme, dan Liberalisme. Mizan: Bandung
62. Sejarah Emas Muslim Indonesia, Majalah Islam Sabili, No. 9 Th. X 2003
63. Gatra Edisi Khusus, Hajatan Demokrasi Muslim Indonesia, No. 1-2 Tahun XI, 27 November 2004
64. Arkoun, Muhammad. 1986. Tarikhiyyah al-Fikr al-Araby al-Islamy. Markaz al-Inma' al- Qaumy: Beirut, Lebanon
65. ------ 1987. Al-Fikr al- Islamy: Qira‟ah „Ilmiyyah. Mansyurat Markaz al-Inma‟ al-Qaumy: Lebanon
66. Taha, Mahmoud Mohamed. 1987. Al-Risalah al-Tsaniyyah min al-Islam, Terj. Inggris Abdullahi Ahmed al-Na'im, "The Second Message of Islam". Syracuse University Press
67. An-Na'im. Abdullahi Ahmed. 2001. Dekonstruksi Syari'ah: Wacana Kebebasan Sipil, Hak Asasi Manusia dan Hubungan Internasional dalam Islam. LKiS: Yogyakarta
68. Al-Syawy, Taufiq Muhammad. 1992. Fiqh al-Syura wa al-Istisyarah. Dar al-Wafa' al- Manshurah: Cairo, Mesir
69. Hourani, Albert. 2004. A History of The Arab Peoples, Sejarah Bangsa-bangsa Muslim. Mizan: Bandung
70. Arkoun, Muhammad. 1987. Al-Fikr al-Islamy: Qira'ah 'Ilmiyyah. Markaz al-Inma' al- Qaumy: Beirut, Lebanon
71. Tubuliyak, Sulaiman Muhammad. 1997. Al-Ahkam al-Siyasiyyah li al-Aqliyat al- Musallimah fi al-Fiqh al-Islami. Dar al-Bayariq: Beirut, Lebanon
72. Binder, Leonard. 2001. Islam Liberal: Kritik Terhadap Ideologi-ideologi Pembangunan. Pustaka Pelajar: Yogyakarta.
73. Barton, Greg. 2000. Gagasan Islam Liberal di Indonesia. Paramadina: Jakarta
74. Zada, Khamami. 2001. Islam Radikal. Teraju: Yogyakarta
75. Said, Erdward W. 1981. Covering Islam: How the Media and the Experts Determine How We See the Rest of the World. Pantheon Books: New York
76. Gatra Edisi Khusus, Hajatan Demokrasi Muslim Indonesia, No. 1-2 Tahun XI, 27 November 2004
77. M.C. Ricklefs. 2005. A History of Modern Indonesia Since c. 1200, Sejarah Indonesia Modern 1200-2004. Serambi: Jakarta
78. Nurcholish Madjid. 2000. Islam Agama Peradaban: Membangun Makna dan Relevansi Doktrin Islam dalam Sejarah. Paramadina: Jakarta
79. Al-Jabiri, Mohammed Abed. 1990. Bunyah al- ‟Aql al-‟Araby. Markaz Dirasat al- Wahdah al-Arabiyyah: Lebanon
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika 61 FTI UII 2014/2015
80. ----- Naqdh al- ‟Aql al-‟Araby. Markaz Dirasat al-Wahdah al-Arabiyyah: Lebanon
81. ----- Al- ‟Aql al-Siyasi al-‟Araby. Markaz Dirasat al-Wahdah al-Arabiyyah: Lebanon
82. Aunur Rahim Faqih. 1998. Pemikiran&Peradaban Islam. UII-Press: Yogyakarta
83. Harun Nasution. 1985. Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. UI-Press: Jakarta
84. Ziauddin Sardar. 2001. Islam for Beginners. Mizan: Bandung
85. Philip K. Hitti. 2005. History of The Arabs: From the Earliest Times to the Present. Serambi Ilmu Semesta: Jakarta
86. Albert Hourani. 2004. A History of The Arab Peoples. Terj. Ind. Sejarah Bangsa- Bangsa Muslim. Mizan: Bandung
87. Hasjmy, A. 1995. Sejarah Kebudayaan Islam. Bulan Bintang: Jakarta
88. Karen Armstrong. 1996. Islam, A Short History, 5 Upper Saint Martin‟s Lane.
Kewirausahaan Target Pembelajaran:
Mahasiswa mampu membuat usaha sendiri dalam bidang teknologi informasi, menciptakan teknik-teknik wirasuasta yang baik, dan mengembangkan berbagai teknologi informasi didalam konsep bisnis.
Materi:
1. lingkungan bisnis di Indonesia.
2. melakukan bisnis secara etis dan bertanggung jawab.
3. entrepreneurship dan kepemilikan bisnis
4. manajemen bisnis.
5. organisasi bisnis.
6. manajemen operasi dan kualitas.
7. manajemen sumberdaya manusia.
8. memotivasi dan mempimpin pegawai.
9. proses pemasaran dan perilaku konsumen.
10. berpikir lateral dan pencarian ide bisnis.
11. membuat rencana bisnis. Referensi:
1. Ebert, R. J., dan Griffin, R. W. (2005) Business Essentialas. New Jersey: Pearson Education.
Riset Operasi Target Pembelajaran:
1. Mahasiswa
optimasi dan merepresentasikannya dalam model matematika.
2. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah-masalah optimasi dengan teknik-teknik Riset Operasi.
Materi:
1. Pengantar Riset Operasi
2. Pemrograman Linier: Solusi Grafis
3. Solusi Aljabar (Metode Simpleks)
4. Analisis Sensitivitas dan Dualitas
5. Model Transportasi
6. Analisa Jaringan
7. Teori Keputusan dan Gim Referensi:
1. Hillier, FS. Lieberman (2005). Introduction to Operations Research 8th Edition. McGraw-Hill. New York, USA.
2. Taha, Hamdy A. (2006). Operations Research: An Introduction, 8th edition. Prentice Hall.
Grafika Komputer
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika FTI UII 2014/2015
Target Pembelajaran:
1. Mahasiswa memahami prinsip dan metode dasar dalam grafika komputer serta mampu untuk mengimplementasinya dalam bahasa pemrograman OpenGL.
2. Mahasiswa mampu untuk membangun obyek grafik menggunakan OpenGL. Materi:
1. Sejarah Perkembangan grafika computer
2. Drawing, Viewport dan Transformasi
3. Dasar Geometri
4. Pengantar OpenGL
5. Koordinat homogen dan Frame
6. Transformasi Affine
7. Viewing dan Transformasi 3 D
8. Perspektif
9. Lighting, shading dan color
10. Curva dan texture mapping
11. Ray tracing dan Hidden surface removal. Referensi:
1. Hills, Francis S Jr,Computer Graphics Using OpenGl 2 nd Edition. New Jersey: Prentice Hall, 2000.
2. Foley, James D, Andries van Dam, Steven K. Feiner and John F. Hughes, Computer Graphics: Principles and Practice, Second Edition in C. Addison-Wesley ,1994.
3. Edward Angel ,Interactive Computer Graphics: A Top-Down Approach with OpenGL.
2 nd , Addison Wesley, 2005
Teori Bahasa dan Otomata Target Pembelajaran:
Mahasiswa mampu memahami teori bahasa secara formal, memahami otomata sebagai model komputer digital, beserta konsep komputasi otomata terhadap bahasa formal.
Materi:
1. Konsep bahasa dan otomata
2. Finit otomata
3. Ekspresi reguler
4. Grammar bebas konteks
5. Pushdown Automata
6. Mesin Turing
7. Pengembangan Mesin Turing
8. Permalasalahan undecidabilit dan intractability Referensi:
1. A. Hopcroft, John. E, dan Jeffrey D. Ullman. Introduction to Automata Theory, Languages, and Computation, USA : Addison Wesley, 2001.
2. Linz, Peter, Automata and Formal Language, DC, 1990.
Kecerdasan Buatan Target Pembelajaran:
Mahasiswa mengerti dan memahami masalah-masalah dalam kecerdasan buatan, dan dapat membangun sistem dengan menggunakan teknik-teknik yang ada pada kecerdasan buatan.
Materi:
1. Definisi kecerdasan buatan
2. Mendefinisikan masalah alam ruang keadaan.
3. Metode pencarian dalam ruang keadaan
4. Ketidakpastian.
5. Pengantar Sistem Pakar
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika 63 FTI UII 2014/2015
6. Pengantar Robotika
7. Pengantar Logika Fuzzy
8. Pengantar Jaringan Syaraf Tiruan.
9. Pengantar Algoritma Genetika Referensi:
1. Russell, Stuart; dan Norvig, Peter. 2003. Artificial Intelligence A Modern Approach. International Edition, Edisi 2. New Jersey: Pearson Prentice-Hall Education International.
2. Rich,E. dan Knight, K. 1991. Artificial Intelligence. Edisi 2. New York: McGraw-Hill Inc.
3. Kusumadewi; Sri. 2003. Artificial Intelligence (Teknik & Aplikasinya). Yogyakarta: Graha Ilmu.
4. Kusumadewi; Sri dan Purnomo, Hari. 2004. Logika Fuzzy untuk Pendukung Keputusan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
5. Kusumadewi; Sri. 2004. Membangun Jaringan Syaraf Tiruan dengan Matlab & Excel Link. Yogyakarta: Graha Ilmu.
6. Kusumadewi, Sri; dan Purnomo, Hari. 2005. Penyelesaian Masalah Optimasi dengan Teknik-teknik Heuristik. Yogyakarta: Graha Ilmu.
7. Fausett, Laurence. 1994. Fundamentals of Neural Networks (Architectures, Algorithms, and Applications). New Jersey: Prentice-Hall.
8. Michalewicz, Zbigniew. 1996. Genetic Algorithms + Data Structures = Evolution Programs. Springer-Verlag.
9. Turban, Efraim; Aronson, Jay, E.; Liang, Ting-Peng. 2005. Decision Support Systems and Intelligent Systems. International Edition, Edisi 7, New Jersey: Pearson Prentice- Hall Education International.
Interaksi Manusia dan Komputer Target Pembelajaran:
Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami aspek-aspek yang terlibat dalam proses desain interaksi sebuah sistem komputer dengan manusia dan mampu mengimplementasikan konsep-konsep usabilitas pada proses perancangan antarmuka sistem yang berorientasi pada user.
Materi:
1. Pengertian dan sejarah IMK
2. Bidang ilmu yang mendukung konsep IMK
3. Tinjauan manusia dan computer
4. Prinsip interaksi dan kasus-kasus interaksi yang buruk
5. Prinsip usabilitas antarmuka sistem
6. Model interaksi sistem dan model user dalam desain
7. Analisa task
8. Prinsip desain antarmuka sistem
9. Prototyping
10. Teknik evaluasi
11. Konsep dasar antarmuka sistem untuk kolaborasi user (CSCW) Referensi:
1. Ben Shneiderman, Chaterine Plaisant Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction. 4rd ed, Reading, MA: Addison-Wesley, 2004.
2. Benyon, D., Turner P., & Turner, S. Designing Interactive Systems. Addison Wesley, 2005.
3. Buxton, B. Sketching User Experiences: Getting the Design Right and the Right Design. Morgan and Kaufmann, 2007.
4. Preece, J., Rogers, Y., Sharp, H., Interaction Design: Beyond Human Computer Interaction, John Wiley and Sons, 2nd Edition, 2007.
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika FTI UII 2014/2015
Semester 6
Pendidikan Kewarganegaraan Target Pembelajaran:
Mahasiswa mengetahui peran hak dan kewajibannya sebagai warga Negara Republik Indonesia.
Materi:
1. Bangsa, Negara, Penduduk, dan Warga Negara.
2. Hakikat dan Teori Terbentuknya Wawasan Nusantara.
3. Hakikat dan Asas Ketahanan Nasional.
4. Hakikat Polstranas dan Bidang Implementasi Polstranas.
5. Hakikat dan Sejarah Perkembangan Demokrasi.
6. Hakikat dan Sejarah Hak Asasi Manusia.
7. Konstitusi, Sejarah, dan Perkembangannya.
8. Amandemen UUD 1945 dan Prosesnya. Referensi:
1. Kaelan, Pendidikan Pancasila: Edisi Reformasi, Paradigma, Yogyakarta, 2004.
2. Listiyani Santoso, et.al., (De)Konstruksi Ideologi Negara: Upaya Membaca Ulang Pancasila, Ningrat Press, Yogyakarta, 2003.
3. Mubyarto, Ekonomi Pancasila, BPFE UGM, Yogyakarta, 2002.
4. Rahardjo, Ilmu Hukum, Citra Aditya Bakti, Bandung, 1991.
5. Soetiksno, Filsafat Hukum, Pradnya Paramita, Jakarta, 1988.
6. Dahlan Thaib, Pancasila Yuridis Kenegaraan, Penerbit AMP YKPN, Yogyakarta, 1982.
Metodologi Penelitian Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat membuat proposal dan melakukan penelitian menggunakan cara-cara yang benar.
Materi:
1. Definisi dan Macam Penelitian
2. Plagiarisme
3. Proposal Penelitian
4. Perumusan Masalah dan Tujuan Penelitian
5. Penentuan Metode Penyelesaian Masalah
6. Analisis Data, Presentasi Data dan Kesimpulan
7. Daftar Pustaka dan Kutipan
8. Persiapan Diseminasi Referensi:
1. Polina, Agnes Maria dan Siang, Jong Jek. 2005. Kiat Jitu Menyusun Skripsi. Yogyakarta
2. Berndtsson, M. et. al., 2008, Thesis Projects. A Guide for Students in Computer Science and Informations Systems. Springer.
3. Soetiksno, Filsafat Hukum, Pradnya Paramita, Jakarta, 1988.
Data Mining Target Pembelajaran:
Mahasiswa dapat menemukan pola-pola pengetahuan yang tersembunyi dalam kumpulan data yang besar menggunakan beberapa metode pengenalan pola.
Materi:
1. Konsep Dasar Data Mining
2. Data Preprocessing
3. Data Warehouse dan OLAP
4. Komputasi Data Cube dan Generalisasi Data
5. Pola yang sering muncul, Asosiasi dan Korelasi
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika 65 FTI UII 2014/2015
6. Klasifikasi dan Prediksi
7. Analisis Kluster Referensi:
1. Han, Jiawei and Kamber, Micheline. 2006. Data Mining: Concepts and Techniques. Elsevier.
Manajemen Teknologi Informasi Target Pembelajaran:
Mahasiswa mampu mengatur dan mengorganisir proyek teknologi informasi dalam kekaryaan sehari-hari.
Materi:
1. Organisasi, lingkungan, dan TI.
2. TI dan pengaruhnya.
3. Aspek dalam evaluasi investasi TI.
4. Peran TI dan Business Process Reengineering.
5. Model evaluasi investasi TI.
6. Alat bantu evaluasi investasi TI.
7. Studi kasus. Referensi:
1. Turban, E., E. McLean, dan J. Wetherbe. Information Technology for Management. New York: John Wiley & Sons, Inc., 1999.
2. Mahmood, M. A., dan E. J. Szewczak, eds. Measuring Information Technology Payoff: Contemporary Approach. Hershey, USA: Idea Group Publishing, 1999.
3. Kompendium berbagai artikel dari jurnal.
Semester 8
Etika Profesi Target Pembelajaran:
Mahasiswa mampu melihat dan mengerti etika-etika yang ada dalam dunia profesi ke informatikaan, serta mampu untuk membedakan dan merapkan etika tersebut dalam riwayat kekaryaan.
Materi:
1. Pengenalan etika
2. Pembajakan
3. Pelanggaran privacy
4. Keputusan etis
5. Penyebarluasan virus
6. Keputusan berbasis komputer
7. Tanggung jawab profesi
8. Meniup peluit
9. Kerangka kerja dalam pengambilan keputusan etis
10. Etika profesi software engineer dan profesional di bidang teknologi informasi. Referensi:
1. Forrester, T. dan Morrison, P. (1999). Computer Ethics: Cautionary Tales and Ethical Dillemmas in Computing. Cambridge: The MIT Press
2. Kallman, E. A., dan Grillo J. P. (2004). Ethical Decision Making and Information Technology: An Introduction with Cases. Boston: McGraw-Hill.
3. Artikel jurnal ilmiah seperti Ethics and Information Technology
Sosio Teknologi Informasi Target Pembelajaran:
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika FTI UII 2014/2015
Matakuliah ini didesain untuk mendikusikan aplikasi teknologi informasi dalam sebuah konteks sosial dan dampaknya. Mahasiswa diharapkan menjadi lebih memahami dan peka terhadap isu-isu sosial dalam merancang dan menimplementasikan sistem informasi.
Materi:
1. Aspek sosial informasi dan teknologi informasi
2. Sosiologi informasi dan teknologi informasi
3. Struktur dan masalah sosial informasi dan teknologi informasi
4. Difusi inovasi
5. Struktur sosial, konektivitas, dan alur informasi
6. Isu interpersonal dalam pertukaran informasi
7. Isu sosial dalam komunikasi bermediasi komputer Referensi:
1. Rogers, Everett M. Diffusion of Innovations. New York, NY: Free Press. 1995.
2. Kompendium artikel jurnal.
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika 67 FTI UII 2014/2015