4
B. Metode Penelitian
Penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah jenis pendekatan kualitatif, dan strategi penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif
deskriptif. Data deskriptif adalah sebuah pengumpulan data yang berupa kata-kata, frasa, kalimat, atau gambaran sesuatu, dan hasilnya tidak berupa angka-angka atau
koefisien tentang hubungan antar variabel Moleong, 2004:3. Objek dalam penelitian ini adalah karangan siswa yang berupa bentuk kata
tidak baku. Subjek dalam penelitian ini adalah karangan narasi karya siswa kelas VII B SMP N 1 Sambirejo. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini berupa
kalimat yang terdapat pada karangan narasi siswa kelas VII B SMP N 1 Sambirejo yang mengandung kata tidak baku. Sumber data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah dokumen. Dokumen adalah bahan tertulis yang bergayutan dengan peristiwa atau aktivitas tertentu Sutopo, 2002:54. Dokumen
yang digunakan wacana sebagai sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari karangan narasi siswa kelas VII B SMP N 1 Sambirejo. Metode pengumpulan
data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak dengan teknik catat dan wawancara. Metode simak yaitu metode yang dilakukan dengan cara
dalam pelaksanaan penyimakan penggunaan bahasa pada karangan narasi yang merupakan bahasa tulis, sehingga teknik yang digunakan dalam penelitian ini
adalah teknik catat Mahsun, 2007:86-87. Yaitu pencatatan data yang berkaitan dengan objek penelitian. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah metode padan. Menyimpulkan dari penjelasan Mahsun 2007:117-120 metode padan adalah metode atau upaya menemukan kaidah dalam tahap analisi
alat penentunya adalah bahasa itu sendiri baik dari luar bahasa atau dalam bahasa itu sendiri. Dalam penelitian ini yang akan dianalisis adalah kalimat pada
karangan narasi siswa. Dalam tahap ini dikumpulkan karangan narasi siswa, dan diidentifikasi tentang bentuk ketidakbakuan yang terdapat dalam karangan narasi
5
siswa. Untuk menggali data siswa dan guru peneliti menggunakan teknik wawancara.
Wawancara atau interview merupakan suatu cara yang dipergunakan untuk mendapatkan informasi dari responden siswa, orang yang diwawancarai dengan
melakukan tanya jawab sepihak. Artinya dalam kegiatan wawancara itu pertanyaan hanya berasal dari pihak pewawancara, sedang responden yang
menjawab pertanyaan-pertanyaan saja. Teknik keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan
teknik triangulasi teori. Teknik trianggulasi teori yang digunakan dalam penelitian ini karena hanya trianggulasi yang sesuai dengan penelitian ini. Sejalan dengan itu
Sutopo, 2002:82 mengemukakan bahwa trianggulasi ini dilakukan oleh peneliti dengan menggunakan perspektif lebih dari satu teori dalam membahas
permasalahan yang dikaji. Berdasarkan beberapa perspektif tersebut akan diperoleh pandangan yang lebih lengkap, tidak hanya sepihak sehingga bisa
dianalisis dan ditarik simpulan yang lebih utuh dan menyeluruh karena setiap pandangan teori selalu memiliki kekhususan cara pandang, maka dengan
menggunakan beberapa perspektif teori akan menghasilkan simpulan yang multidimensi.
C. Hasil dan Pembahasan
