1. Home
  2. Lainnya

Penjelasan Istilah METODOLOGI PENELITIAN

Heldawati, 2015 MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN MED IA PAPAN FLANEL Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu kecil dapat juga di buat dari kain flanel tersebut, bagian belakang gambar, boneka, huruf dipasang perekat agar dapat menempel pada papan flanel dan dapat dipakai berkali-kali sesuai dengan tema yang akan digunakan. Papan flanel merupakan salah satu media pembelajaran dua dimensi terbuat dari kain flanel yang ditempelkan pada triplek atau duplek dapat pula menggunakan papan atau gabus.

E. Pengembangan Instrumen

Menurut Arikunto instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaan lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah diolah Sunoto, 2014 Instrumen yang dikembangkan dalam penelitian ini didasarkan pada Permen No.58 Tahun 2009 tentang stamdar pendidikan anak usia dini. Berikut ini mengenai kisi-kisi instrumen dalam penelitian. TABEL 3.1 Kisi-kisi Instrumen Penelitian Meningkatkan Kemampuan Keaksaraan Anak UsiaTaman Kanak-kanak Melalui Penggunaan Media Papan Planel Variabel Sub Variabel Indikator Teknik pengumpula n data Sumber data Butir Item A. Keaksaraan 1. Mengenal simbo- simbol 1.a. Menghubungkan gambarbenda dengan kata Observasi Anak Heldawati, 2015 MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN MED IA PAPAN FLANEL Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Membuat coretan yang bermakna 2.a. Membuat berbagai macam coretan 2.b. Membuat gambar dan coretan tulisan tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya Observasi Anak 3. Meniru huruf 3.a. Menjiplak huruf 3.b. Menebalkan huruf 3.d. Membuat huruf Observasi Anak B. Penggunaa n media papan flanel 1. Persiapa n aktifitas guru 1.a menyiapkan alat dan media yang digunakan 1.b Menyiapkan media papan flanel Wawancara Guru 2. Penggun aan aktifitas guru 2.a. menyiapkan alat dan media yang digunakan 2.b. Menyiapkan media papan flanel 2.c. Menjelaskan cara-cara menggunakan media papan flanel 2.d. Memberikan contoh cara menggunakan media papan flanel 2.e. Memberikan kesempatan mencoba menggunakan media papan

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN PERCAYA DIRI PADA PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI METODE PEMBELAJARAN BONEKA KARAKTER DI TAMAN KANAK-KANAK

0 4 18

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN BIJI PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK AL-AZHAR 2 WAY HALIM BANDAR LAMPUNG

4 44 46

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN TAMAN KOTA MADIUN Turina Dyah Puspitorini TK NEGERI PEMBINA

0 4 11

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MEDIA POSTER PADA ANAK KELOMPOK B DI TK TUNAS BHAKTI Erna Sulismiyati TK TUNAS BHAKTI

1 3 11

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN GOBAK SODOR ANAK KELOMPOK B TK DHARMA WANITA DEMANGAN

1 3 9

PENINGKATAN PERKEMBANGAN KREATIVITAS MELALUI MENEMPEL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK BINA INSAN

0 1 15

PEMBELAJARAN PENGENALAN BAHASA INGGRIS PADA ANAK KELOMPOK A DI TAMAN KANAK-KANAK KRISTEN IMMANUEL II

0 1 13

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK MELALUI METODE MENDONGENG MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN FLANEL Krisensiana, Marmawi R, Dian Miranda Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, FKIP Untan Pontianak Email: kirisensiana21gmail.com Abstract - PENINGKATAN KEMAMPUAN MENY

0 0 11

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYEDERHANAKAN DAN MENGURUTKAN PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN PLANEL (PTK di Kelas VI-B SDN Karsamenak Kota Tasikmalaya)

0 0 15

KECENDERUNGAN KONSUMSI MAKANAN MODERN PADA ANAK PRASEKOLAH DI TAMAN KANAK-KANAK : STUDI KASUS DI TK ISLAM AL-AZHAR DAN TK ISLAM MUTIA, KECAMATAN KEBAYORAN BARU, JAKARTA SELATAN

0 1 9