KELOMPOK KOMPETENSI I - PROFESIONAL
PPPPTK Penjas dan BK | 54
konfirmasi, dan persiapan tes akhir. Untuk mencapai tujuan pembelajaran, aktivitas pembelajaran yang dilakukan sebagai berikut:
1. Moda Tatap Muka Penuh
a. Peserta menyimak penjelasan tentang tugas, tujuan dan skenario kegiatan dari Fasilitator.
b. Peserta mengkopi file LK lembar kerja dari fasilitator c. Peserta mengerjakan tugas LK tersebut sesuai dengan skenario
kegiatan.. d. Peserta melaporkan hasil tugas sesuai kegiatan dalam skenario
e. Peserta mendapatkan masukan dari pesertakelompok lain dan fasilitator.
f. Peserta menyempurnakan hasil tugas dan menyumpulkan pada
fasilitator.
2. Moda Tatap Muka In, On, In
a. Peserta mengkopi file Lembar Kerja dari fasilitator b. Peserta mempelajari isi skenario kegiatan
c. Peserta mengerjakan tugas LK lembar kerja tersebut sesuai dengan skenario kegiatan.
d. Peserta dapat mendiskusikan tugas dengan peserta laian atau teman sejawat atau berkonsultasi dengan fasilitator
e. Peserta melaporkan hasil tugas sesuai dengan skenario kegiatan. f.
Peserta mendapatkan masukan dari peserta lain dan fasilitator. g. Peserta menyumpulkan hasil tugas pada fasilitator..
E. Latihan Tugas
Latihan tugas dalam modul ini digunakan untuk kegiatan diklat tatap muka. Latihan tugas dibuat dalam bentuk lembar kerja.
1. Lembar Kerja 01.1 Berikut adalah lembar kerja 01.1 LK-01.1 : Konsep Dasar Penelitian.
LK 01.1 ini bertujuan agar peserta mampu menjelaskan pengertian, makna dan tujuan, fungsi dan manfaat penelitian. Waktu yang diberikan
untuk pengerjaan LK ini 1 x 45 menit. Dalam mengerjakan LK 01.1 ini, peserta diminta untuk bekerja dengan
teman disampingnya, sehingga tumbuh nilai gotong royong antar
KELOMPOK KOMPETENSI I - PROFESIONAL
PPPPTK Penjas dan BK | 55
sesama peserta, saling menghormati perbedaan, serta bertanggung jawab atas bagian pekerjaaan yang harus diselesaikan.
Skenario Kegiatan:
1. Fasilitator membagi peserta berpasang-pasangan dengan peserta lain disampingnya.
2. Masing-masing pasangan bertugas untuk berdiskusi 3. Fasilitator membagikan lembar kerja
4. Peserta secara berpasangan mendiskusikan jawaban pertanyaan yang ada dalam lembar kerja.
5. Berapa peserta mempresentasikan hasil diskusi.
Tugas :
Diskusikan hal-hal sebagai berikut: 1. Carilah beberapa literature tentang pengertian penelitian, kemudian
rumuskan kata-kata pokok dalam pengertian penelitian ? 2. Apa makna penelitian ?
3. Apakah tujuan penelitian ? 4. Jelaskan fungsi dalam penelitian ?
5. Sebutkan manfaat penelitian ?
2. Lembar Kerja 01.2 Berikut adalah lembar kerja 01.2 LK-01.2 : Perbedaan Penelitian
Kualitatif dan Kuantitatif. LK 01.2 ini bertujuan agar peserta mampu
membedakan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Waktu yang diberikan untuk pengerjaan LK ini 1 x 45 menit.
Dalam mengerjakan LK 01.2 ini, peserta diminta untuk bekerja secara berkelompok, sehingga tumbuh nilai gotong royong antar sesama
peserta, saling menghormati perbedaan, serta bertanggung jawab atas bagian pekerjaaan yang harus diselesaikan.
Skenario Kegiatan:
1. Fasilitator membagi peserta dalam 5 kelompok. 2. Masing-masing kelompok menentukan pemimpin kelompok
3. Fasilitator membagikan lembar kerja
KELOMPOK KOMPETENSI I - PROFESIONAL
PPPPTK Penjas dan BK | 56
4. Peserta dipimpin ketua kelompok mendiskusikan jawaban pertanyaan yang ada dalam lembar kerja.
5. Ketua kelompok mengumpulkan hasil diskusi. untuk diklat tatap muka in on in, kegiatan 5 dapat dilakukan dengan
peserta lain atau teman sejawat, kegiatan 6 dilakukan pada in 2
Tugas : Inventarisasi perbedaan dan persamaan penelitian kualitatif dan
kuantitatif ? 3. Lembar Kerja 01.3
Berikut adalah lembar kerja 01.1 LK-01.3 : Konsep Dasar Penelitian Tindakan. LK 01.3 ini bertujuan agar peserta mampu menjelaskan
pengertian, tujuan, fungsi dan asas penelitian tindakan. Waktu yang diberikan untuk pengerjaan LK ini 1 x 45 menit.
Dalam mengerjakan LK 01.3 ini, peserta diminta untuk bekerja dengan teman disampingnya, sehingga tumbuh nilai gotong royong antar
sesama peserta, saling menghormati perbedaan, serta bertanggung jawab atas bagian pekerjaaan yang harus diselesaikan.
Skenario Kegiatan:
1. Fasilitator membagi peserta berpasang-pasangan dengan peserta lain disampingnya.
2. Masing-masing pasangan bertugas untuk berdiskusi 3. Fasilitator membagikan lembar kerja
4. Peserta secara berpasangan mendiskusikan jawaban pertanyaan yang ada dalam lembar kerja.
5. Berapa peserta mempresentasikan hasil diskusi.
Tugas :
Diskusikan hal-hal sebagai berikut: 1. Carilah beberapa literature tentang pengertian PTK, kemudian
rumuskan kata-kata pokok dalam pengertian PTBK ? 2. Apakah tujuan penelitian ?
3. Jelaskan fungsi dalam penelitian ? 4. Sebutkan asas-asas penelitian ?
KELOMPOK KOMPETENSI I - PROFESIONAL
PPPPTK Penjas dan BK | 57
4. Lembar Kerja 01.4 Berikut adalah lembar kerja 01.4 LK-01.4 : Model-model Penelitian
