Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam
untuk Kelas VI
124
Kamu tahu bahwa manusia sangat bergantung pada listrik. Oleh karena itu, kamu dituntut untuk dapat
menggunakan energi ini dengan sebaik-baiknya. Dengan energi listrik, kamu dapat membuat berbagai
alat listrik. Contohnya, bel listrik, lampu lalu lintas, dan alarm.
1. Membuat Model Lampu Lalu Lintas
Pernahkah kamu melihat lampu lalu lintas? Biasanya terdapat di perempatan jalan besar. Lampu lalu lintas
terdiri atas tiga warna, yaitu merah, kuning, dan hijau. Dapatkah kamu membuat model lampu lalu lintas?
Coba kamu lakukan kegiatan berikut.
Ayo, Mengingat Kembali
Hasil karya yang menggunakan
energi listrik, misalnya model
lampu lalu lintas, bel listrik, alarm.
Membuat Karya Menggunakan Energi
Listrik
B
Buatlah beberapa kelompok. Kemudian, diskusikan apa yang akan terjadi jika manusia tidak mau menghemat energi listrik. Apakah tindakan tersebut menguntungkan
atau merugikan manusia? Apa akibat yang mungkin terjadi? Kemukakan pendapat kelompokmu di depan kelas.
Ayo, Kerjakan 8.2
Ker jakanlah di buku latihanm u. 1. Sebutkan 5 buah alat yang menggunakan energi listrik.
2. Bagaimana cara menjaga keselamatan dalam menggunakan listrik? 3. Bagaimana cara menghemat energi listrik?
Ayo, Berlatih 8.1
Penghematan Energi
125
Ayo, Cari Tahu 8.1
M odel Lam pu Lalu Lintas
Tujuan Kamu dapat membuat model lampu lalu lintas.
Alat dan Bahan 1. Kayu
2. Tiga buah lampu kecil 5 watt
warna kuning,
merah, hijau
3. Tiga buah dudukan lampu 4. Baterai 3 volt
5. Empat buah paku payung logam 6. Satu buah klip logam
7. Kabel
Langkah Ker ja 1. Perhatikan gambar di bawah ini.
a b
c d
2. Buatlah dudukan kayu seperti Gambar a. 3. Pasanglah tiga buah tempat dudukan lampu pada kayu, kemudian lampu warna
hijau, kuning, dan merah dipasangkan secara berurutan. Perhatikan Gambar b.
4. Pasangkan empat buah paku payung dan klip pada kayu, usahakan jaraknya
sama sehingga ketika klip dipindah-pindahkan dapat menyentuh paku payung. Perhatikan Gambar c.
5. Sambungkan baterai, lampu, dan paku payung dengan kabel. Perhatikan Gambar d. 6. Mintalah gurumu untuk memeriksa benar atau tidak rangkaian yang dibuat
kelompokmu.
7. Tunjukkan hasilnya di depan kelas. D iskusikanlah ber sam a tem an-tem anm u untuk m enjawab per tanyaan-
per tanyaan ber ikut.
1. Apa yang akan terjadi jika klip dipindahkan secara bergantian pada ketiga paku
payung?
2. Apakah alat yang dibuat kelompokmu berupa rangkaian seri atau rangkaian
paralel?
