METODE PEMBELAJARAN PANDUAN PENYUSUNAN RPP JENJANG SD
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
7. Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu tentang hidup rukun dan subtema hidup rukun dengan
teman bermain. Kegiatan Inti
1. Menunjukkan teks percakapan tentang hidup rukun dengan teman bermain mengamati.
2. Siswa ditugaskan membaca teks percakapan dengan nyaring mengamati.
3. Bertanya jawab tentang teks percakapan menanya dan mengomunikasikan.
4. Siswa membuat kartu pertanyaan tentang percakapan mencoba dan mengomunikasikan.
5. Siswa menukarkan kartu pertanyaan dengan teman dan teman menjawab pertanyaanmu menanya dan
menalar. 6. Siswa mengamati gambar tentang bermain sepeda
yang menunjukkan sikap hidup rukun mengamati. 7. Siswa mengurutkan gambar sehingga menjadi sebuah
cerita menalar. 8. Siswa menuliskan isi cerita sesuai urutan gambar
dengan ejaan dan bahasa yang cermat dan santun mengomunikasikan.
9. Siswa bernyanyi “disini senang disana senang” sesuai dengan teks lagu dengan memperhatikan tempo dan
irama mencoba. 10. Siswa membuat syair lagu tentang kerukunan yang
disesuaikan dengan irama lagu ”disini senang disana senang” mencoba.
11. Siswa membuat pertanyaan berdasarkan lagu teman pasangannya menalar dan mengkomunikasikan.
12. Siswa saling menjawab pertanyaan sesuai yang diajukan
temannya menalar
dan mengkomunikasikan.
13. Siswa membaca teks bacaan yang memuat nomor rumah mengamati.
14. Siswa mengamati gambar dua rumah yang ada nomor rumahnya mengamati.
15. Siswa membaca lambang bilangan yang diamati mengamati dan mencoba.
16. Siswa menulis lambang bilangan dari soal yang ada pada bukunya mencoba dan menalar.
17. Siswa menulis bacaan lambang bilangan dengan tulisan tegak bersambung pada lembar kerja yang ada
di bukunya mencoba dan menalar 18. Siswa mengamati pola barisan bilangan mengamati.
19. Siswa membuat pola – pola bilangan sederhana yang ada pada lembar bilangan mencoba.
20. Siswa mengumpulkan semua tugas-tugas 145
menit